23 “诺曼底号”遇难记 同步练习（含答案）

23 “诺曼底号”遇难记 同步练习
基础巩固
知识点 字音、字形、同音字辨析、词语搭配、词语运用
一、选择正确的读音，画“ ”
山脉(mài mò) 调遣(qiǎn qiān)
解剖(pāo pōu) 机械(jiè xiè)
自卑(pēi bēi) 哭泣(qì lì)
二、看拼音，写词语。
kū long hùn luàn wéi chí
（ ） （ ） （ ）
gǎng wèi zhǔ zǎi pài qiǎn
（ ） （ ） （ ）
三、选字组词。
1. 嘶 撕 思 丝
（ )毁 （ )念 （ )毫 （ )哑
2. 秩 治 制 掷
（ )理 （ )序 体（ ) 投（ )
四、在括号里填上合适的词语。
（ )的邮船 （ )的雕像 （ )的海水
（ )的壮举 （ )地驾驶 （ )地喘粗气
五、选择合适的词语填空。
纹丝不动 井然有序 舍己救人
惊恐万状 镇定自若 小心翼翼
哈尔威船长( )地驾驶着“诺曼底号”。因为雾大，全速前进的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”。一刹那间，人们( )，而哈尔威船长( )地进行指挥，使救援工作进行得( )，最后哈尔威船长( )地站在舰桥上和轮船一起沉入大海，这一切体现了哈尔威船长( )的高贵品质。
能力提升
知识点 句子改写、修改病句、课文理解
六、按要求写句子。
1.船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂。(改为“把”字句和“被”字句)
2.这怎么不叫人失魂落魄！(改为肯定句)
3.小学生从小要养成爱读书。(修改病句)
七、根据课文内容填空。
《“诺曼底号”遇难记》一文作者按照 的顺序，写了“诺曼底号”遇难的全过程。文中运用了大量的 描写，衬托了船长的 ，凸现了船长的高大形象。
阅读乐园
知识照 课文理解
八、阅读选文，完成练习。
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
1.用“ ”画出描写危急时刻人们慌乱场面的句子，并谈谈你从中体会到了什么。
2.用“ ”画出选文中的一个拟人句。
3.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”哈尔威船长真的把自己给忘了吗？谈谈你的理解。
知识点 语言表达
九、学习了本课，相信哈尔威船长的崇高品质一定在你的脑海里留下了深刻的印象。请把这个故事和你的感受讲给家长听，并交流一下彼此的看法。
23 “诺曼底号”遇难记
一、mài qiǎn pōu xiè bēiqì
二、窟窿 混乱 维持 岗位 主宰 派遣
三、1.撕 思丝 嘶
2.治 秩 制 掷
四、示例：漂亮 黑色 深深英雄 小心翼翼嘶嘶
五、小心翼翼 惊恐万状 镇定自若
井然有序纹丝不动 舍己救人
六、1.船长威严的声音把一片呼号和嘈杂压倒了。
一片呼号和嘈杂被船长威严的声音压倒了。
2.这真叫人失魂落魄。
3.在“爱读书”后加“的习惯”。
七、事情发展 语言 果断
八、1.一刹那间……一片混乱。 我能从这些句子中体会到船长在混乱中的从容不迫。
2.轮机火炉……直喘粗气。
3.不是。他根本没有打算离开船，他已经把自己的生死置之度外，一心想着船上其他人的生命安全，体现了他高度的责任感和舍己为人的精神。
九、略