精品试卷沪科版九年级物理第十二章温度与物态变化章节训练试题(含答案)

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名称 精品试卷沪科版九年级物理第十二章温度与物态变化章节训练试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2022-04-17 16:24:06

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文档简介

沪科版九年级物理第十二章温度与物态变化章节训练
考试时间:90分钟;命题人:物理教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列关于物态变化的说法中错误的是( )
A.晶体凝固过程中放热,温度下降 B.汽化的两种方式分别是蒸发和沸腾
C.同一晶体的凝固点和熔点是相同的 D.液体沸腾过程中吸热,但温度不变
2、如图所示是某地1月8日天气预报的截图,关于图中信息的说法正确的是( )
A.5℃读作“5度”
B.云是由水蒸气组成的
C.雨的形成过程吸收热量
D.雪的形成是凝华现象
3、下列现象能说明分子在做无规则运动的是(  )
A.秋天落叶纷飞 B.气体容易被压缩
C.百合花散发着浓郁的香气 D.把瓶子中的水倒入杯中
4、在图所示各种自然现象中,其物态变化需要吸收热量的是(  )
A.冰雪消融 B.草木结露
C.晨间浓雾 D.松枝凝霜
5、下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是(  )
A.毛巾摊开晾 B.谷子放在阳光下晒
C.湿头发用电吹风吹 D.水果装袋后放冰箱冷藏
6、如图所示,将一大块干冰放入装有少量水的玻璃瓶内,水面上方出现大量“白气”,水很快结成冰,瓶外底部出现了霜。关于上述现象,下列说法中正确的是(  )
A.冰的形成需要吸热 B.霜的形成需要吸热
C.“白气”是干冰升华产生的气体 D.霜是空气中的水蒸气凝华形成的
7、下列关于物质的物态变化,判断正确的是(  )
A.深秋的早晨,窗户上的霜是水凝固形成的
B.夏天,我们吃的冰棒冒“白气”是一种汽化现象
C.从冰箱取出可乐罐放在桌面,一会儿后表面有水珠,是空气中的水蒸气液化形成
D.用久了的白炽灯的灯泡内表面发黑,是钨丝先汽化后再凝华的结果
8、新型冠状病毒直径大约为80~120nm,传染性很强。在疫情期间,小李出去买必须的生活用品,他戴好口罩后一路按正常的步行速度走向超市。到达超市门口,保安人员拿着电子体温计往小李额头上扫了一下,便测出了他的体温是正常的,随后小李进入超市买完东西后就迅速回到家。根据以上描述,下列说法正确的是(  )
A.小李的正常体温约为37.5℃
B.电子体温计大多数都利用了红外线
C.新型冠状病毒直径大约8×10-5m~1.2×10-4m
D.一张消毒湿巾的厚度约为50mm
9、优美的词句可以勾画出大自然水资源的美妙与和谐,下列词语中描绘凝华现象的是(  )
A.滴水成冰 B.玉霜满地 C.烟雾缭绕 D.露似珍珠
10、下列是对生活中常见的一些数据的估计,其中最接近实际情况的是(  )
A.课桌高约800mm B.人体平均密度约1kg/m3
C.一枚鸡蛋质量约500g D.让人感到舒适的气温约为55℃
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)
1、在一个标准大气压下,冰水混合物的温度是______℃;水银体温计是利用水银的______性质工作的。
2、衣柜里防虫用的樟脑丸,过一段时间会变小,最后不见了,这是一种____现象,此过程需要_______(选填“吸收”或“放出”)热量。
3、如图所示,C读数方法会使得测量结果______(选填“偏大”、“准确”或“偏小”)。
4、用豆浆机做豆浆时,能闻到浓浓的豆浆香味儿,这是______现象。倒出豆浆时,豆浆机的内壁上沾有豆浆,说明分子间有______。
5、初秋的清晨,树叶枝头会挂有露珠,露珠的形成是_______现象,太阳升起后,这些露珠又会慢慢消失,这是因为发生了______现象。寒冷的冬天,常常会发现教室的玻璃窗______(选填“内”或“外”)表面会形成“冰花”,这是空气中的水蒸气遇冷______形成的,此过程中______(选填“吸收”或“放出”)热量。
三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)
1、在烧瓶里放少量的碘,并对烧瓶微微加热。如图所示,观察发现固态碘颗粒中渐渐升起一股紫红色的烟,实验过程中没有观察到固态碘熔化成液态的碘.
分析上面实验现象你可以得出什么结论
2、某同学自制了一只温度计,通过实验发现此温度计刻度均匀但示数并不准确,他根据实验数据绘制了如图示的温度计示数(T)与实际准确温度(t)的关系图像。
(1) 分析图像信息推出T与t的数学关系式;
(2) 若将此温度计放入冰水混合物中,温度计的示数为多少;
(3) 若用此温度计测出教室的气温为23℃,计算教室实际气温有多高。
3、有一支温度计,刻度均匀但读数不准。在标准大气压下,它在冰水混合物中的示数为﹣6℃,在沸水中的示数为90℃.用这支温度计测得烧杯中水的温度是42℃,则这杯水的实际温度是多少℃。
4、有一只刻度均匀但不准确的温度计,测冰水混合物时水银柱长度为24mm,测沸水时水银柱长度为88mm,测热水时水银柱长度为46mm,求热水温度的实际值为多少?
5、李明有一支温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,但标度却不准确,它在冰水混合物中的读数是-7,在沸水的读数是103;
(1)这支温度计的分度值是多少?
(2)当它指示的温度是15时,实际温度是多少?
(3)当实际气温是45时,它指示的温度是多少?
(4)当温度为多少摄氏度时,它的指示温度等于实际温度?
四、实验探究(3小题,每小题5分,共计15分)
1、(1)如图所示。探究“水沸腾的实验”时用的是液体温度计,其原理是根据液体______的性质来测量温度的;
(2)从图乙中可知实验测得的水的沸点是______oC,说明此时实验室中的气压______1标准大气压;(选填“小于”“大于”或“等于”)
(3)水在沸腾过程中,需不断______(选填“吸热”或“放热”)但温度将______(选填“升高”“降低”或“不变”)。
2、某同学用如图所示装置做研究某物质熔化时的规律的实验,得到如下数据。可知:
加热时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22
温度/℃ 64 68 72 76 80 80 80 80 84 88 92 96
(1)图中实验装置的组装顺序应为_____(填“自上而下”或“自下而上”),烧杯中的水面应______(填“高”或“低”)于试管中物质的上表面;
(2)此物质一定属于________(填“非晶体”或“晶体”);
(3)在第10min时,该物质处于__________(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”);
(4)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底或_______;
(5)实验后把酒精灯撤去,经过足够长的时间,当温度降至______ ℃ 时该物质开始凝固。
3、如图甲是小明同学在“探究沸腾时温度变化的特点”的实验的装置图,根据实验数据绘制出了水沸腾时的图像,如图乙所示。
(1)由图像可知,水的沸点是______℃,在加热到第8min时小明将酒精灯撤走,水的沸腾停止了,上述现象说明______;
(2)在做“观察水沸腾”实验时,下图所示是其中出现的四种现象,请按先后顺序进行排列______。
-参考答案-
一、单选题
1、A
【详解】
A.晶体凝固过程放热,但温度保持不变,故A错误,符合题意;
B.汽化的方式有两种:蒸发和沸腾,蒸发的过程比较缓慢,沸腾的过程比较剧烈,故B正确,不符合题意;
C.晶体有一定的熔点和凝固点,同一晶体的凝固点和熔点温度是相同的,故C正确,不符合题意;
D.液体沸腾时仍需要对其加热,液体吸热,温度保持不变,故D正确,不符合题意。
故选A。
2、D
【详解】
A.5℃读作5摄氏度,故A错误;
B.云是高空中水蒸气遇冷液体成小水珠形成的,水蒸气是无色透明的,看不到,故B错误;
C.雨是由于高空中的水蒸气液化放热变成小水珠,或凝华放热直接变成小冰晶,然后下落过程中熔化成小水珠,许多小水珠聚集在一起形成的,所以整个过程既有吸热也有放热,但主要是放热的过程,故C错误;
D.雪的形成是高空中的水蒸气在极低的环境中遇冷,直接放热凝华成了小冰晶,属于水蒸气的凝华,故D正确。
故选D。
3、C
【详解】
A.秋天落叶纷飞,是宏观物体的运动,不是分子的运动,故A不符合题意;
B.气体容易被压缩,说明分子间存在间隙,不属于分子热运动,故B不符合题意;
C.百合花散发着浓郁的香气,是气体分子无规则运动的结果,属于分子热运动,故C符合题意;
D.把瓶子中的水倒入杯中,属于机械运动,不是分子热运动,故D不符合题意。
故选C。
4、A
【详解】
A.冰雪消融是熔化过程,需要吸收热量,故A符合题意;
B.草木结露是液化现象,向外放出热量,故B不符合题意;
C.雾是由空气中的水蒸气液化形成的,向外放出热量,故C不符合题意;
D.霜是由空气中的水蒸气凝华形成的,向外放出热量,故D不符合题意。
故选A。
5、D
【详解】
A.毛巾摊开晾通过增大表面积来加快蒸发,故A不符合题意;
B.谷子放在阳光下晒,既提高了温度,又增大表面积,从而加快蒸发,故B不符合题意;
C.湿头发用电吹风吹是提高温度,又加快了空气流速,从而加快了蒸发,故C不符合题意;
D.水果装袋后放冰箱冷藏通过降温,减慢了蒸发,故D符合题意。
故选D。
6、D
【详解】
A.将干冰放入水中时,干冰迅速升华并从周围吸收大量热量,使水和周围温度降低,水结成冰,属于凝固现象,凝固放热,故A错误;
BD.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华放热,故B错误,D正确;
C.“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故C错误。
故选D。
7、C
【详解】
A.深秋的早晨,窗户上的霜是空气中的水蒸气遇冷放热由气态直接变为固态形成的,是凝华现象,故A错误;
B.夏天,我们吃的冰棒冒“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故B错误;
C.从冰箱取出可乐罐温度较低,空气中的水蒸气遇到冷的罐体,放热液化,所以一会儿后表面会有水珠,故C正确;
D.用久了的白炽灯的灯泡内表面发黑,是因为钨丝工作时在高温下先升华为钨蒸气,然后停止工作时,又放热凝华为固态钨附在灯泡内表面上,故D错误。
故选C。
8、B
【详解】
A.正常情况下,人的体温在36.5℃~37℃之间,变化幅度很小,故A错误;
B.人体会辐射红外线,体温不同辐射的红外线强度不同,电子体温计就是利用红外线测量体温的,故B正确;
C.新型冠状病毒直径大约为80~120nm,合8×10-8m~1.2×10-7m,故C错误;
D.一张消毒湿巾的厚度约为50微米左右,故D错误。
故选B。
9、B
【详解】
A.滴水成冰,是液态变成固态,属于凝固过程,故A不符合题意;
B.玉霜满地,是水蒸气遇冷直接变成固态,属于凝华过程,故B符合题意;
C.烟雾缭绕的雾是水蒸气遇冷液化成小水珠,属于液化过程,故C不符合题意;
D.露似珍珠的露是水蒸气遇冷液化成小水珠,属于液化过程,故D不符合题意。
故选B。
10、A
【详解】
A.课桌高度大约为中学生身高的一半,中学生身高大约为160cm,则课桌高约为
课桌高约为800mm,故A符合题意;
B.人体的密度和水的密度差不多,水的密度为,则人体平均密度也约为,故B不符合题意;
C.一枚鸡蛋质量约为50g,故C不符合题意;
D.让人感到舒适的气温约为25℃,故D不符合题意。
故选A。
二、填空题
1、0 热胀冷缩
【详解】
[1]物理学中,把在一个标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃,沸水的温度规定为100℃。
[2]常温下一般液体具有热胀冷缩的性质,水银体温计是利用水银的热胀冷缩性质工作的。
2、升华 吸收
【详解】
[1][2]衣柜里防虫用的樟脑丸,过一段时间会变小,最后不见了,这是固态的樟脑丸直接升华为气态,升华过程吸热。
3、偏小
【详解】
B读数方法正确,采用C方法读数时,视线会读取到偏小的数值,导致测量结果偏小。
4、扩散 引力
【详解】
[1]不同的物质在相互接触时,物质互相进入对方的现象叫做扩散,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。
[2]倒出豆浆时,豆浆机的内壁上沾有豆浆,说明分子间有引力,沾在了豆浆机的内壁上。
5、液化 汽化 内 凝华 放热
【详解】
[1]清晨在树叶枝头和蜻蜓身体上会挂有露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
[2]在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了汽化的缘故,汽化需要吸收热量。
[3][4][5]寒冷的冬天,常常会发现教室的玻璃窗上会形成“冰花”,这是室内空气中较热的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,所以形成在窗玻璃的内表面,凝华放热。
三、计算题
1、物质可以直接由固态变成气态.
【解析】
解答:解答:烧杯里放少量的碘,对烧杯稍微加热,碘没有熔化,而是直接变成了紫色碘蒸气,由固态直接变为气态是升华现象,有实验现象可得出碘发生了升华现象.
2、 (1)T=0.9t+5 (2)5℃ (3)20℃
【解析】
【详解】
(1)测量温差:32℃ 14℃=18℃,实际温差:30℃ 10℃=20℃,它们之间的关系是18:20=9:10;分析图象可以发现:14℃ 0.9×10℃=5℃,32℃ 0.9×30℃=5℃,由此得出测量的温度值与实际温度值的关系为:T=0.9t+5℃;
(2)冰水混合物的温度是0℃,该温度计的示数就是:T=0.9×0℃+5℃=5℃;
(3)将23℃代入T=0.9t+5℃,可得:23℃=0.9t+5℃,则0.9t=23℃ 5℃,所以t=20℃。
3、50℃
【解析】
【分析】
1标准大气压下水的沸点为100℃,冰水混合物的温度为0℃,100℃和0℃之间有100等份,每一份代表1℃;
【详解】
根据题意知道,温度计一个小格表示的温度是:,
当用这支温度计测得烧杯中水的温度是42℃时,水的实际温度是:。
4、
【详解】
解:水银柱24mm时的温度是,88mm时的温度是。所以1mm水银柱表示的温度为
热水中水银柱的长度为
热水温度的实际值为
答:热水温度的实际值为。
5、(1)0.91(2)20(3)42.5(4)70
【详解】
(1)因为玻璃管的内径和刻度都是均匀的,这支温度计在-7~103之间一共是110格,表示0~100.列式为
≈0.91
则分度值是0.91;
(2)当它指示的温度是15时,实际的温度应该是
[15-(-7)]×=20;
(3)当实际气温是45时,它的指示温度是
45×-7=42.5;
(4)设指示温度等于实际温度时,温度为t,则
[t-(-7)]×=t
解得t=70.
答:(1)这支温度计的分度值是0.91;
(2)当它指示的温度是15℃℃时,实际温度是20;
(3)当实际气温是45℃℃时,它指示的温度是42.5;
(4)当温度为70摄氏度时,它的指示温度等于实际温.
四、实验探究
1、热胀冷缩 97 小于 吸热 不变
【详解】
(1)[1]温度计是根据液体的热胀冷缩制成的。
(2)[2][3]如图乙所示,水在97℃后温度就不变,故97℃是水的沸点;气压越低,沸点越低,故此时的大气压小于标准大气压。
(3)[4][5]停止加热后,水停止沸腾,说明水的沸腾需要吸收热量;从图乙可知,水沸腾时温度保持不变。
2、自下而上 高 晶体 固液共存态 试管壁 80
【详解】
(1)[1]因实验中要用酒精灯的外焰加热,故图中实验装置的组装顺序应为自下而上。
[2]为了使试管中的物质受热均匀,烧杯中的水面应高于试管中物质的上表面。
(2)[3]由表中数据可知,8~14分钟该物质的温度不变,可知该物质有固定的熔点,故可知此物质一定属于晶体。
(3)[4]由表中数据可知,第10min时,该物质的温度保持在熔点不变,可知此时该物质正在熔化,故处于固液共存态。
(4)[5]用温度计测量该物体的温度时,为了使测量结果准确,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,同时不能碰到试管底和试管内壁。
(5)[6]同种物质的熔点和凝固点相同,因该物质的熔点为80℃,故可知该物质的凝固点也为80℃,即当温度降至80℃时该物质开始凝固。
3、98 水的沸腾需要持续吸热 丙乙甲丁
【详解】
(1)[1][2]由图像可知,在第4min之后,温度就不再变化,所以水的沸点是98℃。在加热到第8min时小明将酒精灯撤走,撤走酒精灯之后,水的沸腾立即停止,这就说明水的沸腾需要酒精灯持续给它加热,因此水的沸腾需要持续吸热。
(2)[3]在做“观察水沸腾”实验时,水一开始是没有任何气泡的,随着酒精灯的不断加热,容器底部最先出现气泡,此时水的上方温度小于下方温度,由于热胀冷缩,所以气泡在上升过程中逐渐变小,但是等到水的上方温度等于下方温度,即水沸腾时,底部产生的气泡,由于水的压强的变化原因,在上升过程中,逐渐变大,并在液体上方破裂,这时里面的水蒸气遇冷液化,在水的上方形成小水珠,随着酒精灯的不断加热,气泡越来越多,液化形成的小水珠也越来越多。故如图所示出现的四种现象,按先后顺序进行排列为丙乙甲丁。