课件6张PPT。复习1填空1、一个平行四边形和一个三角形等底等高,平行四边形的底是12厘米,高是5厘米,那么三角形的面积是( )。
2、一个平行四边形和一个三角形等底等高,三角形的面积是20平方分米,那么平行四边形的面积是( )。
3、一个平行四边形和一个三角形的底相等,面积也相等。三角形的高是3厘米,那么平行四边形的高是( )。
4、一个平行四边形和一个三角形的底相等,面积也相等。平行四边形的高是3厘米,那么三角形的高是( )。
5、一个等腰直角三角形的一条直角边长9分米,它的面积是( )。
6、一个梯形的面积是80平方厘米,高是16厘米,它的上底与下底的和是( )。
7 、一个梯形的面积是90平方厘米,它的上底与下底的和15厘米,高是( )厘米。
8、梯形的上底增加5厘米,下底减少3厘米,高是6厘米,那么面积增加( )。
9、一个三角形的面积是24平方厘米,它的底是0.48分米,高是( )厘米。
10、一块梯形广告牌,上底与下底的和是40分米,高是1.2米。做这个广告牌每平方米需要20元,制作这个广告牌大约需要多少钱?11、两个非0的自然数A,B,A÷B=7,那么A、B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
12、5A=B,A、B都是不等于0的自然数,则A、B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
13、 A、B都是不等于0的自然数,A除B商是3 ,则A、B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
14、A/B是相邻的两个自然数那么它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
15、把5克糖放入100克水中,糖占糖水的( ),水占糖水的( )。
16、苹果的质量是梨的4/5,这里的4/5是把( )
看做单位“1”。17、把8千克苹果平均分给5个小朋友,每人分得这些苹果的( ),每人分得( )千克苹果。
18、7/10米是( )米的( ),也是( )米的( )。
19、3又4/5的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数。
20、5里面有( )个1/6, 1里面有( )个1/7, 2里面有12个( )。
21、两根同样长的绳子,一根截下3/4米,另一根截下总长的3/4,( )剩下的长。
22、将一根绳子截成两段,第一段是全长的5/6,第二段长5/6米,( )段长。
23、6/15的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应增加( 30 );若分母减去5,要使分数的大小不变,分子应减去( 2 ).
24、6/15的分子乘以2,要使分数的大小不变,分母应增加( 15 );若分母除以3,要使分数的大小不变,分子应减去( 4 ).
25、甲乙两人做同样多的零件,甲用了1/4小时,乙用了1/5小时,( 乙 )做的快。
26、甲乙同时进行百米赛跑,同样的时间里,甲跑了全程的9/10,乙跑了全程的8/9,( 甲 )跑得快。
27、甲乙同时做同样的零件,一段时间后,甲剩下总数的2/11,乙剩下总数的1/12,( 乙 )做得快。课件6张PPT。复习1填空1、一个平行四边形和一个三角形等底等高,平行四边形的底是12厘米,高是5厘米,那么三角形的面积是( )。
2、一个平行四边形和一个三角形等底等高,三角形的面积是20平方分米,那么平行四边形的面积是( )。
3、一个平行四边形和一个三角形的底相等,面积也相等。三角形的高是3厘米,那么平行四边形的高是( )。
4、一个平行四边形和一个三角形的底相等,面积也相等。平行四边形的高是3厘米,那么三角形的高是( )。
5、一个等腰直角三角形的一条直角边长9分米,它的面积是( )。
6、一个梯形的面积是80平方厘米,高是16厘米,它的上底与下底的和是( )。
7 、一个梯形的面积是90平方厘米,它的上底与下底的和15厘米,高是( )厘米。
8、梯形的上底增加5厘米,下底减少3厘米,高是6厘米,那么面积增加( )。
9、一个三角形的面积是24平方厘米,它的底是0.48分米,高是( )厘米。
10、一块梯形广告牌,上底与下底的和是40分米,高是1.2米。做这个广告牌每平方米需要20元,制作这个广告牌大约需要多少钱?11、两个非0的自然数A,B,A÷B=7,那么A、B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
12、5A=B,A、B都是不等于0的自然数,则A、B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
13、 A、B都是不等于0的自然数,A除B商是3 ,则A、B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
14、A/B是相邻的两个自然数那么它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
15、把5克糖放入100克水中,糖占糖水的( ),水占糖水的( )。
16、苹果的质量是梨的4/5,这里的4/5是把( )
看做单位“1”。17、把8千克苹果平均分给5个小朋友,每人分得这些苹果的( ),每人分得( )千克苹果。
18、7/10米是( )米的( ),也是( )米的( )。
19、3又4/5的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数。
20、5里面有( )个1/6, 1里面有( )个1/7, 2里面有12个( )。
21、两根同样长的绳子,一根截下3/4米,另一根截下总长的3/4,( )剩下的长。
22、将一根绳子截成两段,第一段是全长的5/6,第二段长5/6米,( )段长。
23、6/15的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应增加( 30 );若分母减去5,要使分数的大小不变,分子应减去( 2 ).
24、6/15的分子乘以2,要使分数的大小不变,分母应增加( 15 );若分母除以3,要使分数的大小不变,分子应减去( 4 ).
25、甲乙两人做同样多的零件,甲用了1/4小时,乙用了1/5小时,( 乙 )做的快。
26、甲乙同时进行百米赛跑,同样的时间里,甲跑了全程的9/10,乙跑了全程的8/9,( 甲 )跑得快。
27、甲乙同时做同样的零件,一段时间后,甲剩下总数的2/11,乙剩下总数的1/12,( 乙 )做得快。