20 肥皂泡 同步练习 2021-2022学年三年级下册语文部编版（含答案）

20 肥皂泡 同步练习
基础巩固
知识点 字音、字形、词语积累与运用
一、下列读音完全正确的一项是( )。
A.和面(huó) 和弄(huó)
B.扇子(shàn) 扇风(shān)
C.颤抖(zhàn) 脆薄(báo)
D.巍峨(wèi) 山巅(diān)
二、看拼音，写词语。
féi zào tòu míng yǎng tóu
( ) ( ) ( )
jiǎ ruò shèng yú yīng ér
( ) ( ) ( )
xī wàng jiāo nèn
( ) ( )
三、照样子，把下列词语补充完整，并选词填空。
颤(巍巍) 红( ) 轻( ) 蓝( )
圆( ) 慢( ) 乐( ) 绿( )
我轻轻地一吹，吹成了一个 的泡儿，可惜扇得太急，它
的，不一会儿就破了。
能力提升
知识点 句子分析、句子理解与画面描述、课文理解
四、作者经过细致的观察，写出了肥皂泡的美。请将下列句子所描写的内容填在括号里。(填序号)
1艳丽的色彩 2颤动的形态 3 有趣的分裂
1.五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。( )
2.若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。( )
3.这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。( )
五、句子练习。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
1.下面理解有误的一项是（ )
A.“五色”指多种色彩，“浮光”指肥皂泡表面的光泽和颜色，“乱转”写出了色彩的动态美。
B.从“浮光”“乱转”等词语中可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。
C.“轻清透明”不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点，而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。
六、阅读选文，完成练习。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.作者连用四个“那么”写出了 。请你照样子用加点的“那么”写一句话：
2.肥皂泡的特点是 (四字词语)；“ ”一词说明“我们”吹肥皂泡时的小心翼翼。
3.作者将肥皂泡送上天去送过海去做什么呢？这些美丽的肥皂泡还有哪些美丽的去处呢？试着写一写。
4.结合全文理解，“我”最爱玩吹肥皂泡是因为( )。
A.吹肥皂泡时，“我”心里充满了快乐、骄傲与希望
B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消遣时光
C.肥皂泡透明、美丽
思维拓展
知识点 猜字谜
七、猜谜语。
1.娇嫩香宝宝，洗澡吹泡泡，越洗身越小，再洗不见了。
2.说它肥并不肥，说它糟并不糟，虽然日渐消瘦，依然无忧无愁。
3.像块蛋糕盒中装，能看能用不能尝，它和清水是朋友，卫生模范人赞扬。
打一生活用品：
20肥皂泡
一、B
二、肥皂 透明 仰头 假若 剩余 婴儿 希望 娇嫩
三、示例：彤彤 悠悠 莹莹 溜溜 吞吞 呵呵 油油 圆溜溜颤巍巍
四、1.① 2.③ 3.②
五、1.B
2.示例：肥皂泡在天空中飘动，阳光照着，发出五彩的光，漂亮极了。
六、1.作者对肥皂泡的喜欢 示例：中秋节的月亮是那么皎洁，那么明亮，那么澄澈，那么美丽
2.轻清脆丽轻轻地 3.略 4.A
七、肥皂