（北师大版）五年级数学下册课件 分数乘法二

(共21张PPT)
分数乘法（二）
小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃2/9块，3人一共吃多少块？
2
9
×３=
2×３
9
=
分数乘整数的意义与整数乘法的意义
相同，就是求几个相同加数的和的
简便运算。
分数乘整数的意义
解决问题
4
3
5
7
7
8
（1）8个 相加的和是多少？
（2） 的6倍是多少？
（3）一个鸡蛋约重 千克，50个这样
的鸡蛋约重多少千克？
（4）小军每天喝 杯果汁，他一周
喝多少杯果汁？
练一练
×4= ×8=
2× = ×9=
16
9
2
9
2
15
8
15
3
4
3
2
7
12
21
4
分数与整数相乘，分母不变，用分数的分子与整数相乘的积作分子。
注意：
（1）计算时能约分的可以先约分再计算出结果。
（2）最后结果一定是最简分数或整数。
分数乘整数计算法则：
学习目标：
1、学习整数乘分数的意义和计算方法。
2、学习打折的意义的方法
3、正确列式解答求一个数的几分之几是多少的应用题。
1、把什么看作单位“1”？
2、要求出淘气有多少个苹果，
就是求什么？
3、你看懂课本第5页的两种
解决问题的方法了吗？
淘气有几个苹果？
把每个苹果都分成2个 苹果，6个苹果的 就相当于6个 。
6× ＝ ＝3
表示6的 是多少。
求淘气有多少个苹果，就是求什么？
就是求小红的 是多少。
即求6的 是多少。
笑笑有几个苹果？
求笑笑有多少个苹果，
就是求什么？
就是求小红的 是多少。
即求6的 是多少。
6× ＝ ＝2
表示6的 是多少。
6× ＝ ＝3
表示6的 是多少。
6× ＝ ＝2
表示6的 是多少。
求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，用这个数乘以几分之几。
先涂一涂，再用乘法计算。
（1）12的 是多少？
3
1
（2）20的 是多少？
5
4
求小兰的年龄就是求什么？
就是求叔叔年龄的 是多少？
就是求36的 是多少？
36× ＝ ＝9（岁）
求小强的年龄就是求什么？
就是求叔叔年龄的 是多少？
就是求36的 是多少？
36× ＝ ＝6（岁）
打折的意义：
打折是指现在的价钱比原价便宜，
几折就是指现价占原价的十分之
几。九折就是指现价占原价的十
分之九。八五折就是指现价是原
价的百分之八十五。
求九折后的价钱就是求什么？
就是求原价的 是多少？
就是求30的 是多少？
30× ＝ ＝27（元）
这节课你学到了什么？你有什么收获？
6×
表示6的 是多少。
6×
表示6的 是多少。
凡是求一个数的几分之几是多少，把一个数看作单位“1”，用这个数乘以几分之几。
计算方法是：
整数和分子相乘的积作分子，分母不变。结果一定要化成最简分数.