23 海底世界 同步练习 2021-2022学年三年级下册语文部编版（含答案）

23 海底世界 同步练习
基础巩固
知识点 字音、字形、近义词、词义
一、用“√”选择正确的读音。
1.最小的单细胞(bāo pāo)海藻，要用显微镜才能看清楚。
2.海底的植物差(chā chà cī)异很大，长度也参差(chā chà cī)不齐，我差(chā chà cī)不多都不认识。
二、看拼音，写词语。
guān bīng wēi xiǎn hǎishēn
( ) ( ) ( )
gōng jī xùn sù hòu tuì
( ) ( ) ( )
gāng tiě ān níng
( ) ( )
三、结合句子，写出下列划线词语的近义词。
1.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。( )
2.看见老虎，梅花鹿迅速跑进树林里。( )
四、写出下列句子词语的意思。
1.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。
波涛澎湃：
2.海底的动物常常在窃窃私语。
窃窃私语：
3.它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
多种多样：
能力提升
知识点 说明方法、句子理解、想象写话
五、下列句子使用了什么说明方法？选一选。(填序号)
①作比较 ②列数字 ③打比方 ④举例子
1.它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的( )。
2.有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。( )
3.梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。( )
4.最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。( )
六、句子练习。
1.海底的动物常常在窃窃私语。
这句话运用了 的修辞手法，这样写的好处是( )。
A.生动形象地写出了海底生物学会了自我防御和沟通
B.生动形象地写出了海底生物发出的声音又轻又多
2.发挥想象，用加点的词语写一写海底还会有哪些声音。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
阅政乐园
知识点 课文理解
七、阅读选文，完成练习。
1海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。鸟贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
2海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
1.把海底动物和它们的活动特点连起来。
海参 每小时能游几十千米
梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行
贝类 利用水的反推力迅速后退
乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行
2.这两段话分别是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。
3.第②段从 和 两个方面写出了海底的植物差异也很大。
4.选文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法。请你再写一个这样的句子。
23 海底世界
一、1.bāo 2.chācīchà
二、官兵 危险 海参 攻击 迅速后退 钢铁安宁
三、1.安静 2.快速
四、1.波浪相互冲击。
2.私下里小声地说话。
3.各种各样的。
五、1.④ 2.③ 3.14.2
六、1.拟人B
2.示例：你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像青蛙一样呱呱，有的像小猫一样喵喵，有的像小鸭一样嘎嘎，还有的好像在唱歌……
2.海里的动物，各有各的活动方法。 海底的植物差异也很大。
3.色彩大小
4.拟人示例：蝴蝶在花丛中跳着优美的舞。
八、示例：它们长相各异，本领不同。有色彩斑斓的海蜗牛，有眼睛长在一侧的比目鱼，有凶猛的大鲨鱼，有长相奇特的海马，有靠肌肉伸缩爬行的海参，有游得飞快的梭子鱼，有会喷水的鸟贼和音鱼，还有许多趴在轮船底下四外旅行的贝米。