15.1.2整式乘法（2）单乘多
文档属性
| 名称 | 15.1.2整式乘法（2）单乘多 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 57.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2013-02-25 22:46:24 | ||
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文档简介
课件11张PPT。15.1.2 整式乘法2.单项式与多项式相乘单项式与单项式相乘法则：
单项式×单项式
＝(系数×系数)(同底数幂×同底数幂)(单独的幂) 创设情境你能用几种方法表示右图的面积？你发现了什么结论？单项式与多项式相乘法则 单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加 m(a+b+c)=ma+mb+mc
(m、a、b、c都是单项式)练习反馈1、3a（5a－2b）
2、(x－3y)(－6x)3、 （3x2y-xy2)·(-3xy) 计算：
－2a2(ab＋b2)－5a(a2b－ab2) 例题教学x(x-1)+2x(x+1)-3x(2x-5)yn(yn +9y-12)–3(3yn+1-4yn)，
其中y=-3,n=2.化简求值：探索与思考小结： 1、单项式与多项式相乘的依据是：乘法对加法的分配律。 2、单项式与多项式相乘，其积仍是多项式，项数与原多项式的项数 相同，注意不要漏乘项。 3、积的每一项的符号由原多项式各项符号和单项式的符号来决定，注意去括号法则。这节课我学到了什么？
单项式×单项式
＝(系数×系数)(同底数幂×同底数幂)(单独的幂) 创设情境你能用几种方法表示右图的面积？你发现了什么结论？单项式与多项式相乘法则 单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加 m(a+b+c)=ma+mb+mc
(m、a、b、c都是单项式)练习反馈1、3a（5a－2b）
2、(x－3y)(－6x)3、 （3x2y-xy2)·(-3xy) 计算：
－2a2(ab＋b2)－5a(a2b－ab2) 例题教学x(x-1)+2x(x+1)-3x(2x-5)yn(yn +9y-12)–3(3yn+1-4yn)，
其中y=-3,n=2.化简求值：探索与思考小结： 1、单项式与多项式相乘的依据是：乘法对加法的分配律。 2、单项式与多项式相乘，其积仍是多项式，项数与原多项式的项数 相同，注意不要漏乘项。 3、积的每一项的符号由原多项式各项符号和单项式的符号来决定，注意去括号法则。这节课我学到了什么？