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第六章 电功率
九年级物理教科版·上册
2.电功率
授课人:XXXX
新课引入
观察并思考:
将标有“220 V 25 W” 和“220 V 40 W” 的两个灯泡同时接入家庭电路中, 观察哪一个灯泡比较亮。
想一想, 在相同时间内, 哪个灯泡消耗的电能比较多?
“220V 40W”的灯泡更亮一些
“220V 40W”的灯泡消耗的电能比较多;
说明电流通过它时做功更快一些。
新知讲解
一、认识电功率
1.意义:
2.定义:
3.公式:
4.单位:
5.1W表示的物理含义:
表示电流做功快慢的物理量
把用电器消耗的电能与所用时间之比,叫这个用电器的电功率
国际单位制中,基本单位是瓦(W),常用单位是千瓦(kW)
1W表示用电器1s内所消耗的电能为1J
表示用电器消耗电能快慢的物理量
1kW=1000W
新知讲解
讨论交流 消耗了多少电能
根据电视机的铭牌,你能算出看两个小时电视要消耗多少电能吗?
观察电视机的铭牌可知,电视机正常工作时的电功率为140W,
由电功率的计算公式可得:
强化训练
如图所示的几种家用电器正常工作时,消耗的电功率接近25W的是( )
A.电饼铛 B.台灯 C.电饭锅 D.电暖器
B
新知讲解
二、电功率的大小
1.猜想与假设
新知讲解
2.设计实验和制订计划:
(1)要探究电功率与电流和电压的关系,我们要采用何种方法?
(2)如何判断灯泡电功率的大小?
(3)灯泡中的电流以及两端的电压怎样测量?
(4)为了使实验结论具有普遍性,我们应当怎么办?
控制变量法
实验一:保持电流不变,研究电功率与电压的关系;
实验二:保持电压不变,研究电功率与电流的关系。
根据灯泡的亮度来判断,灯泡越亮,电功率越大
利用电流表和电压表进行测量
用不同规格的灯泡进行多次实验
新知讲解
3.进行实验和收集证据:
新知讲解
4.分析论证,得出结论:
当通过两个灯泡的电流相同时:
发光情况 电压/V
“2.5V 0.3A”灯泡
“3.8V 0.3A”灯泡
当通过两个灯泡的电压相同时:
发光情况 电流/A
“2.5V 0.3A”灯泡
“3.8V 0.3A”灯泡
电功率的大小跟通过用电器的电压、电流有关。
在电流相等时, 电压越高, 电功率就________;
在电压相等时, 电流越大, 电功率就________。
大
大
新知讲解
进一步的实验表明:电功率等于电压U 跟电流I 的乘积;
即:
1.是电功率的定义式;是电功率的决定式。这两个公式都适用于所有关于电功率的计算;
2.使用公式P=UI 时,U 的单位为V,I 的单位为A,P 的单位为W;
3.利用公式进行计算时,都需要注意“同一性”。
注意
新知讲解
例题1 标有“220V 100W”的灯泡,在正常工作时,通过它的电流是多少?正常发光时的电阻是多少?
解:灯泡正常发光的电压U=220V,灯泡正常发光的功率P =100W
根据公式,正常工作时通过灯泡的电流:
正常发光时灯泡的电阻:
新知讲解
例题2 教室里并联着10只规格是“220V40W”的日光灯,这些灯全部正常发光时,总电流等于多少?
解:根据,每只日光灯的电流:
10只灯的总电流:
新知讲解
讨论交流 电流过大的原因
接入电路的用电器越多,总功率就越大,电路中的总电流也就越大,可能超过电路的容许负载,容易引起火灾。
请从理论上来说明其中的道理。
如图所示的用电器是并联接入电路的,因此,它们能同时正常工作;
当它们同时工作时,干路电流等于各支路电流之和,因此,干路上的电流会很大,从而可能超过电路的容许负载。
强化训练
一只小电灯接在2.5V的直流电源两端,通过的电流为0.3A,小电灯的电功率是多少瓦特?若通电1分钟,电流所做的功是多少焦耳?
解:
知识总结
课堂练习
1.(2018·宁夏) 电视机正常工作时的功率为100W,待机状态时的功率为8W,按每天待机20小时,一个月(按30天计算)在待机状态下消耗电能为 ___ kW·h;这些电能可供电视机正常工作 _____ h。请你说出节约电能的办法 (写出一种即可)
4.8
48
随手关闭电源
课堂练习
2.(2018·安徽) 图中R1=4Ω,R2=6Ω ,把它们并联在U=3V的电路中,则R1和R2并联后的总电阻为 ;通电30s,电阻R1消耗的电能为 J。
2.4Ω
67.5
课堂练习
3.(连云港中考) 智能手机在现代生活中的作用越来越重要,频繁的使用会导致它的电能消耗很快,当手机“电量”所剩无几时,通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间,这是通过以下哪种方式实现的( )
A.增大电池电压 B.增加总功率 C.减小总功率 D.降低散热能力
C
课堂练习
完全充电 100mA/20V/5h
输出电压 5V
输出电流 1000mA
4.(德州中考) 充电宝是一个可充放电的锂聚合物电池.某充电宝部分相关参数如下表所示.该充电宝完全充满电时储存的电能为 ________ J,输出功率为 W.
3.6×104
5
课堂练习
5.(2018·嘉兴) 在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中,小组同学猜想,小灯泡的电功率可能与电压、电流有关,于是他们设计了如下所示的三个电路图。
(1)你认为图________电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系,理由是___________________
____________________________。
(2)小组同学经过分析讨论,选择正确的电路进行实验,得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是_______________________________________________。
乙
乙是串联电路,
能控制电流相等
电压表示数大的灯泡比示数小的灯泡亮