部编版九年级上册第13课西欧经济和社会的发展 同步练习(含解析)

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名称 部编版九年级上册第13课西欧经济和社会的发展 同步练习(含解析)
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科目 历史
更新时间 2022-04-17 11:08:56

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部编版九年级上册 第13课 西欧经济和社会的发展
一、选择题
1.中世纪晚期,新的生产和经营方式产生,推动了欧洲社会经济的资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。下面选项中体现“新的生产和经营方式”的是
A.全球贸易 B.手工工场和租地农场
C.大机器生产 D.男耕女织自给自足
2.下表描述了14世纪前后欧洲的变化。这一变化( )
西欧庄园 租地农场
人员构成 领主、佃户(农民、农奴) 租地农场主、雇工
土地状况 分散 集中
产品归属 自给自足 推向市场
A.巩固了旧有封建统治秩序 B.推动了城市自治
C.削弱了国王统治 D.有利于新的生产方式产生
3.14世纪以后的西欧,出现手工工场、租地农场。这预示着
A.封建等级制度在西欧确立 B.资产阶级文化在西欧兴起
C.资本主义萌芽在西欧产生 D.奴隶社会的历史在西欧结束
4.在中古欧洲社会,西欧城市重新兴起的过程中,市民争取自治权斗争的一个典型事例发生在( )
A.法国琅城 B.德国柏林 C.英国牛津 D.意大利威尼斯
5.“1736年,英国最大的呢绒工场拥有600台织布机,为提高工作效率,制针的劳动约分为18种不同的作业。分工的发展和劳动生产率的提高使得英国的主要工业部门出现了产业革命趋势。”材料反映了( )
A.庄园经济快速发展 B.机器生产取代了手工劳动
C.手工工场分工细化 D.家庭手工作坊的生产状况
6.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化。下列属于庄园制度变化的直接产物是( )
A.垦殖运动兴起 B.租地农场兴起
C.手工工场兴起 D.城市居民壮大
7.下图中“ ”处是
A.行会制度开始出现 B.资本主义制度的最终确立
C.现代工厂制度确立 D.生产组织逐渐资本主义化
8.公元1345年伦敦马刺业行会规章第六条规定:任何外国人或本城以外之本国人,除非获得市长、长老及管理员许可,列入本城市民名籍,而且有本行业正直会员证明并担保其为人忠实、品行端方者,皆不得从事或利用本业。该项规定意在( )
A.鼓励技术交流 B.提高工作效率 C.保障工人权益 D.排除外来竞争
9.11世纪以后,手工工场和租地农场两种新的生产经营方式陆续出现在欧洲城乡。这预示着( )
A.欧洲奴隶社会历史即将结束 B.欧洲资本主义萌芽曙光初现
C.欧洲资产阶级文化正在兴起 D.欧洲工业文明时代即将到来
10.14世纪下半叶,原来身为农奴的管事,逐渐成为租地农民,由土地所有者提供土地、种子、牲畜和农具,他们的地位虽同自耕农没有多大区别,但可以使用少量雇佣工人来耕种土地。这反映的是( )
A.西欧城市的兴起 B.租地农场的产生
C.手工工场的产生 D.西欧庄园的出现
11.知识结构图可以帮助我们梳理较复杂的历史发展概貌。下图空白表格处应填写的是( )
A.富裕农民 B.市民阶层 C.租地农场 D.手工工场
12.欧洲中世纪末期,向雇佣工人提供原料,而且还提供统一的生产工具进行生产的是
A.庄园主 B.商人 C.租地农场主 D.封建主
13.某中学九年级某班同学在研讨历史知识,研讨的内容是“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”等。你认为他们研讨的主题应该是( )
A.西欧庄园的发展 B.西欧经济和社会的发展
C.大学的兴起 D.西欧城市的发展
14.14世纪中叶以后,一些富裕农民成为新的生产和经营方式的推动者。下列关于富裕农民的活动的表述,有误的是
A.他们可以转租、购买其他佃户的地产 B.他们可以承租、购买领主的土地
C.他们雇佣少地或者无地的领主耕种 D.他们建立了租地农场
15.马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”对此理解正确的是
A.租地农场具有资本主义生产关系的特征 B.封建庄园制经济逐步繁盛
C.契约关系双方是土地所有者和农业工人 D.租地农场直接确立了资产阶级的统治
二、综合题
16.城市于社会发展有重要的引领作用,是社会发展的一个窗口。阅读材料,回答问题:
材料一 中世纪西欧商业城市的兴起,一举改变了城市的传统角色,城市开始由依附于乡村转变为支配乡村,开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力,进而支配国家权力。进入近代以后,城市的产业--商业和手工业逐渐成为西方社会财富的主要创造者,城市的主人---商人和手工业者逐渐成为西方国家统治阶级的主体,城市的文化---商业文化逐渐成为西方社会的主流文化,所以说,近代的西方文明在很大程度上源于中世纪的城市文明。
——雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》
材料二 在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比,是微不足道的。但是,由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。恰恰因为它们再从头开始,且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中,所以市民们从开头就表现出自信和独立,这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 中世纪欧洲的大学分布图
(1)材料一中的城市实现由“依附于国家权力”到“逐步独立于国家权力”的转变的主要方式有哪些 根据材料一并结合所学知识,指出中世纪西欧城市的经济地位。
(2)结合材料二指出,中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市最大的不同在哪里
(3)材料三说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么 据图片指出大学分布的特点
(4)综合上述材料,概括指出中世纪城市文明的历史作用。
17.让我们走进中世纪的欧洲,阅读下列图文资料,回答问题。
材料一“一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是对赐给他一块封土。”
——著名史学家马克·布洛赫《封建社会》
材料二13 世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士:佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。
——部编教材 《世界历史》九年级上册
材料三中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作……城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。
——《新版课程标准解析与教学指导》
(1)材料一是哪一地区封建社会的写照?结合所学知识,封君封臣制有哪些特点?
(2)依据材料二,指出庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段。结合所学知识说出庄园的性质。
(3)依据材料三,指出中世纪西欧城市的地位,概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。
(4)综合上述材料,概括这时期历史发展的主线。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【详解】
依据所学可知,14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场;11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化。这一时期,手工业不断发展,一方面,手工业逐渐脱离农业生产;另一方面他们更多地为市场而生产。13世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税,农民也在家里用自己的生产工具从事生产,农村出现了分散的手工工场;手工工场和租地农场推动了欧洲社会经济的资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌,故B符合题意;ACD与题干无关,不合题意。故此题选B。
【点睛】
抓住题干关键词“新的生产和经营方式”是解题的关键,手工工场和租地农场属于资本主义性质的生产方式,推动了欧洲社会经济的资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
2.D
【详解】
根据材料表格信息,结合所学知识可知:14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式(资本主义生产关系)进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。据题干图表及所学知识可知,题干图表描述了14世纪前后欧洲的变化。这一变化有利于新的生产方式产生,D项正确;租地农场属于资本主义生产方式,排除A项;城市自治兴起于13世纪,排除B项;材料不能体现削弱了国王统治,排除C项。故选D项。
3.C
【详解】
11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动。农奴通过缴纳迁徙税获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。13世纪,农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。13、14世纪,西欧出现了租地农场和手工工场。这些现象说明资本主义萌芽在西欧产生,故C项正确;西欧封建等级制度一般指西欧封建主之间依据土地占有和人身依附关系而形成的一种等级关系,排除A项;材料无关资产阶级文化,排除B项;公元476年,日耳曼人攻灭西罗马帝国,标志奴隶社会的历史在西欧结束,排除D项。故选C项。
4.A
【详解】
依据所学知识可知, 随着商品经济的发展,封建主日益贪婪,对城市市民加紧剥削,十二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权,1112年,琅城居民发动起义,处死主教,打败了国王的军队,迫使法国国王不得不再次给琅城颁发城市自治特许状,琅城市民争取自治的斗争是一个典型的例子,A项正确;B、C、D选项与题意不符,排除。故选A。
5.C
【详解】
根据所学和材料“工场、制针的劳动约分为18种不同的作业”可知,这体现出分工多而细,C项正确;材料体现的是资本主义萌芽,不是封建性质的庄园经济、家庭手工作坊,排除AD两项;材料体现的是手工工场,不是工业革命后的现代工厂制度,排除B项。故选C项。
6.B
【详解】
庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,于是,在一些地方,领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起,土地集中成为一种趋势。14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。故属于庄园制度变化的直接产物是租地农场的兴起,B项正确;ACD项与庄园制度变化没有直接关系,排除ACD项。故选B项。
【点睛】
7.D
【详解】
依据题干并结合所学知识可知,11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,垦殖运动开展,庄园逐渐衰落,雇佣少地或无地的农民耕种并将产品推向市场的租地农场出现并发展,这一时期,手工业也不断发展,一方面,手工业者逐渐脱离农业生产;另一方面,他们更多地为市场而生产,土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌,D项正确;行会制度在题干中没有体现,排除A项;工业革命完成后,资本主义最终战胜封建主义,资本主义制度最终确立,排除B项;19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所代替,现代工厂制度确立,排除C项。故选D项。
【点睛】
8.D
【详解】
根据材料可知,1345年伦敦马刺业行会对外国人或本城以外之本国人从事或利用本行业做了严格限制:没有获得市长、长老及管理员许可,没有列入本城市民名籍,没有本行业正直会员的证明并担保,不得从事或利用本业,该项规定意在维护本行业内部利益,排除外来竞争,D项正确;材料未体现“鼓励技术交流”,排除A项;材料与“提高工作效率”无关,排除B项;材料未体现“保障工人权益”,排除C项。故选D项。
【点睛】
9.B
【详解】
根据材料内容结合所学可知,11世纪以后,欧洲处于一个转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了很大的变化。手工工场和租地农场的出现和发展,推动了手工业和农业生产组织逐渐资本主义化。富裕农民和市民阶层逐渐兴起和壮大,改变了欧洲的社会结构。因此手工工场和租地农场是西欧资本主义萌芽的重要表现,B项正确;476年西罗马帝国的灭亡,标志欧洲奴隶社会的结束,排除A项;资产阶级文化兴起于14世纪,工业文明开始于18世纪,排除CD项。故选B项。
【点睛】
10.B
【详解】
根据所学和材料“租地农民、使用少量雇佣工人来耕种土地”可知,这体现出农村中的雇佣关系,这是资本主义生产关系,是租地农场,B项正确;材料说的是农业,排除AC两项;材料体现的是资本主义生产关系,西欧庄园体现的封建社会生产关系,排除D项。故选B项。
11.C
【详解】
依据提干分析,在11世纪以后,欧洲农村开展垦殖运动,大量的林地、荒地被开发,土地耕种面积大量增加,垦荒者成为新开发土地的主人,到14世纪中叶以后,越来越多的领主出租土地,一些富裕农民购买或承租领主土地,以这种方式使土地集中起来,建立租地农场,他们采用新的生产和经营方式,并将产品推向市场,促进了欧洲的资本主义萌芽产生,因此本题C项符合题意,AB两项是出现的两个新的阶层,与题意不符,D项是手工业与材料不符,因此选择C。
12.B
【详解】
据所学知识可知,中世纪后期的欧洲,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。这种生产关系即资本主义生产关系,B符合题意;综合上述分析可知ACD项人物与题干内容不符,排除,故选择B。
【点睛】
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记资产阶级的萌芽的相关史实。
13.B
【详解】
结合所学可知,11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化。各地纷纷开展垦殖运动,土地面积逐渐扩大。农奴也可以用货币购买劳役豁免权,通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。这一时期,手工业也逐渐发展,13世纪,分工细化,农村出现了分散的手工工场并逐渐转向集中的手工工场,这些新的生产和经营方式的出现是西欧经济和社会发展的具体表现,B项正确;自9世纪起,西欧社会开始流行封建庄园,与“手工工场”不符,排除A项;12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,排除C项;从10世纪起,西欧农业技术提高,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断发展,排除D项。故选B项。
14.C
【详解】
根据材料“14世纪中叶以后,一些富裕农民成为新的生产和经营方式的推动者”,结合所学可知14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。领主是指封建社会中受封领地或采邑的封建主,领主不会去给富裕的农民耕种,故C项表述错误,符合题意;ABD项说法正确,不符题意,排除。故选C项。
15.A
【详解】
根据“土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系”可知,在农业方面也出现了雇佣关系,14世纪中叶以后,领主出租直领地,不再参与生产管理。富裕农民通过承租、购买等多种方式建立租地农场。租地农场是资本主义性质的农场,其农产品和畜产品更多的进入市场,推动商品经济的发展。故反映出租地农场的出现是欧洲资本主义萌芽出现的标志之一,A项正确;材料没有体现封建庄园经济,排除B项;材料反映这种货币关系和契约关系的双方是土地所有者和租地农场主,没有农业工人,排除C项;“直接”的说法错误,当时并没有确立资产阶级的统治,排除D项。故选A项。
16.(1)主要方式:金钱赎买自治特许状;武装起义(暴力手段)赢得自治。经济地位:工商业中心;近代资本主义的发源地。
(2)中世纪西欧的城市拥有自由和自治权/拥有自治权和政治力量
(3)原因:城市的兴起;新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。
特点:主要集中在西欧。
(4)孕育了近现代文明,促进了西欧的近代化进程。或为资本主义生产关系的出现准备了条件。
【详解】
(1)根据材料一并结合所学可知,中世纪西欧城市实现由“依附于国家权力”到“逐步独立于国家权力”的转变的主要方式有:金钱赎买自治特许状;武装起义(暴力手段)赢得自治。根据材料一“……进入近代以后,城市的产业--商业和手工业逐渐成为西方社会财富的主要创造者,城市的主人---商人和手工业者逐渐成为西方国家统治阶级的主体,城市的文化---商业文化逐渐成为西方社会的主流文化,所以说,近代的西方文明在很大程度上源于中世纪的城市文明”,并结合所学可知,中世纪西欧城市的经济地位是:工商业中心;近代资本主义的发源地。
(2)根据材料二“……由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。恰恰因为它们再从头开始,且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中,所以市民们从开头就表现出自信和独立,这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的”,可知,中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市最大的不同在于:中世纪西欧的城市拥有自由和自治权(或拥有自治权和政治力量)。
(3)根据材料三“11、12世纪,随着城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识的迫切需求,欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校……”,可知,中世纪欧洲大学出现的原因是:城市的兴起;新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。根据图片可知,中世纪欧洲大学主要集中在西欧。
(4)根据材料并结合所学知识,从孕育了近现代文明,促进了西欧的近代化进程。或为资本主义生产关系的出现准备了条件等方面分析中世纪城市文明的历史作用。
17.(1)西欧;
特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性;而且权利、义务交织在一起;有一定的契约意义。
(2)处以罚金;
性质:庄园是一个自给自足的政治经济单位
(3)经济中心;
意义:瓦解了封建制度,孕育了早期资产阶级。
(4)封建制度建立、发展和瓦解。
【详解】
(1)根据材料一“一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是对赐给他一块封土。”结合所学知识,可知反映的是西欧的封君封臣制。故这一地区西欧;根据所学知识,封君与封臣的关系有着严格的等级性;而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。
(2)根据材料二“佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士……被罚款6便士;……违者被罚款20先令。”可得出庄园法庭惩罚各种违法的基本手段是处以罚金;根据所学知识,庄园是一个自给自足的政治经济单位。
(3)根据材料三“中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……”可得出中世纪西欧城市是经济中心。根据材料“……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作”可得出西欧城市兴起的历史意义为瓦解了封建制度;根据材料三“……城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身”可得出中世纪西欧城市的兴起孕育了早期资产阶级。
(4)根据材料信息可知,材料一主要体现了西欧封建制度的建立,材料二主要体现了封建制度的发展,材料三城市的兴起,逐渐使得封建制度走向瓦解。故历史发展的主线是封建制度建立、发展和瓦解。
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