2022全国卷三轮冲刺高中完形填空专题教案（表格式）

英语学科教师教案
辅导科目： 英语
课 题 完形填空
课 型 □ 预习课 同步课 □复习课 □ 习题课 □ 拓展课
授课日期及时段
教 学 目 的
重 难 点
教 学 内 容
完形填空 完形填空主要考查学生词汇、固定搭配、语法等语言知识，也反映出学生的阅读理解能力，对语境的逻辑判断能力。 一、解题原则 1、语义优先于语法原则 由于文章的开头部分一般不设空格,而是对所选短文的题材和可能涉及的内容作简单的介绍或提示,并且单纯的语法题几乎从该题型中消失。如果一味按照语法规则来选择答案，就陷入了答题误区,因为几乎每一题的四个选项都符合语法规则;理解文章的大意并结合语言结构对每个空格作出正确的判断，方为上策。 2、词内选项句内找原则 从近几年的高考原题来看，近义词或词组的辨析正成为考试的热点。四个选择项要么都是词义相近的名词单数或复数，要么都是近义动词的同一时态等，只能根据上下文的语境作出正确的选择。如果提供的四个选择项词义相差悬殊，则上文或下文肯定有答题提示，有时第一个空格要读完全文才能回答。 考查要点： 语 法 注意，语法是完形填空的主要考察点。这里总结下完型填空主要考察的语法内容有哪些，大家要重视起来： 名词词形：单复数变形，名词的可数和不可数。这个比较简单，但是，你对这个知识点的认知一定要非常明确，别糊里糊涂，否则在考试中一着急很容易出错，我也吃过亏。 动词词形：包括动词的时态，语态，语气，分词，动名词，不定式等结构。 词组搭配：这部分重点在平常的积累，如果课文中遇到要有心的加强记忆。 主谓一致：语法一致原则、意义一致原则、就近原则。 比较级：重视形容词、副词的比较形式的应用。 冠词以及不定代词 语法部分其实不是特别难，但是需要你很熟悉这些语法点。日常学习中多积累和归纳，做一个笔记本，把常用常考的部分都记录下来，经常复习，一定会有效果。举个例子： Ask your friends or parents to save_____envelopes for you. A.used B. using C. wasted D. good 句意是：让你的朋友或父母为你保留____信封。不难判断，这里应该填使用过的。use的分词used是形容词，使用过的；动名词using则没有形容词的词性，那么，我们判断出这题的答案是A。 词 汇 词汇题一般考实义词，包括名词，形容词，副词。出题方向包括这些词汇的同义词，反义词，还包括易混词的辨析等。常出现的考察点是，动词搭配不同的介词，会有不同的释义。遇到这类词汇题，需要同学们准确想出词汇的意思，避免混淆和模棱两可。例如： We will look out for each other and that's how we will ____ this difficulty. A. get away B. get off C.get out D. get through 我们一起来看上述这道题，分别来分析一下四个选项。 get away表示离开；逃脱 get off 脱下；动身去某地 get out 离开；出去 get through 度过，熬过（困难时期等） 知道了这四个词的意思，我们再来看原文中给我们的提示，这个词组后跟的名词是difficulty，根据句意，这里选D，意思是我们彼此照料，这便是我们度过难关的方式。 语篇 语篇是完形填空考察的重点。英语语言的特点，使得英语的语篇连接十分紧密。这一考点要求学生对文章的整体有一个全面的了解，根据文章的段落结构以及内容的逻辑顺序，来选择答案。语篇题涉及大量过渡词及连词的用法。例如： 表原因：because,because of, thanks to, due to, result from, since, on account of/that 表结果：consequently,as a result, thus, hence, therefore 表转折：but, yet,anyway, nevertheless, however 表补充：also, besides,further, moreover, additionally, in addition, furthermore 例如： I can’t believe she did it 16.____,She’s a very brave little girl and we are all very proud of her. A.Anyway B. Otherwise C.Besides D. Furthermore 这句话的意思是我无法相信她这么做了。____，她是一个勇敢的小女孩，我们都以她为骄傲。很明显，根据作者的语气，可以判断这里前后句存在着转折关系。而四个选项中，表示转折的有anyway但是，所以选A。 二、解题步骤 1.要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。 2.在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。 3.再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。 4.答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。 三、解题技巧 1.逻辑语气解题法：这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。 【例题】He had spent those years well,graduating from college, completing two internships(实习) in Washington, D.C, and ____, becoming a technical assistant in Sacramento. A. hopefully B. finally C. particularly D. certainly 【解析】：有上文及全句的意思可知，在这儿是作者六年求学和工作的最后一个环节，表示毕业之后找到了一份工作，从预期上讲，应该是结论性的，所以，惟有finally符合题意，选B。 2.固定搭配解题法：这类题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。 【例题】Telling him that he no longer needed to enjoy them but I still needed to write them, I ____ until the day he graduated. A. held up B. gave up C. followed D. continued 【解析】：由句意可知，“尽管儿子不愿意再收到我的字条，但是我依然坚持写到他毕业为止。”这道题实际上是一道固定搭配题，其结构为not…until,但句中没有否定副词not,再则，若A、B两项短语用于这一结构中须与not连用，故不合题意；C项的followed应为及物动词，后面需加宾语方可，再则followed在此有歧义，也不合题意，由于continue是延续性动词，所以，无需否定副词，在这一固定搭配中只有瞬间动词才与not连用，所以选D。 3.语法结构法：这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。 【例题】When it was 5:00pm, I was ready to go home. I was about to turn off my computer ____ I received an email from Garth, my Director. A. while B. when C. where D. after 【解析】这里when的意思是just at the moment, 与前面的when意思不一样，A项的while无此意，D项的after不符合行为交互逻辑，C项完全是错误的。所以选B。 4.语境信息解题法：选项重在语意干扰，考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。所以，快速浏览全文，迅速领悟篇章主旨，通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。 【例题】：Our __1__ challenge was to keep the rock mixture __2__ enough. 1. A. next B. first C. past D. previous 2. A. cold B. wet C. loose D. clean 【解析】：短文前面提到第一个挑战是发电的问题，那么接下来的挑战就是如何保持温度的问题。所以1题答案为A。从下文提到的洒水车等事情，我们可以判断出2这儿应该是“保持湿度”的语意，所以答案为B项。 5.利用常识解题法：这类题主要是考查考生应该把握的英美国家的文化背景知识和生活常识，但唯有在无法准确把握语言知识时，可充分利用所学的社会知识和科普知识进行语境判断。 【例题】Yesterday the sales office rang us to say the car was ____. A. right B. ready C. fixed D. sold 【解析】：依据生活常识，买车前一般要提前预订，因此这里的意思是销售部打来电话通知作者，他们的车已经到了，让他们前去提车。答案为B项。 四、提高途径：良好的完形填空成绩主要表现在良好的阅读习惯和良好的语法功底，有人说，“得阅读者得天下”。完形填空也不例外。 培养自己良好的阅读习惯应做到： 1、要以意群，语义为单位读，不要逐词逐句地认； 2、要借助视觉扫读，不要手指唇动或无声心读； 3、要从头至尾，一气呵成，不要频繁回读； 4、要直接理解原文，不要逐词逐句地心译； 5、要利用上下文和构词法猜测生词，推测出句意，不要频繁查阅词典； 6、逐步扩大视距，要纵式快速阅读，不要横式赏析细读。 补充：完形填空几大误区和备考方法 1. 完形填空是语法词汇题 语法主要考定语从句，同位语从句，状语从句，语法变化较慢，词汇的发展较快，所以语法考的越来越少。 完形填空选的是最佳答案而不是最正确答案，对词汇的把握不能只认识意思，只知其一不知其二，不能一叶障目不见森林，不能只知道表面意思，不知道深刻意思。 2. 认为完形填空需背大纲 3500、3000（2021版） 个单词 背单词理念：通过真题背单词 以真题为圆心，以努力为半径，画完美的高考备考圆 对真题的把握标准： （1）翻开近十年真题，没有一个生词。 （2）翻开近十年真题，没有一个难句。 （3）翻开十年真题，知道所有选项对错的原因。 *准备长难句的方法：把真题中的长难句归类 处理好真题与模拟题的关系： 真题是根本，真题是核心~学习过程中应该先做真题，后做模拟题 建议：多做阅读理解方面的模拟题，完形填空模拟题意义不大。 准备内容： （1） 背诵近十年真题（大约 240-280 词的文章） （2） 背诵十年真题中的所有选项，选项基本体现了完形填空考察的范围（大约 700-800 词），找出每个单词对错的原因，知道每个单词的用法。 （3）把握解题技巧，没有技巧的完形填空是失败的完形填空。 （4）背大批量的词组高频词组 （5）适当模拟题 解题技巧与方法+备考思路 1. 卷子发下来后，利用红花绿叶原则做题。 红花词： 某个单词在历年真题中每次出现都选，成功率 90%,偶有失误。 常见红花词汇总 however yet although because for example while such as put down in question available availability in perspective affect turn around tend company perform average 绿叶词：成 功 率 100% 某个单词在历年真题中屡见屡不选（since， ever since，now that，what） 涉及到虚拟语气的词：（if only ，in case ，lest ，or else） 表示关于的词一般都不选：（ as to ，about，or else ，with regard to with（in）reference to） what：为什么不选？ （1）what 引导从句，只能引导主语，宾语，表语从句，而重点考定语从句，同位语从句。 （2）what 不能放在名词后（what=名词+that） （3）what 后面的从句不完整。 *两个红花： 两个答案都能选=两个答案都不选红花 偶尔会失手 红花绿叶原则一般可做（2-5 题） 2. ABCD 选项的规律 ABCD 个数都是 4-6 个之间，四个答案均匀分布 一般来说 A 最多（5-6 个） 没有连续 3 个都一样的情况，连续两个答案都一样的情况是（0-3 个），前后答案彼此不一样的是（17-20 个） 在 5 个一组的答案中，至少出现 3 个字母（此规律同样适用于阅读理解，阅读理解B 最多，C 的时代已经远去了） 3. 文章基本特点 首句首段一般不出题（只有 2001 年除外），除了首段外，基本每句都出题。 每篇文章都有明确的主题和作者的态度（态度最重要，决定了整片文章的走向） 总分结构进行到底。 逻辑关系非常明确（五大逻辑关系:对立，因果，并列，总分，递进） 4. 同义原则 在四个选项中： 当两个或三个实词或为同义词时，答案往往在其中 当两个或三个虚词或为同义词时，答案往往不在其中 当四个选项都有同一个意思时，该意思往往不能入选，要选有特殊意思的那一个。 5. 动词及其解题的六种方法 （1）看主语，注意理解主谓搭配的一致性（主要看主语是人还是物） 主语必须是人的动词： believe ，regard ，think， be impressed by ，intend，require， doubt...assure/impress+sb，side with ，share with，confide to ，credit sth.to sb. 主语一般是物的动词： manifest （2）看动宾，注意动宾搭配的一致性 ①宾语怎样确定:看宾语是人还是物 跟物做宾语的动词： assure，impress... 跟人做宾语的动词： ensure... ②看宾语是抽象名词还是具体名词 只能跟抽象名词作宾语的动词有： enhance... 只能跟具体名词做宾语的动词有： fasten，label，feed....... 既可以和抽象有可以和具体名词做宾语的动词有 tighten...... （3）从动词及物或不及物角度做题 vi:dispose ,cope,speculate,approve,contrive，distinguish，with 有时候及物动词和不及物动词的搭配不一样： distinguish A with B （vt) 把 A 与 B 区别开来，distinguish from A with B（vi)A 和 B 之间进行区别 （4）根据主语和宾语的逻辑关系判定动词 （5）根据动词后的介词以及介词宾语判定答案 （6）根据能够对动词起到限制性的成分来判定动词（一般指形容词） 6. 名词的五大方法 （1）名词做主语时 谓语或表语就是信息线索 （2）名词做宾语时 谓语动词就是线索 （3）根据名词前后的介词判定名词 （4）根据已有的名词判定名词 （5）当名词后面出现定语从句或同位语从句时，从句就是线索。 注：名词相关的搭配 approach to.…..的方法/途径，key to..的关键/解答 confidence in/confident of 在……方面自信 I have confidence in English.=I am confident of English specialist in 在….方面的专家 attitude to/toward 对…….的态度 by contrast 相比之下 research into/on，reason for，explanation for 7. 形容词题型的四种方法 形容词做表语时 主语就是线索。 副词修士形容词时 副词就是线索。 当多个成分同时修饰同一名词时 答案就在修饰成分中。 当形容词修饰名词时 名词就是线索。 8. 副词题型的三种方法 根据主旨做题 同义原则 根据时态来判断 9. 做题顺序，12 步法 第一步：利用红花绿叶原则 第二步：使用同义原则 第三步：重点逻辑关系题 第四步：看文章做好 and 题，and 前后要么选同义词，要么用句子对应成分分析法做 and 题 第五步：做所有的 not 题 第六步：做表语题（is，am，are ...） 第七步：做复现题 第八九十十一步：做动词题，名词题，形容词题，副词题 第十二步：利用概率原则（数出 ABCD，谁最少选谁） 10.做题方法 关键线索定位法 句子对应成分分析法 时间线索定位法 生活常识解题法 总分结构解题法 11.重要语法现象（定语从句） 三个引导词，引导定语从句的情况： 【1】 as as ：关系代词，引导定语从句，先行词可以是单词也可以是句子。 *先行词可以是句子也可以是单词的引导词只有两个：as ，which 2. as 引导的定语从句位置灵活 3. 在引导限制性定语从句时，as 只能用在固定搭配中（as...as） 在非限制性定语从句中， 用 as 表示主句和从句的顺成或一致关系，用 which 表示主句和从句的对立或否定关系。 【2】 than 1. than 做关系代词引导定语从句 2. than 在后面的句子中做主语 3. 主句必须有比较级 【3】but 1. but 做关系代词引导定语从句 2. 主句要用否定式 3. but 相 当 于 not...that 或 not who 3完形填空需要熟记的词组 习语： big picture 整体情况，全局（2013，3） at first 起初；起先（2005，12） on the mind of.....心里所想的（2009，12） above all 首先；尤其是（2009，18） so long as 只要（2010，7） contrary to...与…….相反的（2010，12） as a result 结果（2012，20） for example 例如（2010，15） even if 即使；尽管（2005，6） rare bird 不寻常的人或物，稀有的珍品（2008，2） for instance 例如（2009，14） so far迄今（2009，20） by oneself 单独地（2010，10） according to 根据（2011，11） 短语动词： subject to 使经受，服从于，受…..管制（2008，19；2010，11；2012，6） turn around 使好转；有起色（2006，16） turn out 结果是（2009，5） put down to 归因于（2008，15） end up..以…….告终（2010，2） according to..根据，依据.……（2014，12） regardless of...不管.….不顾..……（2014，12） apart from 除…….之外（2014，12） instead of..代替……（2014，12） 固定搭配： be soft on.对……心软或仁慈（2013，6） take sth.into consideration 考虑某事（2013，14） be rooted in..扎根于..…（2011，12） keep track of..跟踪，记录（2014，16） feedback on..……的反馈（2014，17） in terms of..根据.……（2014，6） in turn依次，轮流（2014，8） 4完形填空常见的熟词僻义 subject a./v.遭受；n.研究对象 n.主题；主语；科目 disposable a.一次性的；a.可处理的 average a.普通的；大众的；（average man 普通大众）；a.平均的 mean a.平均的（mean value平均值）；v.意味着 develop v.患（病）v.发展 meet v.满足v.遇见；开会 upon/on prep.-...就关于；在..…上 perform functions/play a part in 起作用扮演一个角色 shape. 对.…….产生影响；塑造 immediate. a.直接的（the immediaterelative/superior上司）a.立刻的。 claim v.索赔 v.宣布；声称 address v.解决；演讲n.地址 accommodate v.适应（adjust to）；容纳companyv.陪伴（in the company of伴随着）；n.公司 in perspective 正确地 用透视法的 down a.失落的；失望的（let down）ad.下降 cry n.口号v.哭 draft n.草案；草图；草稿；v.制定 side v.支持（side with）n.边 interpretation n.口译；司法解释；n.解释 credit v.归功于（credit sth.to sb.）；n.学分；信用 a rare bird 一个杰出的人；珍禽 career n.成就；n.事业；职业 put down to v.归因于；v.放下 in question 谈论到的 value v.重视n.价值 share v.具有v.分享 picture n.局面；情况 n.照片；图画 turn around v.使…….好转；v.转身；环顾四周