20 咕 咚
学生预学案设计
课题 咕 咚 时间建议 10～15分钟
预 学 内 容 熟读课文 要读好本课的拟声词“咕咚”，还要读好动物们边跑边叫的句子。
预习字词 1.读准下面的词语。 咕咚 熟了 掉进 小鹿 逃命 大象 野牛 拦住 领着 吓一跳 2.观察下面每个字的特点，说说你是怎么记住这些字的。 吓 跟 羊 都 怕 家 象 3.比一比，组词语。
内容感知 课文讲了( )听到“咕咚”的声音，没弄明白是什么，拔腿就跑，后来( )、( )、( )、( )、( )也跟着跑，只有( )没有跟着跑，帮助大伙弄清了真相的事。
资料搜集 上网搜集资料，找找还有哪些拟声词。
阅读质疑 通过预习，你有什么不明白的地方？记下来，上课的时候问老师。
