一年级下册音乐教案 第四单元 洋娃娃和小熊跳舞 人教版

《洋娃娃和小熊跳舞》铝板琴教学设计
教学目标:
1.学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能跟着音乐有表情的进行律动。
2.能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。
3.能够积极参与音乐活动，并感受音乐美以及和他人合作的快乐。
4.学会铝板琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》。
教学重难点:
1.有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作。
2.学会用铝板琴演奏歌曲。
教具准备: 1.铝板琴2架 2.多媒体课件 3.电子琴
教学过程:
导入：
1.同学们，我们今天不但要学会唱波兰儿童歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》还要学会用铝板琴演奏这首歌曲。（板书课题）下面我们先一起看歌谱听歌曲谈感受。（播放课件）
2.同学们，初听歌曲后你的心情怎样？谈谈你的感受吧。（是的，这首歌曲演唱情绪是欢快地。）同学们，歌曲中反复出现这个节奏X X X X |…..(课件节奏练习)我们试着击打一下，老师先示范，同学们模仿敲一敲这个节奏。
3. 好，同学们敲的基本准确，我们再次听歌曲，感受音乐的节奏。注意每句的结尾音高有什么变化？（播放歌曲）
4.同学们，谁能说说这首歌曲反复出现几个音符？（板书：123456）歌曲几个乐句？第一、二乐句有什么相同和不同？三、四乐句呢？好，同学们回答的很正确。
5. 很好，下面我们带着愉快的心情来学唱歌曲旋律吧！老师唱一遍同学唱一遍！（老师打铝板琴学生）（2遍）
6. 同学们，我们带入歌词演唱，第一二段。（3遍）
7. 我们接下来学习用铝板琴演奏这首歌曲（示范）
师：同学们，讲台前放着两架铝板琴，要想知道怎样演奏铝板琴请同学们认真观看视频（播放铝板琴课件）
8.看了视频，下面我们分成两人一组，到前面来，用数字识读的方法来演奏歌曲，歌曲中反复出现123456这几个音符，老师把这几个音符贴在了琴面上，同学们就可以按照歌曲练习演奏了，其他同学找个小伙伴，结成一个组合，为歌曲设计动作并表演。（教师指导）
9. 学会了要铝板琴演奏歌曲，下面我们请一名同学用铝板琴伴奏其他同学分成男、女声两组，女声唱歌词，男声唱啦。（2遍）
10.小结：同学们，今天我们学会了用铝板琴为歌曲伴奏收货真大呀，以后我们还会学习更多曲谱，那么我们下节课见吧！下课！
布置作业：课后勤加练习铝板琴演奏。
板书设计： 洋娃娃和小熊跳