《运用完全平方公式因式分解》基础训练
知识点1 完全平方式
1.下列式子中是完全平方式的是( )
A.
B.
C.
D.
2.(1)若是完全平方式,则____________;
(2)若是完全平方式,则_____________;
(3)若是完全平方式,则____________.
知识点2 直接运用完全平方公式因式分解
3.下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A.
B.
C.
D.
4.把下列多项式因式分解,结果正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5.因式分解:
(1)(2019·温州)___________;
(2)(2018·湘潭)________________.
6.把下列完全平方式因式分解:
(1);
(2);
(3).
知识点3 先提公因式后运用完全平方公式因式分解
7.把代数式因式分解,结果正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8.因式分解:
(1)(2019·威海)_______________;
(2)(2019·绵阳)____________;
(3)(2019·眉山)__________________.
9.把下列各式因式分解:
(1);
(2).
易错点 对完全平方式理解不透
10.在多项式中,添加一个单项式,使其成为个完全平方式,则添加的单项式是______________.(写出一个即可)
参考答案
1.D 2.(1)9(2)(3) 3.D 4.A
5.(1)(2)
6.解:(1)原式.(2)原式.(3)原式.
7.D 8.(1)(2)(3)
9.解:(1)原式.(2)原式.
10.或
1 / 3《运用完全平方公式因式分解》提升训练
1.计算的结果为( )
A.100
B.150
C.10000
D.22500
2.下列多项式中,能运用公式法因式分解的有_________________.
①;②;③;④;⑤;⑥.
3.若,则的值是_______________.
4.(教材P94习题T4变式)将图1中两个全等的直角三角形和一个等腰直角三角形(它的直角边等于前两个三角形的斜边)拼接成一个梯形(如图2),请根据拼接前后面积的关系写出一个关于的多项式的因式分解:_____________.
5.把下列各式因式分解:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
6.(教材P105复习题T6变式)若,求的值.
7.阅读下列材料,解答问题:材料:因式分解:.
解:将“”看成整体,令,则原式,再将“A”还原,得原式.上述解题中用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法,你能用整体的思想方法将下列式子因式分解吗?
(1);(2).
8.【注重阅读理解】对于二次三项式,可以直接用公式法因式分解为的形式,但对于二次三项式,就不能直接用公式法了,我们可以在二次三项式中先加上一项,使其成为完全平方式,再减去这项,使整个式子的值不变.于是有
.
像上面这样把二次三项式因式分解的方法叫做添(拆)项法.
(1)请用上述方法把因式分解;
(2)多项式有最小值吗?如果有,那么当它取最小值时x的值是多少?
参考答案
1.C 2.①②④⑤ 3.1 4.
5.解:(1)原式.(2)原式.(3)原式.(4)原式.(5)原式.
6.解:当时,
原式
7.解:(1)原式.(2)原式.
8.解:(1)原式.
(2)原式.
因为,所以有最小值,为1,此时.
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