(共30张PPT)
第一章 分子动理论与内能
九年级物理教科版·上册
1.分子动理论
授课人:XXXX
那么,物质的组成到底是怎样的呢?
一次关于物质组成的谈话:
留基伯(约前500——约前440年) 古希腊唯物主义哲学家,原子论的奠基人之一。
德谟克利特(前460年——前370年或前356年)来自古希腊爱琴海北部海岸的自然派哲学家。
地点:古希腊
时间:2500年前
留基伯:试想我们把一粒砂糖分成两半,每一半都是砂糖。再把其中的一半分成两半,每一半还是甜的……如此不断分割下去,有没有一个限度呢?
德读克利特:……
新课引入
铁铲用久了,为什么会变薄
走近花园,为什么很远就能闻到花香
观察图片:
新知讲解
屋檐滴水时间长了,为什么能“水滴石穿”
为什么铜像的头被摸多了,会变光亮?
新知讲解
上述现象的共同特点:
我们可以猜想:物质是怎样组成的?
物质
很小的粒子
物质一点一点地散失
拓展
猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁,是一种重要的科学研究方法。没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现!
新知讲解
(a)早在春秋战国时期,墨子就提出物体不断分割到最小的一点,称为“端”。
(b)2500年前,古希腊学者德谟克利特认为“世界由无数很小的不可再分的粒子组成”。
(c)1811年,意大利科学家阿伏伽德罗提出分子概念,认为分子是保持物质化学性质的最小微粒。
(d)今天,通过电子显微镜,科学家不仅可以清晰地看到物质的分子,还能看到分子的更微小结构。
人类对物质结构的认识历程
新知讲解
1.现代科学研究发现,物质是由大量的分子组成的。
2.分子能保持物质原来的性质。
3.分子非常小,如果把分子看成球形的,直径大约只有10-10m。
3.分子如此之小,人们用肉眼和光学显微镜都分辨不出它们。不过,在扫描隧道显微镜(STM)的帮助下,我们可以观察到分子。
一、物体是由大量的分子组成的。
新知讲解
我国科学家用硅原子排列的汉字“中国”
石墨表面的STM图像
新知讲解
观察并思考:
走近花朵,人们为什么能闻到花香?
这是因为从鲜花中散发出的具有香味的物质分子跑到了周围空气中,进入了你的鼻子。
气体分子在不停地运动!
新知讲解
在量筒里装一半清水,用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液。由于硫酸铜溶液比水的密度大,会沉在量筒的下部,因此可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间明显的界面。静放几天,界面就逐渐变得模糊不清了。
液体分子在不停地运动!
新知讲解
有人做过这样一个实验,把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1mm深。
金块
铅块
金块
铅块
五年后
固体分子在不停地运动!
新知讲解
(1)定义:
由于分子运动,某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象,叫做扩散。
(2)气体、液体、固体都可以发生扩散。
(3)扩散是一种现象,其本质是分子在永不停息地做无规则运动。
(4)扩散现象还表明构成物体的分子之间有间隙。
1.扩散现象
扩散的快慢除了与物质的状态有关外,还与什么有关呢?
二、分子在永不停息地做无规则运动
新知讲解
实验:
在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧杯中装等量的凉水。
用滴管分别在两个杯中滴入一滴墨水,
观察哪个烧杯中墨水扩散得快。
扩散的快慢跟温度有什么关系?
新知讲解
(1)扩散现象等大量事实表明:
构成物体的分子都在不停地做无规则运动,分子具有动能。
(2)由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
2.分子热运动
新知讲解
强化训练
厨师将一勺盐放入汤中,整锅汤都会变咸,这是________现象,这种现象说明了__________________________________。
扩散
分子在不停地做无规则的运动
讨论并交流:
新知讲解
实验:
将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两个铅柱就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。
分子间存在相互作用的引力。
新知讲解
间接说明了:分子间同时存在着相互作用的斥力
实验:
用注射器抽取半简水,用手指封闭注射器开口。推压注射器的活塞,看看能否将水压缩。
新知讲解
1.分子之间存在着相互作用的引力和斥力。
2.分子之间的相互作用,使分子间存在分子势能。
3.分子间的距离在一定范围内(小于10-10 m)时,以排斥为主;
在这个范围之外(大于10-10 m)时,以吸引为主;
若分子间的距离大到一定程度(大于10-9 m )时,分子间的相互作用力会变得十分微弱,可以认为没有相互作用力。
三、分子之间存在着相互作用力
新知讲解
归纳
1.物体是由大量分子组成的;
2.分子都在不停地做无规则的运动;
3.分子间存在着引力和斥力。
分子动理论的基本内容:
新知讲解
强化训练
常见物体是由大量分子组成的。扩散现象是由于分子__________________________形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在________;液体很难被压缩,是由于分子之间存在_____________。
不停地做无规则运动
间隙
斥力
四、利用分子动理论解释物质的三态
项目 物态 模型图 作用力 分子运动情况 体积 形状
固态 很大 只能在各自的平衡位置附近做微振动 有一定的体积 有一定的形状
液态 较大 分子在某位置附近振动一段时间后,可能移到另一个位置附近振动 有一定的体积 没有固定形状,具有流动性。
气态 几乎为零 分子可以在空间中到处移动 没有固定体积 没有固定形状,具有流动性。
新知讲解
强化训练
(江西中考)如图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法是( )
A.甲是气态 B.乙是气态
C.丙是气态 D.甲是固态
C
知识总结
1.(2018·广东) 常见物质由分子组成,分子由_______组成;夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是________现象;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子间存在_______力。
原子
课堂练习
扩散
引
课堂练习
2.(2018·河北) 下列事实不能作为相应观点的证据的是( )
A. 尘土飞扬,说明分子是运动的
B. 电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的
C. 气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大
D. 将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力
A
3.下列现象中,属于扩散的是( )
A.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞
B.粉笔蹭到衣服,在衣服上留下粉笔痕迹
C.玉兰花开,闻到阵阵花香
D.秋天到来,树叶飘落
C
课堂练习
4.关于物质的状态及分子结构,下列说法中不正确的是( )
A.固态物质中,分子排列十分紧密
B.液态物质中,分子运动比较自由,分子间的作用力比气态的小
C.液体没有固定的形状
D.液体和气体都具有流动性
B
课堂练习
课堂练习
5.(2018·呼和浩特) 小丽和小亮在学习了“分子热运动”的知识后,知道“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”。为此,小丽说:“放在我家衣柜里的樟脑丸过几天就变小甚至消失,就是这个原因。”小亮说:“阳光照到屋子里,有时能看到许多的灰尘在空中飞舞,也是这个道理。”请分别判断小丽和小亮的说法正确吗?并分别说出理由
答:放在衣柜里的樟脑丸过几天就变小,说明卫生球分子在不停地做无规则的运动;
阳光照到屋子里,有时能看到许多的灰尘在空中飞舞,灰尘是固体小颗粒的运动,不是分子的运动;所以小丽的说法是正确的,小亮的说法是错误的。