9-2项脊轩志-2021-2022学年高二语文同步备课优质课件（统编版选择性必修下册）（26张PPT）

(共26张PPT)
归有光
归有光：字熙甫，早年号项脊生，晚年号震川，苏州昆山人。明代散文家。
生平经历
自幼苦读，九岁能文，颇具才华；
仕途不利，35岁中举，八试不第；
迁居嘉定，收徒讲学，尊为先生；
花甲及第，授县令职，颇不得志。
文人与书房
刘禹锡—— 梁启超——
蒲松龄—— 鲁 迅——
陋室
饮冰室
聊斋
绿林书屋
三味书屋
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。归有光的书斋名。
“项脊”之意有二：
一是说它窄小，如在颈脊之间；
一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有“怀祖追远”之意。
志/记：属于“杂记类”文体，常运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，来记人叙事，描摹对象，抒发情感。
解
题
项脊轩： 渗漉： 修葺：
垣墙： 栏楯： 偃仰：
万籁： 迨： 异爨：
老妪： 婢： 先妣：
呱呱： 阖门： 象笏：
扃牖： 长号： 枇杷：
jǐ
lù
qì
yuán
shǔn
yǎn
lài
dài
cuàn
yù
bì
bǐ
gū gū
hé
hù
háo
jiōng yǒu
pípa
借一阁以记三世之遗迹。
——清 梅曾亮
项脊轩——重要的生活场所
项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
室始洞然
室坏不修
然予居于此，多可喜，亦多可悲
余自束发，读书轩中
项
脊
轩
修葺前：狭小 ——室仅方丈
破旧 ——百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注
阴暗 ——又北向，不能得日，日过午已昏。
修葺后：
明亮 ——日影反照，室始洞然
幽雅 ——杂植兰桂竹木于庭，三五之夜，明月半墙，桂影班驳，风移影动
宁静 ——万籁有声，庭阶寂寂，小鸟时来啄食,人至不去
修缮前后形成鲜明的对比：
心情：恬静、惬意、闲适 景色：珊珊可爱
可以调素琴，阅金经。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
陶渊明《五柳先生传》
刘禹锡《陋室铭》
身处陋室，怡然自得，安然自若。
然予居于此，多可喜，亦多可悲。
结构上：
承上启下的作用
青年归有光的心态
悲 找出文中细节描写
诸父异爨
回忆母亲
追忆祖母
追忆亡妻
先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
诸父异爨
“异爨”——“兄第隔膜”——家道中落——悲凉无奈
以“极淡之笔”， 抒写“极挚之情”
家有老妪， 尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕， 余泣，妪亦泣。
回忆母亲
“先妣”——养育之恩——“泣”
回忆母亲
为何不直接写母亲的音容笑貌，而要通过老妪之口？
一、归有光8岁丧母，对于母亲的音容笑貌没有什么印象。只能从他人的只言片语中去拼凑母亲的点点滴滴，每一个小细节于他而言都如同至宝。
二、对于一个日渐长大的孩子来说，想象和怀念母亲的感情一天比一天浓厚，乃至于成为一种阴影笼罩在心头。这是第一点不易言明的伤痛。从老妪的角度写，会更真实。
以“极淡之笔”， 抒写“极挚之情”
娘以指叩门扉：“儿寒乎，欲食乎？”
余泣，妪亦泣。
追忆祖母
一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”
顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”
顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
细节描写、语言描写
大母过余曰：半喜半忧，爱怜夸誉，亲切风趣。
阖门自语曰：动作轻微，喃喃自语，喜悦不已。
顷之，持一象笏至，曰：激动急切，殷殷期望，嘱咐庄重。
大母——期待之情——长号
为什么回忆起母亲时，“我”的情感表现是“泣”，而回忆到大母时，却是“长号不自禁”？
为何流泪：回忆两位长辈亲人对自己无微不至的关爱。回忆起两位长辈亲人，她们对晚辈无微不至的关爱，让归有光感动，所以他流泪了。
母亲：嘘寒问暖，对子女日常生活的关心。
祖母：关心关怀中包含着期望。背负复兴家族的责任
泣——长号
项脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台；刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余区区处败屋中，方扬眉、瞬目，谓有奇景。人知之者，其谓与坎井之蛙何异？”
昧昧一隅
功成名就
表明自己不甘 于永远处在“败屋之中”的志愿
悲
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣（分家）
从客观的记述中寄予深长的感叹
语未毕，余泣，妪亦泣
情动于中，有泪无声，含蓄而有节制
令人长号不自禁
情如汹涌的潮水，直泻而出，完全失控
情感表达极有层次
家庭之悲
身世之悲
家族之悲
归有光：
九岁能属文，14岁应童子试，弱冠尽通《五经》《三史》诸书，20岁中秀才名列第一，归有光30岁时，结发妻子魏氏去世，35岁中举人。而后八上春官不第。
中年归有光的心态
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
伉俪情深，其乐融融
“闻姊家有阁子”——“室坏不修”——物是人非、黯然神伤
三个女人
——扣扉问食
母亲
——温婉慈爱
祖母
——至轩过余
——怜爱期望
亡妻
——凭几学书
归宁妹语
——琴瑟和谐
阴
阳
两
隔
文章的物、事、人、情
三
一
两
间老屋
种情感
个女人
四
件琐事
诸父异爨
老妪忆母
追忆大母
回忆亡妻
项脊轩
一喜一悲
先妣
先大母
亡妻
《项脊轩志》在选入时做了删节。“殆有神护者”后面删了一段，原文是：
项脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台；刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余区区处败屋中，方扬眉、瞬目，谓有奇景。人知之者，其谓与坎井之蛙何异？”
项脊生说：巴蜀地方有个名叫清的寡妇，她继承了丈夫留下的朱砂矿，采矿获利为天下第一，后来秦始皇筑“女怀清台”纪念她。刘备与曹操争夺天下，诸葛亮由务农出而建立勋业。当这两个人还待在不为人所知的偏僻角落时，世人又怎么能知道他们呢？我今天居住在这破旧的小屋里，却自得其乐，以为有奇景异致。如果有知道我这种境遇的人，恐怕会把我看作目光短浅的井底之蛙吧！
《项脊轩志》在选入时做了删节。“殆有神护者”后面删了一段，原文是：
蜀清、诸葛亮之所以后来显赫，一是因为“利甲天下”，一是因为遇到明主，而自己不具备这样的条件。
情感：有几分对世俗的不屑，有几分对科举末第的自嘲，表露自己不得志的感慨。
写 作 特 色
（1）善于抓住生活中的典型细节。
如小鸟啄食、风移影动的景物细节，东犬西吠的场面细节，母亲、妻子动作言语的细节。
（2）善于选取生活中的琐事，表现人物的音容笑貌，寄托深情。
（3）语言含蓄委婉，以“极淡之笔”， 抒写“极挚之情”