青岛版（2017）四年级下册科学第四单元达标测试题植物的生长（含答案）

青岛版（2017）四年级下册科学第四单元达标测试题植物的生长（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．奶奶买了两斤荔枝，这些荔枝的产地可能是（ ）。
A．山东 B．广东 C．新疆
2．辣椒的一生会经历（ ）的阶段。
A．出生、成长、死亡
B．出生、生长发育、繁殖、死亡
C．种子萌发、生长发育、开花、结出果实和种子、死亡
3．向日葵的一生会经历从生到死的过程，它通常会经历的几个阶段的正确顺序是（ ）。
A．开花、种子萌发成幼苗、结出果实和种子
B．种子萌发成幼苗、结出果实和种子开花
C．种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子
4．雨季时，猴面包树利用松软的木质吸收并贮存（ ）。
A．养料 B．水分 C．营养
5．科学兴趣小组要想了解昌乐当地经济作物的种类以及与人们的生活关系，最好的办法是去（ ）。
A．推理 B．归纳 C．调查
6．辣椒中（ ）的含量在蔬菜中居第一位。
A．维生素C B．水 C．纤维素
7．在我们南方地区可以看到（ ）“一树成林”的景象。
A．榕树 B．枫树 C．水杉
8．下列关于覆土时注意事项的说法，不正确的是（ ）。
A．要薄，因为种子萌发需要空气
B．为了保暖，可以用塑料膜覆盖
C．覆土后用脚多踩几下，把土踩实
9．一同学播种的辣椒种子没有萌发，其原因是（ ）。
A．温度较低 B．种子已死亡
C．土壤干燥 D．以上都有可能
10．旱季来临时，猴面包树叶子（ ），自身水分蒸发减少。
A．迅速生长 B．脱落 C．变厚
二、填空题
11．植物会经历( ) 的过程，通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。
12．植物会经历从生到死的过程，通常会经历种子____________成幼苗、开花、结出____________和种子等阶段。
13．辣椒播种前5天，用温度为( )℃～( )℃的温水浸泡种子，置于室温下( )小时。
14．在观察辣椒的生长前，预先确定__________、__________、__________等，就是在制定观察计划。
15．在观察辣椒的生长前，预先确定观察内容、观察____________、记录____________等，就是在制订观察计划。
16．猴面包树的茎____________，木质____________，多孔。
17．在浸泡种子期间，要经常翻动种子，以利( )，在水分不足时应( )种子。当有百分之( )种子露白时，即可播种。
18．在观察辣椒的生长前，预先制定观察内容、观察时刻、记录方法等，就是在 ( ) 。
三、判断题
19．不同的环境中，植物种类繁多、形态各异。( )
20．莲的大大的叶片有利于吸收更多的阳光。( )
21．观察辣椒的生长过程，要做好记录。观察记录的方法很多，可以是拍照片、画图画、写观察日记、表格记录等。( )
22．桂花属于经济作物。 ( )
23．浇水越多的辣椒生长越旺盛。( )
四、连线题
24．把植物和它的生长环境连线。
仙人掌
榕树沙漠
松树热带
猴面包树 寒带
云杉
五、简答题
25．莲的什么特点能够让它在水中呼吸？
26．简单描述种辣椒的过程
六、实验题
27．为了探究辣椒生长需要什么条件，某小组做了如下对比实验。
1．假设：辣椒生长需要的条件有阳光、水、空气。
2．实验过程：
（1）准备两盆长势相同的辣椒，把一盆放在向阳处，另一盆放在背阴处。过一段时间后发现，向阳处的辣椒生长得_______________，背阴处的辣椒生长得比较________________。(选填“柔弱”或“旺盛”)
（2）准备两盆长势相同的辣椒，适量浇水的辣根生长得_____________，开花、结果的时间较_______(选填“早”或“晚”)，且叶子颜色有光泽；浇水较少的辣椒生长得____________(选填“缓慢”或“快速”)，开花、结果的时间较____________(选填“早”或“晚”)，果实少而小。
（3）准备两盆长势相同的辣椒﹐把一盆放在空气流通处，另一盆放在空气不流通处。过一段时间后发现，放在空气流通处的辣椒生长得比较____________________________。
3．得出结论：辣椒的生长需要_____________、_____________和_____________。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
不同的温度带盛产不同的水果。我国北方地区盛产温带水果，比如苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄等；南方地区热量充足，降水丰沛，盛产亚热带、热带水果，如柑橘、菠萝、甘蔗、香蕉、荔枝等。荔枝的产地可能是广东。
2．C
【解析】
【详解】
一粒种子能够发育一棵植株，并再次结出多粒果实，形成植物的生命周期。辣椒的一生会经历种子萌发、生长发育、开花、结出果实和种子、死亡的阶段。
3．C
【解析】
【详解】
植物的生长过程首先要从种子萌芽开始，可以通过不同的方法了解植物的生长过程。植物的一生要经历生根、发芽、开花、结果等过程，要经过生长→成熟→衰老→死亡的过程。
4．B
【解析】
【详解】
在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。猴面包树的茎粗大，木质疏松，多孔。雨季时，猴面包树利用松软的木质吸收并贮存水分；早季来临时，猴面包树叶子脱落，自身水分蒸发减少，利用雨季贮存的水分度过漫长的早季。
5．C
【解析】
【详解】
科学探究离不开人们的调查研究。要想了解昌乐当地经济作物的种类以及与人们的生活关系，最好的办法是去调查，可以通过实地观察、走访等方式，了解当地经济作物的名称、经济作物与人们的关系等。
6．A
【解析】
【详解】
辣椒中维生素C的含量在蔬菜中居第一位，维生素C缺乏容易得坏血病，辣椒因含有辣椒素而有辣味，可增进食欲，辣椒素存在于细胞的液泡中。
7．A
【解析】
【详解】
在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。由于南方地区气温较高、雨量充沛，适宜榕树的生长，所以在我们南方地区可以看到榕树“一树成林”的景象。
8．C
【解析】
【详解】
覆土方法：覆土前先将粗土预湿。先用一层粗土铺满料面，以不见料为标准，并用中土（介于粗土与细土之间的土粒）填满粗土的缝隙，防止调水时水分渗入培养料内，以免料内菌丝萎缩。最后铺上一层薄细土。A要薄，因为种子萌发需要空气，正确；B为了保暖，可以用塑料膜覆盖，正确；C覆土后用脚多踩几下，把土踩实，错误；覆土就是为了透气，踩实的话空气就很难渗进去了。
9．D
【解析】
【详解】
种子发芽需要条件：首先种子必须是活的，是完整的；再就是保证有充足的水分、空气和适宜的温度。辣椒种子没有萌发可能的原因有温度较低、种子已死亡、土壤干燥等。
10．B
【解析】
【详解】
雨季猴面包树吸收水分贮存树干内，旱季脱掉所有叶子，减少水蒸发。
11．从生到死
【解析】
【详解】
植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。植物的生存需要水分，阳光，空气和营养。植物都会经历从生到死的过程，植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。
12． 萌发 果实
【解析】
【详解】
植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。植物的生存需要水分，阳光，空气和营养。
13． 52℃ 55℃ 8—12
【解析】
【详解】
种子发芽需要的最基本的条件是有空气、水和适宜的温度，因为这三者是种子萌发时，生化反应发生的基本条件。辣椒播种前5天，用温度为52℃～55℃的温水浸泡种子，置于室温下8—12小时。
14． 观察内容 观察时间 记录方法
【解析】
【详解】
在观察辣椒的生长前，预先确定观察内容、观察时 间、记录方法等，就是在制订观察计划计划。 我的辣椒生长观察记录：日期、辣椒的生长情况、需要注意的事项等。
15． 时间 方法
【解析】
【详解】
在观察辣椒的生长前，预先确定观察内容、观察时间、记录方法等，就是在制订观察计划。 观察计划中包括观察时间、观察内容、记录方法，另外，还可以将改变植物生长的条件，观察植物的生长变化。
16． 粗大 疏松
【解析】
【详解】
猴面包树的茎粗大、木质疏松、多孔。猴面包树的组织松软，木质像多孔的海绵，不仅可以吸收大量的水分，同时还有贮水的功能，在雨季的时候，它可以贮存几千公斤的水，甚至更多。
17． 透气 淘洗 八十
【解析】
【详解】
人们浸泡种子的目的是为了催芽。打破种子的休眠状态，有利于更好的萌发。浸泡种子期间，应经常翻动种子，以利透气；水分不足时应淘洗种子。当种子有80%露白时，即可播种。
18．制订观察计划
【解析】
【详解】
在观察辣椒的生长前，预先确定观察内容、观察时间、记录方法等，就是在制订观察计划。辣椒会经历从生到死的过程，通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。
19．√
【解析】
【详解】
不同的环境中，植物的种类繁多，形态各异。它们有的高大，有的矮小，有的具有明显的主干，有的枝条丛生，有的生长在水里，有的生长在陆地。
20．√
【解析】
【详解】
莲的叶柄长，可以使叶子伸出水面；叶子表面有一层蜡质白粉，能使雨水聚成水珠，使叶子实现自我清洁功能；大大的叶片有利于吸收更多的阳光。
21．√
【解析】
【详解】
观察辣椒的生长过程要有具体的观察计划，所以在观察辣椒的生长前，要预先确定观察内容、观察时间、记录方法等，并据此制订详尽的观察计划。 观察辣椒的生长过程，要做好记录。观察记录的方法很多，可以是拍照片、画图画、写观察日记、表格记录等。
22．×
【解析】
【详解】
经济作物亦称“工业原料作物”、“技术作物”。一般指为工业，特别是指为轻工业提供原料的作物。我国纳入人工栽培的经济作物种类繁多，包括纤维作物 （如棉、麻等）、油料作物 （如芝麻、花生等）、糖料作物 （如甘蔗、甜菜等）、三料 （饮料、香料、调料） 作物、药用作物、染料作物、观赏作物、水果和其他经济作物等。像棉花、大豆这样具有一定经济价值的植物，称为经济作物，桂花属于观赏植物。
23．×
【解析】
【详解】
植物的生长需要阳光、空气和适宜的水分，辣椒生长需要一定的水分，但并非水越多越好。
24．
【解析】
【详解】
植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。仙人掌、猴面包树生活在沙漠中；榕树生长在高温多雨的热带雨林地区；松树、云杉可以生活在寒带。
25．莲的地下茎和叶柄有孔，可以储存空气，有利于莲在水下呼吸。
【解析】
【详解】
生活在不同环境中的植物，植物的“身体”结构可能不一样。莲的叶子有小刺，可以凝结水珠。叶子大，利于进行光合作用。藕有很多孔，可以和外界进行气体交换。莲的地下茎(藕)和叶柄都有孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。不同环境中的植物各部分形态结构具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。
26．浸种、松土、施肥、浇水、播种。
【解析】
【详解】
植物在它的生命过程中将先后经历出生、成长、衰老、死亡的过程，称为植物的生命周期。植物生活所必需的五大要素是：阳光、温度、水分、空气、养料，它们是植物的生命线。所以种辣椒的时候要选择一些颗粒饱满的种子，避免种下的辣椒能够成活；再将其均匀地撒在花盆中，这是为了能够增加种子的成活率，最后在种子上面覆盖一层土并浇水。
27． 旺盛 柔弱 快速 早 缓慢 晚 好 空气 水 阳光
【解析】
【分析】
植物的生长需要水分、空气、阳光、养料等。对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
【详解】
实验过程：
（1）对比实验只有一个变量，该实验中变量是光照；两盆长势相同的辣椒，把一盆放在向阳处，另一盆放在背阴处。过一段时间后发现，向阳处的辣椒生长得旺盛，背阴处的辣椒生长得比较柔弱；所以辣椒的生长需要阳光；
（2）对比实验只有一个变量，该实验中变量是水；两盆长势相同的辣椒，给一盆适量浇水，给另一盆浇水较少。过一段时间后发现，适量浇水的辣椒生长得快速，开花、结果的时间较早，且叶子颜色有光泽：浇水较少的辣椒生长得缓慢，开花、结果的时间较晚，果实少而小；所以可知辣椒的生长需要水；
（3）对比实验只有一个变量，该实验中变量是空气；两盆长势相同的辣椒，把一盆放在空气流通处，另一盆放在空气不流通处。过一段时间后发现，放在空气流通处的辣椒生长得比较旺盛；所以辣椒的生长需要空气。
得出结论：辣椒的生长需要阳光、空气和水。
答案第1页，共2页