19 剃头大师 同步练习 2021-2022学年三年级下册语文部编版（含答案）

19 剃头大师 同步练习
基础巩固
知识点 字音、字形、词语辨析、词义
一、用“√”选择正确的读音。
老剃(dì tì)头师傅替(dì tì)人理发时习惯(guàn kuàn)用一把老掉牙的推剪，一厘(lí lǐ)米一厘米地仔细剪，让人像受刑(xín xíng)一样。
二、根据语境，看拼音写字词。
biǎo dì lǐ fà dǎn xiǎo guǐ
我的( )是个害怕( )的( )。他把剃头师傅chóu rén mà fù gěi
当( )，( )他是“害人精”。姑父只好每次都( ) shuāng bèi
剃头师傅( )的钱。
三、选词填空。
要求 请求 央求
盼着，盼着，终于又到周末了。我( )妈妈带我去公园放风筝，她不同意。在我的再三( )下，妈妈终于答应了，可是她( )我必须在今晚把周末作业做完。
四、说说下列句子词语的意思。
1.小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
夺门而逃：
2.最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
耿耿于怀：
能力提升
知识点 句子理解与仿写、课文理解
五、句子练习。
1.最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
(1)这句话用了 的修辞手法，表现了
(2)春天到了，小树变绿了。(用上面的修辞手法改写句子)
2.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做叠梦，还怕剃头。
(1)这句话运用了 的修辞手法，连用四个“怕”，突出了表弟小沙 的特点。
(2)仿写句子：
我的妈妈很能干，她会 ，会 ，会 ，还会
六、课文为什么用“剃头大师”作为题目？下列说法不恰当的一项是( )
A.“剃头大师”是作者的自夸，文中的“我”替小沙剪出了最时髦的发式，好像有剃头的天分一样。
B.“剃头大师”是作者的自嘲，文中的“我”其实并没有剃头的经验，小沙为了摆脱“害人精”的“折磨”，央求“我”替他剪头发。
C.以《剃头大师》为题目，不仅能激发读者的阅读兴趣，还能深化文章的主题。
阅读乐园
知识照 课文理解
七、阅读选文，回答问题。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟(炼 练)。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了(锅 祸)。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙(摩 摸)耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越(糟遭)，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
1.把括号里不正确的字用“\”画掉。
2.“我”“这儿一剪刀，那儿一剪刀”剃头的结果是 ，最后又把头发修了修，最终整个头上 ，耳朵边却像
3.“我觉得自己像个剃头大师”是因为( )。
A.“我”能剪出别的剃头师傅剪不出来的“最时髦的发式”
B.“我”剪得很快，比老剃头师傅还熟练
4.当“我”大叫“坏了”的时候，小沙为什么“连忙(摩摸)耳朵”？
5.为什么“我”说小沙“世界上再也没有比他更优秀的顾客”？
19剃头大师
一、tìtìguànlíxíng
二、表弟 理发胆小鬼 仇人骂付给双倍
三、请求央求要求
四、1.用力冲出门逃走。
2.形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。
五、1.(1)拟人推剪很老，经常夹住小沙的头发，小沙很痛苦
(2)示例：春天到了，小树穿上了绿衣裳。
2.(1)排比胆小
（2)示例：开车游泳做饭辅导作业
六、A
七、1.画掉：炼 锅摩 遭
2.头发长长短短坑坑洼洼 层层梯田
3.B4.因为他最担心剪破耳朵。
5.因为小沙对“我”剃头的要求很低，只要不剪破耳朵，其他都不计较。