大象版（2017）四年级下册科学第五单元达标测试题开心游乐场（含解析答案）
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| 名称 | 大象版（2017）四年级下册科学第五单元达标测试题开心游乐场（含解析答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 91.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 大象版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-17 18:20:30 | ||
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文档简介
大象版（2017）四年级下册科学第五单元达标测试题开心游乐场（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．用力捏空的矿泉水瓶，瓶子变形，说明力可以改变物体的（ ）。
A．形状 B．运动状态 C．性质
2．下列关于弹力的说法中正确的是（ ）。
A．只要物体接触就一定会产生弹力
B．只有弹簧才产生弹力
C．在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大
3．玩弓箭主要是利用了（ ）。
A．弓臂的弹力 B．箭头的弹力 C．弓弦的弹力 D．箭杆的弹力
4．下列关于弹力的说法中正确的是（ ）。
A．只要物体接触就一定会产生弹力
B．只有弹簧才产生弹力
C．在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大
5．玩弓箭主要是利用了（ ）。
A．弓臂的弹力 B．箭头的弹力 C．弓弦的弹力 D．箭杆的弹力
6．下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）。
A．摩擦力无处不在 B．摩擦力总是有害的
C．鞋底刻有花纹是为了减小走路时的摩擦力
7．使用弹簧测力计，下列说法正确的是（ ）。
A．使用前轻轻地拉一拉
B．使用前指针是否指在零刻度线上无关紧要，不影响测量
C．必须竖直放置使用，不能水平使用
8．对桌子施加一个拉力，桌子的运动状态（ ）。
A．可能改变，也可能不改变 B．一定改变 C．不改变
9．下面的物体中没有弹力的是（ ）。
A．拉开的弓 B．捏扁的海绵 C．没有伸缩的弹簧
10．下列关于弹力的说法中正确的是（ ）。
A．只要物体接触就一定会产生弹力
B．只有弹簧才产生弹力
C．在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大
二、填空题
11．通过本学期的学习，知道我们生活在“力”的世界中。力可以改变物体的____________和物体的____________。
12．摩擦力无处不在。需要摩擦力时，人们会设法______________它；不需要摩擦力时，人们又会设法______________它。
13．小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的_________，这种力叫做__________。
14．使用测力计时，要让弹簧方向和力的方向在_________，读数时视线要与刻度盘_________。
15．玩滑梯时，衣服和滑梯表面发生了摩擦，产生了一种___________，这种力叫做___________。
16．力可以使物体开始__________或者__________，也可以改变物体运动的__________。
17．小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫_________。
三、判断题
18．下沉的物体不受浮力。( )
19．同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，它在水中的沉浮情况不同。( )
20．同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，它在水中的沉浮情况不同。( )
21．同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，它在水中的沉浮情况不同。( )
22．将一大一小两个铁球从同高度同时丢下，两个铁球会同时落到地面。( )
四、连线题
23．把下面的现象与作用连起来。
鞋底部有各式各样的花纹
自行车上的齿轮与齿轮间涂有润滑油 增大摩擦力
自行车把手处套着塑料套
铁轨平直且光滑 减小摩擦力
饮料瓶的瓶盖侧面有竖条纹
五、简答题
24．摩擦力对我们的生活有很多影响，请你列举出两个减小摩擦力的例子。
六、实验题
小影为了探究力对物体运动的影响，准备了大小、形状完全相同的木块和铁块，木块表面比铁块表面粗糙。
25．如下图所示，实验时，小影用弹簧测力计拉动铁块在水平放置的长木板上做匀速直线运动。实验过程中，小影发现弹簧测力计的指针超过最大读数时铁块还是没有移动，这时候小影应该_____
26．下表是小影同学的实验记录表，根据观察，请帮忙完成记录表，丙图中弹簧测力计的读数情况填“大于6．6”“等于6．6”或“小于6．6”于表中，请写出你这样判断的理由： _____。
组别 接触面情况 弹簧测力计读数（N）
甲 铁块与长木板接触 _____
乙 铁块与长木板接触 6．6
丙 木块与长木板接触 _____
27．小影在研究摩擦力大小与物体重量关系时，他选择了甲、丙两图进行研究，请思考他这样选择是否正确： _____（选填“是”“否”）。
28．汽车是现代科学技术的典型产物之一，它的设计和使用上有许多增加和减小摩擦力的应用，请根据我们学过的知识给这些设计应用进行分类，把增大摩擦力的现象填在_____（填字母）上。A．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
B．汽车发动机保养时需要更换机油润滑油
C．汽车方向盘上有凸起或花纹
D．汽车刹车片上特殊的金属颗粒和花纹
E．雪地开车时，轮胎要安装防滑链
F．车门有嘎嘎的响声，添加润滑油
29．四年级马上就要举行拔河比赛了，规定每个班只能派10名同学参赛。根据以上实验结论，小影同学想出了几个好办法帮助班级获胜，你知道是什么吗？
方法一：找全班体重最重的10位同学参赛，依据是_____。方法二：_____。依据是_____。
七、综合题
汤圆是汉族传统小吃的代表之一，是由糯米粉等做的食品，一般有馅料，煮熟带汤吃，因为汤圆在锅里煮时又沉又浮，所以它也叫“浮元子”。
30．煮熟的汤圆能浮起来的原因是（ ）。
A．空气受热跑出，汤圆变轻
B．内部的气体和汤圆皮同时膨胀，体积变大
C．汤圆里的物质煮熟后变少了
31．汤圆刚投入水中时，浮力（ ）重力，就沉入锅底。
A．小于 B．大于 C．等于
32．浮起来的汤圆受到的接触力是_____。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【解析】
【详解】
力可以改变物体的形状和运动状态。用力捏空的矿泉水瓶，瓶子变形，说明力可以改变物体的形状，所以A符合题意。
2．C
【解析】
【详解】
给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大。
3．C
【解析】
【详解】
橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。古代的弓箭利用了弦的弹力。
4．C
【解析】
【详解】
给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大。
5．C
【解析】
【详解】
橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。古代的弓箭利用了弦的弹力。
6．A
【解析】
【详解】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力无处不在，摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底、轮胎等有花纹，是为了增大摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪是为了减小摩擦力。
7．A
【解析】
【详解】
弹簧测力计是一种常见的测量工具，使用时必须按一定的规则进行才能准确测出力的大小。
选项A使用前轻轻地拉一拉，正确；
选项B使用前指针是否指在零刻度线上无关紧要，不影响测量，错误；使用前指针校零，才能保证读数的正确性；
选项C必须竖直放置使用，不能水平使用，错误；弹簧测力计可以测量任何方向上的力，只是保持拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以了。
8．A
【解析】
【详解】
给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。所以对桌子施加一个拉力，桌子的运动状态可能改变，也可能不改变。不改变的原因是没有施加足够的力。
9．C
【解析】
【详解】
橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。以上选项中物体没有产生弹力的是：没有伸缩的弹簧。
10．C
【解析】
【详解】
给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大。
11． 形状 运动状态
【解析】
【详解】
我们生活在力的世界，力无处不在。力的作用效果包括改变物体的形状和运动状态。给物体施加力,可以改变物体运动的快慢,也可以使物体启动或停止，改变物体的运动方向，改变物体的形状。
12． 增大 减小
【解析】
【详解】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。
13． 托起的力 浮力
【解析】
【详解】
物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。比如小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托起的力，即浮力。
14． 一边 垂直
【解析】
【详解】
弹簧测力计是一种测力的大小的工具，运用于物理力学，主要由弹簧、挂钩、刻度盘构成。使用测力计时，要让弹簧方向和力的方向在一边，读数时，视线要与刻度盘垂直，与指针齐平。
15． 阻碍运动的力 摩擦力
【解析】
【详解】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。所以玩滑梯时，衣服和滑梯表面发生了摩擦，产生了一种阻碍运动的力，这种力就是摩擦力。
16． 运动 停止运动 快慢
【解析】
【详解】
力可以改变物体的形状和运动状态。力可以使物体开始运动或者停止运动，也可以改变物体运动的快慢。力可以改变物体的运动状态。我们可以通过改变力的大小和方向改变物体的运动方向和快慢。
17．浮力
【解析】
【详解】
像木块这样，浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫浮力。浮在水面上和沉到水底的物体都受到了水的浮力。小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫浮力。
18．×
【解析】
【详解】
上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用，用测力计可测出浮力的大小，所以题干中说法是错误的。
19．√
【解析】
【详解】
物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。所以同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，排开的水量不同，它在水中的沉浮情况不同。
20．√
【解析】
【详解】
物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。所以同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，排开的水量不同，它在水中的沉浮情况不同。
21．√
【解析】
【详解】
物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。所以同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，排开的水量不同，它在水中的沉浮情况不同。
22．√
【解析】
【详解】
质量大，重力大，即阻力也大，所以同时落地。1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，将一大一小两个铁球从同高度同时丢下，两个铁球会同时落到地面， 所以题干中的说法是正确的。
23．
【解析】
【详解】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底部有各式各样的花纹、自行车把手处套着塑料套、饮料瓶的瓶盖侧面有竖条纹都是为了增大摩擦力；自行车上的齿轮与齿轮间涂有润滑油，铁轨平直且光滑是为了减小摩擦力。
24．旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪
【解析】
【详解】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们采取措施增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底、轮胎等有花纹，是为了增大摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪是为了减小摩擦力。
25．换一个更大量程的弹簧测力计
26． 木块和长木板接触面的粗糙程度比铁块和长木板的接触面的粗糙程度要光滑很多，所以摩擦力小 小于6．6 小于6．6
27．否
28．ACDE
29． 重量越重，摩擦力越大 穿鞋底花纹多的 接触面越粗糙，摩擦力越大
【解析】
【分析】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间的摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，与它们之间的压力有关。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
25．
使用弹簧测力计的时候不可以超出最大量程，所以发现弹簧测力计的指针超过最大读数时铁块还是没有移动，这时候应该换个更大量程的弹簧测力计来测试；
26．
物体间的摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，与它们之间的压力有关。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。甲与乙相比，乙比较重，所以摩擦力比较大，甲的摩擦力就比乙要小，所以是小于6．6N；丙与乙相比，重量相同，接触面不同，丙的接触面比较光滑，所以丙的摩擦力比乙小，即小于6．6N；
27．
对比实验中只有一个变量，在研究摩擦力大小与物体重量关系时，唯一变量是物体重量，甲、丙两图不仅物体重量不同，接触面的粗糙程度也不同，所以不正确；
28．
物体间的摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，与它们之间的压力有关。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。汽车轮胎上有凹凸不平的花纹、汽车方向盘上有凸起或花纹、汽车刹车片上特殊的金属颗粒和花纹、雪地开车时，轮胎要安装防滑链都是为了增大摩擦力；
29．
想要增大摩擦力，就需要从两个方面：一是增加重量，即找全班体重最重的10位同学参赛；二是增加接触面的粗糙程度，比如让这10位同学穿鞋底花纹较多的鞋，带手套等。
30．B
31．A
32．浮力
【解析】
30．
一般情况下，液体、固体、气体都具有热胀冷缩的性质。物体具有热胀冷缩的性质。生汤圆放入水中时重力大干浮力，就会沉在锅底。汤圆入锅后随着水温的升高，内部的气体和汤圆皮同时膨胀，体积变大，体积大的容易浮，所以B符合题意。
31．
当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相反。生汤圆放入水中时重力大干浮力，就会沉在锅底，所以A符合题意。
32．
把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。物体在水中受到的浮力的方向是向上的。浮起来的汤圆受到的接触力是浮力。
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．用力捏空的矿泉水瓶，瓶子变形，说明力可以改变物体的（ ）。
A．形状 B．运动状态 C．性质
2．下列关于弹力的说法中正确的是（ ）。
A．只要物体接触就一定会产生弹力
B．只有弹簧才产生弹力
C．在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大
3．玩弓箭主要是利用了（ ）。
A．弓臂的弹力 B．箭头的弹力 C．弓弦的弹力 D．箭杆的弹力
4．下列关于弹力的说法中正确的是（ ）。
A．只要物体接触就一定会产生弹力
B．只有弹簧才产生弹力
C．在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大
5．玩弓箭主要是利用了（ ）。
A．弓臂的弹力 B．箭头的弹力 C．弓弦的弹力 D．箭杆的弹力
6．下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）。
A．摩擦力无处不在 B．摩擦力总是有害的
C．鞋底刻有花纹是为了减小走路时的摩擦力
7．使用弹簧测力计，下列说法正确的是（ ）。
A．使用前轻轻地拉一拉
B．使用前指针是否指在零刻度线上无关紧要，不影响测量
C．必须竖直放置使用，不能水平使用
8．对桌子施加一个拉力，桌子的运动状态（ ）。
A．可能改变，也可能不改变 B．一定改变 C．不改变
9．下面的物体中没有弹力的是（ ）。
A．拉开的弓 B．捏扁的海绵 C．没有伸缩的弹簧
10．下列关于弹力的说法中正确的是（ ）。
A．只要物体接触就一定会产生弹力
B．只有弹簧才产生弹力
C．在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大
二、填空题
11．通过本学期的学习，知道我们生活在“力”的世界中。力可以改变物体的____________和物体的____________。
12．摩擦力无处不在。需要摩擦力时，人们会设法______________它；不需要摩擦力时，人们又会设法______________它。
13．小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的_________，这种力叫做__________。
14．使用测力计时，要让弹簧方向和力的方向在_________，读数时视线要与刻度盘_________。
15．玩滑梯时，衣服和滑梯表面发生了摩擦，产生了一种___________，这种力叫做___________。
16．力可以使物体开始__________或者__________，也可以改变物体运动的__________。
17．小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫_________。
三、判断题
18．下沉的物体不受浮力。( )
19．同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，它在水中的沉浮情况不同。( )
20．同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，它在水中的沉浮情况不同。( )
21．同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，它在水中的沉浮情况不同。( )
22．将一大一小两个铁球从同高度同时丢下，两个铁球会同时落到地面。( )
四、连线题
23．把下面的现象与作用连起来。
鞋底部有各式各样的花纹
自行车上的齿轮与齿轮间涂有润滑油 增大摩擦力
自行车把手处套着塑料套
铁轨平直且光滑 减小摩擦力
饮料瓶的瓶盖侧面有竖条纹
五、简答题
24．摩擦力对我们的生活有很多影响，请你列举出两个减小摩擦力的例子。
六、实验题
小影为了探究力对物体运动的影响，准备了大小、形状完全相同的木块和铁块，木块表面比铁块表面粗糙。
25．如下图所示，实验时，小影用弹簧测力计拉动铁块在水平放置的长木板上做匀速直线运动。实验过程中，小影发现弹簧测力计的指针超过最大读数时铁块还是没有移动，这时候小影应该_____
26．下表是小影同学的实验记录表，根据观察，请帮忙完成记录表，丙图中弹簧测力计的读数情况填“大于6．6”“等于6．6”或“小于6．6”于表中，请写出你这样判断的理由： _____。
组别 接触面情况 弹簧测力计读数（N）
甲 铁块与长木板接触 _____
乙 铁块与长木板接触 6．6
丙 木块与长木板接触 _____
27．小影在研究摩擦力大小与物体重量关系时，他选择了甲、丙两图进行研究，请思考他这样选择是否正确： _____（选填“是”“否”）。
28．汽车是现代科学技术的典型产物之一，它的设计和使用上有许多增加和减小摩擦力的应用，请根据我们学过的知识给这些设计应用进行分类，把增大摩擦力的现象填在_____（填字母）上。A．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
B．汽车发动机保养时需要更换机油润滑油
C．汽车方向盘上有凸起或花纹
D．汽车刹车片上特殊的金属颗粒和花纹
E．雪地开车时，轮胎要安装防滑链
F．车门有嘎嘎的响声，添加润滑油
29．四年级马上就要举行拔河比赛了，规定每个班只能派10名同学参赛。根据以上实验结论，小影同学想出了几个好办法帮助班级获胜，你知道是什么吗？
方法一：找全班体重最重的10位同学参赛，依据是_____。方法二：_____。依据是_____。
七、综合题
汤圆是汉族传统小吃的代表之一，是由糯米粉等做的食品，一般有馅料，煮熟带汤吃，因为汤圆在锅里煮时又沉又浮，所以它也叫“浮元子”。
30．煮熟的汤圆能浮起来的原因是（ ）。
A．空气受热跑出，汤圆变轻
B．内部的气体和汤圆皮同时膨胀，体积变大
C．汤圆里的物质煮熟后变少了
31．汤圆刚投入水中时，浮力（ ）重力，就沉入锅底。
A．小于 B．大于 C．等于
32．浮起来的汤圆受到的接触力是_____。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【解析】
【详解】
力可以改变物体的形状和运动状态。用力捏空的矿泉水瓶，瓶子变形，说明力可以改变物体的形状，所以A符合题意。
2．C
【解析】
【详解】
给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大。
3．C
【解析】
【详解】
橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。古代的弓箭利用了弦的弹力。
4．C
【解析】
【详解】
给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大。
5．C
【解析】
【详解】
橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。古代的弓箭利用了弦的弹力。
6．A
【解析】
【详解】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力无处不在，摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底、轮胎等有花纹，是为了增大摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪是为了减小摩擦力。
7．A
【解析】
【详解】
弹簧测力计是一种常见的测量工具，使用时必须按一定的规则进行才能准确测出力的大小。
选项A使用前轻轻地拉一拉，正确；
选项B使用前指针是否指在零刻度线上无关紧要，不影响测量，错误；使用前指针校零，才能保证读数的正确性；
选项C必须竖直放置使用，不能水平使用，错误；弹簧测力计可以测量任何方向上的力，只是保持拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以了。
8．A
【解析】
【详解】
给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。所以对桌子施加一个拉力，桌子的运动状态可能改变，也可能不改变。不改变的原因是没有施加足够的力。
9．C
【解析】
【详解】
橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。以上选项中物体没有产生弹力的是：没有伸缩的弹簧。
10．C
【解析】
【详解】
给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大。
11． 形状 运动状态
【解析】
【详解】
我们生活在力的世界，力无处不在。力的作用效果包括改变物体的形状和运动状态。给物体施加力,可以改变物体运动的快慢,也可以使物体启动或停止，改变物体的运动方向，改变物体的形状。
12． 增大 减小
【解析】
【详解】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。
13． 托起的力 浮力
【解析】
【详解】
物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。比如小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托起的力，即浮力。
14． 一边 垂直
【解析】
【详解】
弹簧测力计是一种测力的大小的工具，运用于物理力学，主要由弹簧、挂钩、刻度盘构成。使用测力计时，要让弹簧方向和力的方向在一边，读数时，视线要与刻度盘垂直，与指针齐平。
15． 阻碍运动的力 摩擦力
【解析】
【详解】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。所以玩滑梯时，衣服和滑梯表面发生了摩擦，产生了一种阻碍运动的力，这种力就是摩擦力。
16． 运动 停止运动 快慢
【解析】
【详解】
力可以改变物体的形状和运动状态。力可以使物体开始运动或者停止运动，也可以改变物体运动的快慢。力可以改变物体的运动状态。我们可以通过改变力的大小和方向改变物体的运动方向和快慢。
17．浮力
【解析】
【详解】
像木块这样，浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫浮力。浮在水面上和沉到水底的物体都受到了水的浮力。小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫浮力。
18．×
【解析】
【详解】
上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用，用测力计可测出浮力的大小，所以题干中说法是错误的。
19．√
【解析】
【详解】
物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。所以同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，排开的水量不同，它在水中的沉浮情况不同。
20．√
【解析】
【详解】
物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。所以同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，排开的水量不同，它在水中的沉浮情况不同。
21．√
【解析】
【详解】
物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。所以同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，排开的水量不同，它在水中的沉浮情况不同。
22．√
【解析】
【详解】
质量大，重力大，即阻力也大，所以同时落地。1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，将一大一小两个铁球从同高度同时丢下，两个铁球会同时落到地面， 所以题干中的说法是正确的。
23．
【解析】
【详解】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底部有各式各样的花纹、自行车把手处套着塑料套、饮料瓶的瓶盖侧面有竖条纹都是为了增大摩擦力；自行车上的齿轮与齿轮间涂有润滑油，铁轨平直且光滑是为了减小摩擦力。
24．旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪
【解析】
【详解】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们采取措施增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底、轮胎等有花纹，是为了增大摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪是为了减小摩擦力。
25．换一个更大量程的弹簧测力计
26． 木块和长木板接触面的粗糙程度比铁块和长木板的接触面的粗糙程度要光滑很多，所以摩擦力小 小于6．6 小于6．6
27．否
28．ACDE
29． 重量越重，摩擦力越大 穿鞋底花纹多的 接触面越粗糙，摩擦力越大
【解析】
【分析】
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间的摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，与它们之间的压力有关。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
25．
使用弹簧测力计的时候不可以超出最大量程，所以发现弹簧测力计的指针超过最大读数时铁块还是没有移动，这时候应该换个更大量程的弹簧测力计来测试；
26．
物体间的摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，与它们之间的压力有关。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。甲与乙相比，乙比较重，所以摩擦力比较大，甲的摩擦力就比乙要小，所以是小于6．6N；丙与乙相比，重量相同，接触面不同，丙的接触面比较光滑，所以丙的摩擦力比乙小，即小于6．6N；
27．
对比实验中只有一个变量，在研究摩擦力大小与物体重量关系时，唯一变量是物体重量，甲、丙两图不仅物体重量不同，接触面的粗糙程度也不同，所以不正确；
28．
物体间的摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，与它们之间的压力有关。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。汽车轮胎上有凹凸不平的花纹、汽车方向盘上有凸起或花纹、汽车刹车片上特殊的金属颗粒和花纹、雪地开车时，轮胎要安装防滑链都是为了增大摩擦力；
29．
想要增大摩擦力，就需要从两个方面：一是增加重量，即找全班体重最重的10位同学参赛；二是增加接触面的粗糙程度，比如让这10位同学穿鞋底花纹较多的鞋，带手套等。
30．B
31．A
32．浮力
【解析】
30．
一般情况下，液体、固体、气体都具有热胀冷缩的性质。物体具有热胀冷缩的性质。生汤圆放入水中时重力大干浮力，就会沉在锅底。汤圆入锅后随着水温的升高，内部的气体和汤圆皮同时膨胀，体积变大，体积大的容易浮，所以B符合题意。
31．
当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相反。生汤圆放入水中时重力大干浮力，就会沉在锅底，所以A符合题意。
32．
把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。物体在水中受到的浮力的方向是向上的。浮起来的汤圆受到的接触力是浮力。
答案第1页，共2页