部编版七年级下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 单元练习（含解析）

部编版七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
一、选择题
1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）‘送礼’……（送礼）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（ ）
①“送礼”指的是北宋向辽、西夏缴纳的岁币；②“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担；③宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是宋朝统一了北方各民族；④“送礼”政策客观上有利于边境安定和贸易往来
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
2．《旧唐书》记载“……居潢水（西拉木伦河，为西辽河北源）之南，黄龙（吉林省吉林市的高句丽山城）之北，鲜卑之故地，在京城东北五千三百里。东与高丽邻，西与奚国接，南至营州，北至室韦。……逐猎往来，居无常处。材料中记述的是（ ）
A．契丹族 B．党项族 C．女真族 D．蒙古族
3．元朝时中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域辽阔，民族众多。为加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其中形成的地方行政区划与管理制度一直被明清所沿用。这一制度是
A．行省制 B．三省六部制 C．郡县制 D．厂卫制
4．在陈桥驿发动兵变，建立宋朝的人物是（ ）
A．杨坚 B．朱元璋 C．赵匡胤 D．刘邦
5．在中国两千年的皇权社会,宋朝是个独特的存在。在这个武将开国的朝代里,文人却成为政治舞台的主角,演绎出一个与众不同的宋朝。题干中“武将”指的是
A．赵匡胤 B．赵构 C．宋徽宗 D．宋钦宗
6．宰相赵普曾向宋太祖建议道，治理地方，要“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”。提出这些举措的主要目的在于
A．实现地方自治
B．加强中央集权
C．杜绝官员贪腐
D．促进社会和谐
7．“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。……杯酒之间销兵权”所描述的古代帝王是（ ）
A．嬴政 B．杨坚 C．李渊 D．赵匡胤
8．如图为我国古代的“瓦子”，取“来时瓦合，去时瓦解”之意，它的出现主要原因是
A．宋代市民阶层的文化需求 B．宋代民族关系和谐
C．宋代杂剧的形成 D．宋代手工业的繁荣
9．元朝为统一多民族国家的巩固做出了巨大贡献，表现在
①设置宣政院，管辖西藏 ②创立行省制度，加强中央对地方的管辖
③结束分裂，实现大一统 ④各民族经济、文化的发展与交融
A．①②③④ B．①② C．①②④ D．③④
10．台湾自古以来就是中国的领土，在元朝，设立的管理琉球（今台湾）和澎湖列岛的专门机构是 （ ）
A．澎湖巡检司 B．宣政院 C．北庭都元帅府 D．市舶司
11．元朝最终完成全国统一的标志是（ ）
A．忽必烈继承汗位 B．忽必烈改国号为元
C．元军攻入临安 D．元军攻灭南宋残部
12．我国是一个统一的多民族国家，其中辽、夏、金、元政权分别是由下面哪些对应 的民族建立的（ ）
A．女真族、契丹、党项族、蒙古族 B．党项族、女真族、契丹、蒙古族
C．女真族、汉族、契丹、党项族 D．契丹、党项族、女真族、蒙古族
13．下图所示是某班同学为历史故事会搜集的材料。由此判断，他要讲述的是（ ）
1．收复建康 2．取得郾城大捷 3．“冻死不拆屋，饿死不掳掠”
A．岳飞抗金 B．文天祥抗元 C．戚继光抗倭 D．土尔扈特回归
14．下表观点为对澶渊之盟的评价，由此可见（ ）
观点 观点来源
锐旅怀忠节，群胡窜北荒。坚冰消巨浪，轻吹集嘉祥。维好安边境，和同乐小康。 北宋第三位皇帝宋真宗撰《北征回銮诗》
不为长久之计，而用最下之策 苏轼《东坡应诏集》卷一策略二，作者为北宋中期文学家、高级官员
以屈辱换取苟安 历史学家范文澜著《中国通史简编》，出版于1941年
对辽宋关系既有积极性，也有消极性 历史教授赵永春的论文，发表于2008年
A．认识历史并没有确切定论 B．时代背景决定了历史评价
C．时代和立场影响历史认识 D．观点越新历史评价越客观
15．“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一历史记载浓缩了蒙古帝国从兴起到完成大一统的过程。其中“平西夏”这一过程是与以下哪位历史人物有关( )
A．耶律阿保机 B．宋太宗 C．成吉思汗 D．忽必烈
二、综合题
16．读图，回答问题。
(1)图一是力劝宋朝皇帝亲征澶州抗辽的名相，他是谁？他劝的是哪位皇帝？
(2)图二中的人物是谁？他统领抗金军队伍叫什么？？他后来他被哪个奸臣所害？
(3)上述图片中的历史人物给我们留下了哪些宝贵的精神财富？
17．阅读《元朝疆域图》，回答问题。
（1）元朝的建立者是谁 元朝是在哪一年统一全国的
（2）元朝疆域辽阔，在地方上设立了什么机构管辖
（3）西藏和台湾自古以来就是中国领土的一部分，在元朝分别由什么机构管辖
（4）设置省级行政区有什么作用
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】
结合所学知识可知，宋朝时期的显著特征是民族政权并立，统一北方各族的说法错误，③错误，BCD项排除；结合所学知识可知，材料中的“送礼”指的是宋向辽、西夏缴纳的岁币，这一措施有利于边境安定和贸易往来，但是也加剧了政府的财政负担，①②④符合题意，因此A项正确。故选A。
2．A
【详解】
依据题干“西拉木伦河，为西辽河北源”的信息，结合所学知识可知，契丹族为中国古代游牧民族，发源于中国东北地区，契丹族的起源，相传北方大草原流淌着两条河，一条从大兴安岭南端奔腾而下，契丹人称其为西拉木伦河，亦称“黄水”，由此可知，A符合题意；党项族是古代西北族群，属西羌族的一支，也称“党项羌”。羌族的主干发源于“赐支”或“析支”，即今青海省东南部黄河一带，B不符合题意；女真族源自3000多年前的肃慎，属于东北地区，C不符合题意；蒙古族是主要分布于东亚地区的一个传统游牧民族，D不符合题意；故选A。
3．A
【详解】
根据所学可知，元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，形成的地方行政区划与管理制度——行省制，一直被明清所沿用，故A符合题意；三省六部制是中央官制，故B不符合题意；郡县制是秦朝开创的地方行政机制，故C不符合题意；厂卫制是明代加强皇权的制度，故D不符合题意。故选A。
4．C
【详解】
依据所学知识，公元960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，夺取了后周政权，建立宋朝，是为宋太祖，C正确；杨坚建立隋朝，是为隋文帝，A排除；朱元璋建立明朝，是为明太祖，B排除；刘邦建立西汉，是为汉高祖，D排除。故选C。
5．A
【详解】
960 年，后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变，以开封为都城， 建立政权，史称北宋。材料中“武将”是赵匡胤，A项正确；赵构是南宋皇帝，不是武将，排除B项；宋徽宗和宋钦宗是“靖康之变”时被金国掳走的皇帝，排除C和D项。故选A项。
6．B
【详解】
依据课本所学可知，为了加强了中央集权，宰相赵普曾向宋太祖建议道，治理地方，要“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”。即夺取地方的政治权力、军权，控制地方经济发展，削弱地方权力，收归中央。B项符合题意；A项不合题意；通过收地方权力归中央，同时分化事权，使各官员、机构相互牵制，可以遏制官员的贪腐，但是不可能达到杜绝。C项不合题意；宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。
7．D
【详解】
结合所学知识可知，公元960年正月初一，传闻契丹兵将南下攻周，宰相范质等未辨真伪，急遣赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿，赵匡义和赵普等密谋策划，发动兵变，众将以黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝。赵匡胤建立北宋，以开封（称为东京）为都城，赵匡胤就是宋太祖。D项正确；嬴政建立秦朝，排除A项；杨坚建立隋朝，排除B项；李渊建立唐朝，排除C项。故选D。
8．A
【详解】
随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”。题干中“瓦子”的出现反映主要原因是宋代市民阶层的文化需求。瓦子与民族关系没有直接联系，排除B项；宋代杂剧的形成与题干没有必然联系，排除C项；材料中未涉及手工业繁荣，排除D项。故选A项。
9．A
【详解】
根据材料并结合所学可知，元朝为统一多民族国家的巩固做出了巨大贡献，在中央设置宣政院，管辖全国佛教僧徒和藏族军民政教事务，所以①符合题意；元朝实行行省制，在全国设立10个行省，加强了中央对地方的管辖，所以②符合题意；元朝结束了民族政权分裂对峙的局面，实现大一统，所以③符合题意；在元朝统一管理下，各民族经济、文化发展与交融，封建社会继续发展，所以④符合题意。由此可知，①②③④均符合题意，A项正确；排除B、C、D项。故选A项。
10．A
【详解】
根据所学知识，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，A项正确；宣政院管辖的是西藏地区，排除B项；北庭都元帅府管理西域的军政事务，排除C项；宋朝鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，排除D项。故选A项。
11．D
【详解】
结合所学知识可知，1279年，消灭南宋残部，元朝最终完成全国统一。D项正确； 1260年3月，忽必烈在部分诸王的推戴下，即汗位于开平，建元中统，排除A项； 1271年，忽必烈改国号为元，元朝的建立，排除B项；1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，排除C项。故选D。
12．D
【详解】
根据所学知识可知，辽国是由契丹族所建，西夏是由党项族所建，而女真族建立了金朝，蒙古族建立了元朝，故D符合题意；女真族建立了金朝，而非辽国，故AC不符合题意；党项族建立了西夏，而非辽国，故B不符合题意；故选D。
13．A
【详解】
根据材料“收复建康、取得郾城大捷、‘冻死不拆屋，饿死不掳掠’”及所学可知，南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撒，A项正确；文天祥是南宋的状元，元军进攻临安时，他招募军士前去救援。朝廷委任文天祥为右丞相，派他到元军大营谈判。他遭到扣留，不受利诱，威武不屈，后来乘机逃出，历经磨难，继续组织南宋余部进行顽强抵抗，排除B项；在东南倭寇最猖獗的时候，明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭，排除C项；1771年，土尔扈特部首领渥巴锡为摆脱沙俄压迫，率领部众冲破沙俄重重截击，历经千辛万苦，胜利返回祖国，排除D项。故选A项。
14．C
【详解】
根据材料可知，宋真宗、苏轼、范文澜和赵永春，这四个人身份不一样，所处的时代不一样，对澶渊之盟的历史评价也不一样，可见，时代和立场影响历史认识，故C符合题意；认识历史并没有确切定论，与题干主旨不符，故A不符合题意；时代背景决定了历史评价，说法过于绝对，故B不符合题意；观点越新历史评价越客观，与史实不符，说法过于绝对，故D不符合题意；故选C。
15．C
【详解】
根据所学和材料“……平西夏……”可知，1206年，成吉思汗建立大蒙古国，随后多次进攻西夏并最终将其灭亡，故C符合题意；耶律阿保机建立辽，故A不符合题意；宋太宗试图夺回幽云十六州，但失败，故B不符合题意；忽必烈建立元，故D不符合题意。故选C。
16．(1)寇准。宋真宗。
(2)岳飞。岳家军 。秦桧。
(3)坚贞不屈、爱国，勇于斗争等。
(1)
依据组图一的图一可知，图一是北宋的宰相寇准。结合所学知识可知，1004年，辽军对北宋发动了大规模进攻，直逼澶州城，直接威胁北宋的都城开封，朝廷一片恐慌。在这种情况下，为稳定军心民心，鼓舞士气，北宋宰相寇准坚决请求皇帝宋真宗率兵亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军，最终签订了澶渊之盟，实现了安定相对和平的环境。
(2)
依据组图一的图二可知，图二是南宋的岳飞。结合所学知识可知，南宋时期，岳飞等将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。他率领的岳家军在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤，使南方地区相对稳定，符合当时广大人民的利益。当岳飞有望收复中原之时，宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师，并以“莫须有“的罪名杀害了岳飞。
(3)
根据上述分析结合所学知识可知，寇准和岳飞给我们留下了的宝贵的精神财富是坚贞不屈、爱国，勇于斗争等。
17．（1）忽必烈。1279年。
（2）行省。
（3）西藏:宣政院;台湾:澎湖巡检司。
（4）加强了对全国的有效统治。
【详解】
（1）结合所学知识可知，1271年，忽必烈改国号为元。1279年，元朝统一全国。
（2）结合所学知识可知，为管理辽阔的疆域，元世祖创制了行省制度。
（3）结合所学知识可知，元朝时，元政府设宣政院管理西藏。西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域；设澎湖巡检司管理台湾。这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。
（4）结合所学知识可知，为对全国实行有效统治，元世祖在中央设中书省，地方设行省，简称省，我国省级行政区的设立始于元朝。行省制度是秦汉以来郡县制度的一大发展，有利于加强了对全国的有效统治，统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远。行省制度从此成为我国的地方行政机构，保留至今。
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