(共18张PPT)
8.6 科学记数法
冀教版七年级数学
1、感受数学来源于生活,了解科学记数法的意义
2、学会用科学记数法表示较大的数和较小的数,
体会数学的简洁美
3、会用科学记数法解决实际问题,学以致用。
4、注意数学类比思想和数学归纳法的运用。
情景再现
棋盘上的稻米数为18 450 000 000 000 000 000
你知道吗?
(1)银河系中大约有恒星:160 000 000 000 颗
(2)太阳与地球的距离大约为:150 000 000 千米。
(3)地球质量约为:5980 000 000 000 000 000 000 吨
你知道吗?
在人体内,某种细胞的直径是
0.00000000156 毫米。
你知道吗?
从图片数据中,我们惊叹宇宙之大,粒子之微。
你能读出这些数吗?试一试。有何感受?
18 450 000 000 000 000 000 粒
160 000 000 000颗
150 000 000 千米
5980 000 000 000 000 000 000 吨
0.00000000156 毫米
生活中我们经常会遇到这些较大或较小的数,怎样简单明了地表示它们?
开启今天的探索之旅——科学记数法.
100 000 =
10 000 =
1 000 =
100 =
105
104
103
102
1 000 = 10 × 10 × 10 =
10 000 = 10× 10 × 10 × 10 =
探究活动一
1000 000 000 000=
1012
100 …… 00
n个0
=10n
总结:
103
104
太阳半径约 696000 千米
光速约 300 000 000 米/秒
中国人口约为1300 000 000人
你能根据上述方法简写下列大数据吗?
=3╳100 000 000
=6.96╳100 000
=1.3╳1000 000 000
=3╳108
=6.96╳105
=1.3╳109
把一个数写成 a×10n (其中1≤︱a︱<10, n是整数),这种形式的记数方法 叫做---- 科学记数法.
定义学习
科学记数法
用科学记数法表示下列各数.
(1) 9 460 000 000 000
(2) 2 000 000 000 000
= 2×10
12
(3) 5 500 000 000
= 5.5×10
9
= 9.46×10
12
(4) -27 600 000
= -2.76×107
随堂练习
观察:你能发现指数与原数有什么关系吗?
a×10n (1≤︱a︱<10),n =
整数位数 - 1
我们学会了宇宙之大的表示法,
那 粒子之微 该如何表示呢?
细菌半径 是 0.0000307毫米
科学记数法
10 000 =
1 000 =
100 =
10 =
1 =
0.1 =
0.01 =
0.001 =
104
103
102
101
100
10-1
10-2
10-3
探究活动二
0.0001 =
10-4
10-1
10-2
用10n 也可以 表示较小的数。
0.000 005
0.000 000 012
0.009 075
0.000 000 63
用科学记数法表示下列各数。
=5×0.000 001
=1.2×10-8.
随堂练习
= 9.075X10-3
=6.3X10-7
=5×10-6;
=1.2×0.000 000 01
1、表示较大数:n为正,
2、表示较小数: n为负,
n =从左起第一个不是零的数字前所有零的个数(包含小数点前的那个)
小结反思
a×10n (1≤︱a︱<10),n 是整数
n=整数位数 - 1
科学记数法
下列用科学记数法表示的数,你能写出原数吗?
学以致用
4×103
5.7×10-4
8.5×105
= 4000
=0.00057
=8500000
用科学记数法表示下列各数。
18 450 000 000 000 000 000 粒
160 000 000 000颗
150 000 000 千米
5980 000 000 000 000 000 000 吨
0.00000000156 毫米
解决问题
=1.845╳1019
=1.6╳1011
=1.5╳108
=5.98╳1021
=1.56╳10-9
1、表示较大数:n为正,
2、表示较小数: n为负,
n =从左起第一个不是零的数字前所有零的个数(包含小数点前的那个)
a×10n (1≤︱a︱<10),n 是整数
n=整数位数 - 1
科学记数法