3.3牛顿第三定律 同步练习（Word版含解析）
文档属性
| 名称 | 3.3牛顿第三定律 同步练习（Word版含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-17 06:40:40 | ||
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文档简介
人教版必修第一册 3.3 牛顿第三定律
一、单选题
1．下列说法正确的是（ ）
A．马拉车加速前进时，马拉车的力一定大于车拉马的力
B．伽利略用实验证明了物体的运动不需要力来维持
C．物体不受力时才能保持自己运动状态不变的特性称为惯性
D．牛顿第一定律无法用实验直接进行验证
2．如图所示，某实验小组正在发射自制水火箭，发射时水火箭壳内的水被瞬间喷出，水火箭开始竖直向上加速，空气阻力忽略不计，则水被喷出瞬间（ ）
A．水对水火箭的作用力大小大于水火箭对水的作用力大小
B．水对水火箭的作用力大小等于水火箭对水的作用力大小
C．水对水火箭的作用力与水火箭自身的重力是一对相互作用力
D．水对水火箭的作用力小于水火箭自身的重力
3．如图甲所示，笔记本电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位4缓慢调至卡位1，如图乙所示，电脑始终仅与底座斜面接触并相对静止，则（ ）
A．电脑对散热底座的作用力变小
B．电脑受到的摩擦力方向始终沿底座表面向下
C．电脑对散热底座的压力是由于电脑形变产生的
D．电脑对散热底座的压力与电脑受到的支持力是一对平衡力
4．磁悬浮列车运行时，车体始终悬浮于轨道上方10毫米处。《加油向未来》节目曾做过一个大型科学实验，选了8名小朋友，在内将一辆悬浮的磁悬浮列车从静止开始拉动了，此过程该列车所受的阻力可忽略，则（ ）
A．磁悬浮列车运行时比静止时的惯性更大
B．磁悬浮列车运行时，轨道对列车没有弹力
C．若仅需1名小朋友，将无法拉动磁悬浮列车
D．列车被拉动时，小朋友对列车的拉力大于列车对小朋友的拉力
5．如图所示，一本书静置于水平桌面上，则（ ）
A．书对桌面的压力就是书的重力
B．书所受的重力与桌面的支持力等大反向，是一对作用力和反作用力
C．书对桌面产生压力是因为桌面发生了形变
D．书所受的重力大小等于桌面对书的支持力，这两个力是一对平衡力
6．如图所示，小理在置于水平桌面的白纸上练习楷书笔画中长横的书写：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左回带。则关于行笔过程中，下列说法正确的是（ ）
A．笔对纸的压力一定大于毛笔的重力
B．桌面对纸的静摩擦力始终向右
C．笔对纸的压力是由于笔发生了形变
D．纸对笔的支持力与笔对纸的压力是一对平衡力
7．如图所示为马拉车的示意图，则下列说法中正确的是（ ）
A．地面受到车的压力就是车的重力
B．马拉不动车，是因为马拉车的力小于车对马的拉力
C．车在马的拉力下加速运动时，马拉车的力大于地面对车的摩擦力
D．马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，它们只在车静止或匀速直线运动时才相等
8．下列是几位同学应用物理知识对生活现象的分析，其中正确的是（ ）
A．看到王亚平在“太空行走”寸步难行，小明认为她在太空中的惯性更大
B．“神州十三号”向上发射时，小立认为火箭受燃气向上的推力和空气受向下的推力是一对相互作用力
C．短视频中，一人在匀速行驶的高铁车厢内向上跳起，结果落在了车厢尾，小亮认为该视频是经过虚假处理的，他应该落在原处
D．小东认为拔河时甲、乙两队受到绳的拉力大小相等、方向相反，是一对相互作用力
9．2021年东京奥运会上“中国力量”“中国速度”“中国风采”令人瞩目，如图是运动员在赛场上的一些运动场景，下列有关说法正确的是（ ）
A．图甲，举重运动员吕小军比赛时手上会抹些镁粉，这是为了减小手和杆之间的摩擦
B．图乙，研究全红婵10米台跳水的满分动作时，可将其看作质点
C．图丙，研究苏炳添百米跑冲线时，不可将其看作成质点
D．图丁，张雨霏游泳比赛中，向前加速时水对手的作用力大于手对水的作用力
10．下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是（ ）
A．跳高运动员起跳，地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力
B．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力
C．鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力
D．汽车加速运动时，车轮受到地面的支持力等于地面受到车的压力
11．如图所示，篮球运动员准备发球，下列说法正确的是（ ）
A．篮球对手的压力是由于手的形变引起的
B．抛出去的篮球在空中受到手的推力、重力和空气阻力
C．篮球在手上静止时，手对球的支持力就是球的重力
D．篮球在手上静止时，手对球的支持力和球的重力是一对平衡力
12．用桨划船使船在水中加速前行，关于受力大小情况分析的下列说法中，正确的是（ ）
A．桨推水的力大于水推桨的力 B．船头推水的力大于水推船头的力
C．脚蹬船前行的力大于水对船的阻力 D．脚蹬船的力大于船对脚的力
13．如图所示，一细绳跨过悬挂的光滑定滑轮，两端分别系有小球A和B，整体处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A．细绳对A的拉力和B的重力是一对平衡力
B．细绳对A的拉力和B对细绳的拉力是一对作用力与反作用力
C．细绳对A的拉力和细绳对B的拉力是一对平衡力
D．细绳对A的拉力和A的重力是一对平衡力
14．如图所示，蹦床运动员保持身体直立下落，从其接触蹦床到速度减为0要经历先加速后减速两个阶段。以下说法正确的是（ ）
A．加速阶段，运动员对蹦床的压力大于蹦床对运动员的支持力
B．减速阶段，运动员对蹦床的压力小于蹦床对运动员的支持力
C．速度最大时，运动员的重力等于蹦床对运动员的支持力
D．速度为0时，运动员的重力等于蹦床对运动员的支持力
15．电动平衡车越来越受到年轻人的喜爱，如图所示。当人站在电动平衡车上和车一起匀速水平前进的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．地面受到的压力等于平衡车自身的重力
B．平衡车车轮往往做得比较粗糙是为了减小摩擦力
C．人和平衡车匀速运动的速度越快，惯性越大
D．平衡车和人受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
二、填空题
16．图示为利用传感器记录的两个物体间的作用力和反作用力随时间的变化图线，根据图线可以得出作用力与反作用力总是大小___________，方向___________。
17．人在沼泽地容易下陷，在开始下陷时，人对沼泽地地面的压力 ______（选填“大于”或“小于”或“等于”）沼泽地地面对人的支持力。
18．两个物体之间的作用总是相互的，作用力与反作用力的大小__________，方向__________，作用在同一直线上，作用力与反作用力的性质__________，并且同时存在，同时消失，用力与反作用力分别作用在两个不同物体.
三、解答题
19．如图所示为杂技“顶竿”表演，一个站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑，求竿对“底人”的压力大小．(重力加速度为g，空气阻力不计)
20．如图所示，有位同学搞了一项小发明，他在自制的小车上安装了一个风帆和一台由电池作电源的电风扇．他设想让电风扇的风吹在风帆上，从而推动风帆并带动小车向前运动．他还设想作进一步改进，将电池改用太阳能电池，这样他也许能在暑假阶段乘着自制的小车外出周游各省的名胜风景呢．你认为他的愿望能实现吗？你能帮助他实现这一愿望吗？
21．在水平桌面上，叠放着A、B两本书（如图），分析一下，存在几对与书本A有关的作用力与反作用力，存在几对与书本B有关的作用力与反作用力。
22．当一只质量为1kg的皮球从高处下落时，它的加速度为重力加速度g，那么该球作用在地球上的力有多大？由此引起地球的加速度多大？（地球的质量为）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】
A．马拉车加速前进时，马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力，一定等大反向，故A错误；
B．伽利略用理想斜面实验证明物体的运动不需要力来维持，而这一实验要求在没有任何摩擦阻力的斜面完成，无法在现实中完成，故B错误；
C．惯性是物体本身的一种固有属性，与物体运动与否无关，故C错误；
D．因不受外力的物体是不存在的，故牛顿第一定律无法用实验直接进行验证，故D正确；
故选D。
2．B
【详解】
ABC．水对水火箭的作用力与水火箭对水的作用力是一对相互作用力，总是大小相等，则B选项正确，AC错误；
D．水火箭发射瞬间向上加速运动，水对水火箭的作用力大于水火箭自身的重力，选项D错误。
故选B。
3．C
【详解】
A．电脑对散热底座的作用力大小等于电脑的重力，不变，选项A错误；
B．电脑有沿底座表面向下运动的趋势，则电脑受到的摩擦力方向始终沿底座表面向上，选项B错误；
C．电脑对散热底座的压力是由于电脑形变产生的，选项C正确；
D．电脑对散热底座的压力与电脑受到的支持力是一对作用力和反作用力，选项D错误。
故选C。
4．B
【详解】
A．惯性是物体的固有属性，与质量有关。所以磁悬浮列车运行时与静止时的惯性一样大。故A错误；
B．磁悬浮列车运行时，与轨道没有接触，所以轨道对列车没有弹力。故B正确；
C．依题意，列车所受阻力可忽略，一名小朋友也可以拉动。只是在相同时间内，列车的位移小一些。故C错误；
D．由牛顿第三定律可知，列车被拉动时，小朋友对列车的拉力等于列车对小朋友的拉力。故D错误。
故选B。
5．D
【详解】
A．书对桌面的压力是弹力，不是书的重力，只是水对桌面的压力大小等于书的重力大小，故A错误；
BD．书所受的重力与桌面的支持力等大反向，是一对平衡力，故B错误，D正确；
C．书对桌面产生压力是因为书发生了形变，故C错误。
故选D。
6．C
【详解】
A．运笔时，手对笔有不确定的作用力，则笔对纸的压力不一定大于毛笔的重力，选项A错误；
B．向右运笔时，纸张相对桌面有向右运动的趋势，桌面对纸的静摩擦力向左；向左回带时，纸张相对桌面有向左运动的趋势，桌面对纸的静摩擦力向右，选项B错误；
C．笔对纸的压力是由于笔发生了形变，选项C正确；
D．纸对笔的支持力与笔对纸的压力是一对相互作用力，选项D错误。
故选C。
7．C
【详解】
A．地面受到车的压力和车的重力是不同性质的力，故A错误；
BD．马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，它们总是大小相等，方向相反与物体的速度大小，受力情况均无关，故BD错误；
C．车在马的拉力下加速运动时，由牛顿第二定律知，马拉车的力大于地面对车的摩擦力，故C正确。
故选C。
8．C
【详解】
A．惯性大小只与质量有关，跟所处位置和环境无关，故A错误；
B．“神州十三号”向上发射时，火箭受燃气向上的推力和燃气受火箭的推力是一对相互作用力，故B错误；
C．短视频中，一人在匀速行驶的高铁车厢内向上跳起，结果落在了车厢尾，小亮认为该视频是经过虚假处理的，根据惯性人应该落在原处，故C正确；
D．小东认为拔河时甲、乙两队受到绳的拉力大小相等、方向相反，但不是是一对相互作用力，而是同一根绳上的张力，所以大小相等，方向相反，故D错误。
故选C。
9．C
【详解】
A．图甲，举重运动员吕小军比赛时手上会抹些镁粉，这是为了增大手和杆之间的摩擦，故A错误；
B．图乙，研究全红婵10米台跳水的满分动作时，全红婵身体各部分的运动差异不能忽略，不能将其看作质点，故B错误；
C．图丙，研究苏炳添百米跑冲线时，苏炳添的身材大小不能忽略，不可将其看作成质点，故C正确；
D．图丁，张雨霏游泳比赛中，向前加速时水对手的作用力与手对水的作用力是一对相互作用力，大小相等，故D错误。
故选C。
10．D
【详解】
A．人对地面的压力和地面对人的支持力是作用力与反作用力；故二者大小相等；A错误；
B．钢丝绳对货物的拉力与货物对钢丝绳的拉力为作用力与反作用力，故二者大小相等；B错误；
C．鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是作用力与反作用力；故二者大小相等；C错误；
D．车轮受到地面的支持力与地面受到车的压力是作用力与反作用力，故二者大小相等。D正确。
故选D。
11．D
【详解】
A．篮球对手的压力是由于篮球的形变引起的，故A错误；
B．抛出去的篮球在空中未与手接触，不受到手的推力，故B错误；
C．篮球在手上静止时，手对球的支持力（施力物体为手）与球的重力（施力物体为地球）不是同一个力，施力物体不同，故C错误；
D．篮球在手上静止时，手对球的支持力和球的重力等大反向，使球平衡，是一对平衡力，故D正确。
故选D。
12．C
【详解】
A．桨推水的力与水推桨的力是一对作用力和反作用力，大小相等，选项A错误；
B．船头推水的力与水推船头的力是一对作用力和反作用力，大小相等，选项B错误；
C．船在水中加速前行，则脚蹬船前行的力大于水对船的阻力，选项C正确；
D．脚蹬船的力与船对脚的力是一对作用力和反作用力，大小相等，选项D错误；
故选C。
13．D
【详解】
一对作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在不同物体上，且二者一定是同性质的力；一对平衡力大小相等、方向相反，作用在同一物体上，二者可以是不同性质的力。细绳对A的拉力和A的重力是一对平衡力，细绳对A的拉力和A对细绳的拉力是一对作用力与反作用力；细绳对B的拉力和B的重力是一对平衡力，细绳对B的拉力和B对细绳的拉力是一对作用力与反作用力。综上所述可知ABC错误，D正确。
故选D。
14．C
【详解】
AB．根据牛顿第三定律，加速、减速阶段，运动员对蹦床的压力始终等于蹦床对运动员的支持力，故AB错误；
C．运动员速度最大时，加速度为0，合力为0，故运动员的重力跟蹦床对运动员的支持力相等，故C正确；
D．运动员减速至速度为0时，其加速度向上，支持力大于其重力，故D错误。
故选C。
15．D
【详解】
A．对平衡车和人组成的系统受力分析，平衡车受到地面的支持力为，可得
由相互作用力可知，地面受到的压力大于平衡车自身的重力，A错误；
B．平衡车车轮往往做得比较粗糙是为了增大摩擦力，B错误；
C．质量是惯性的唯一量度，与物体所处的状态无关，C错误；
D．对平衡车和人组成的系统受力分析，当人站在电动平衡车上和车一起匀速水平前进时，在竖直方向上受力平衡，平衡车和人受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力，D正确。
故选D。
16． 相等 相反
【详解】
[1][2]根据题图可以看出作用力和反作用力关于时间轴对称即大小相等，一个力大于0，另一个力小于0，故说明作用力和反作用力一正一负，即方向相反
17．等于
【详解】
[1] 人对沼泽地地面的压力与沼泽地地面对人的支持力为作用力与反作用力，故二力一定相等。
18． 相等 相反 相同
【详解】
[1][2][3]由牛顿第三定律可知，两个物体之间的作用总是相互的，作用力与反作用力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用力与反作用力的性质相同，并且同时存在，同时消失，用力与反作用力分别作用在两个不同物体。
19．(M＋m)g－ma
【详解】
对竿上的人由牛顿第二定律得
由牛顿第三定律得人对竿的摩擦力大小等于竿对人的摩擦力Ff的大小
对竿由平衡条件得
解得
由牛顿第三定律得竿对“ 底人”的压力
20．不能实现．用电风扇的风吹固定在小车的风帆上，风对电风扇的反作用力向后，风对风帆的作用力向前，这两个力几乎等大反向，所以小车不会向前加速运动．如果将电风扇向车后吹风，利用风对小车的反作用力可以使小车向前加速运动
【详解】
不能实现．用电风扇的风吹固定在小车的风帆上，风对电风扇的反作用力向后，风对风帆的作用力向前，这两个力几乎等大反向，所以小车不会向前加速运动；如果将电风扇向车后吹风，利用风对小车的反作用力可以使小车向前加速运动．
21．见解析
【详解】
书本A受重力和B对A的支持力，则存在2对与书本A有关的作用力和反作用，分别是A对地球的吸引力和A对B的压力；
书本B受重力、A对B的压力和桌面对B的支持力作用，则存在3对与书本B有关的作用力和反作用，分别是B对地球的吸引力、B对A的支持力和B对桌面的压力；
22．9.8N ;
【详解】
根据牛顿第三定律可知，该球作用在地球上的力大小等于物体的重力
根据牛顿第二定律，引起地球的加速度
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．下列说法正确的是（ ）
A．马拉车加速前进时，马拉车的力一定大于车拉马的力
B．伽利略用实验证明了物体的运动不需要力来维持
C．物体不受力时才能保持自己运动状态不变的特性称为惯性
D．牛顿第一定律无法用实验直接进行验证
2．如图所示，某实验小组正在发射自制水火箭，发射时水火箭壳内的水被瞬间喷出，水火箭开始竖直向上加速，空气阻力忽略不计，则水被喷出瞬间（ ）
A．水对水火箭的作用力大小大于水火箭对水的作用力大小
B．水对水火箭的作用力大小等于水火箭对水的作用力大小
C．水对水火箭的作用力与水火箭自身的重力是一对相互作用力
D．水对水火箭的作用力小于水火箭自身的重力
3．如图甲所示，笔记本电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位4缓慢调至卡位1，如图乙所示，电脑始终仅与底座斜面接触并相对静止，则（ ）
A．电脑对散热底座的作用力变小
B．电脑受到的摩擦力方向始终沿底座表面向下
C．电脑对散热底座的压力是由于电脑形变产生的
D．电脑对散热底座的压力与电脑受到的支持力是一对平衡力
4．磁悬浮列车运行时，车体始终悬浮于轨道上方10毫米处。《加油向未来》节目曾做过一个大型科学实验，选了8名小朋友，在内将一辆悬浮的磁悬浮列车从静止开始拉动了，此过程该列车所受的阻力可忽略，则（ ）
A．磁悬浮列车运行时比静止时的惯性更大
B．磁悬浮列车运行时，轨道对列车没有弹力
C．若仅需1名小朋友，将无法拉动磁悬浮列车
D．列车被拉动时，小朋友对列车的拉力大于列车对小朋友的拉力
5．如图所示，一本书静置于水平桌面上，则（ ）
A．书对桌面的压力就是书的重力
B．书所受的重力与桌面的支持力等大反向，是一对作用力和反作用力
C．书对桌面产生压力是因为桌面发生了形变
D．书所受的重力大小等于桌面对书的支持力，这两个力是一对平衡力
6．如图所示，小理在置于水平桌面的白纸上练习楷书笔画中长横的书写：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左回带。则关于行笔过程中，下列说法正确的是（ ）
A．笔对纸的压力一定大于毛笔的重力
B．桌面对纸的静摩擦力始终向右
C．笔对纸的压力是由于笔发生了形变
D．纸对笔的支持力与笔对纸的压力是一对平衡力
7．如图所示为马拉车的示意图，则下列说法中正确的是（ ）
A．地面受到车的压力就是车的重力
B．马拉不动车，是因为马拉车的力小于车对马的拉力
C．车在马的拉力下加速运动时，马拉车的力大于地面对车的摩擦力
D．马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，它们只在车静止或匀速直线运动时才相等
8．下列是几位同学应用物理知识对生活现象的分析，其中正确的是（ ）
A．看到王亚平在“太空行走”寸步难行，小明认为她在太空中的惯性更大
B．“神州十三号”向上发射时，小立认为火箭受燃气向上的推力和空气受向下的推力是一对相互作用力
C．短视频中，一人在匀速行驶的高铁车厢内向上跳起，结果落在了车厢尾，小亮认为该视频是经过虚假处理的，他应该落在原处
D．小东认为拔河时甲、乙两队受到绳的拉力大小相等、方向相反，是一对相互作用力
9．2021年东京奥运会上“中国力量”“中国速度”“中国风采”令人瞩目，如图是运动员在赛场上的一些运动场景，下列有关说法正确的是（ ）
A．图甲，举重运动员吕小军比赛时手上会抹些镁粉，这是为了减小手和杆之间的摩擦
B．图乙，研究全红婵10米台跳水的满分动作时，可将其看作质点
C．图丙，研究苏炳添百米跑冲线时，不可将其看作成质点
D．图丁，张雨霏游泳比赛中，向前加速时水对手的作用力大于手对水的作用力
10．下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是（ ）
A．跳高运动员起跳，地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力
B．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力
C．鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力
D．汽车加速运动时，车轮受到地面的支持力等于地面受到车的压力
11．如图所示，篮球运动员准备发球，下列说法正确的是（ ）
A．篮球对手的压力是由于手的形变引起的
B．抛出去的篮球在空中受到手的推力、重力和空气阻力
C．篮球在手上静止时，手对球的支持力就是球的重力
D．篮球在手上静止时，手对球的支持力和球的重力是一对平衡力
12．用桨划船使船在水中加速前行，关于受力大小情况分析的下列说法中，正确的是（ ）
A．桨推水的力大于水推桨的力 B．船头推水的力大于水推船头的力
C．脚蹬船前行的力大于水对船的阻力 D．脚蹬船的力大于船对脚的力
13．如图所示，一细绳跨过悬挂的光滑定滑轮，两端分别系有小球A和B，整体处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A．细绳对A的拉力和B的重力是一对平衡力
B．细绳对A的拉力和B对细绳的拉力是一对作用力与反作用力
C．细绳对A的拉力和细绳对B的拉力是一对平衡力
D．细绳对A的拉力和A的重力是一对平衡力
14．如图所示，蹦床运动员保持身体直立下落，从其接触蹦床到速度减为0要经历先加速后减速两个阶段。以下说法正确的是（ ）
A．加速阶段，运动员对蹦床的压力大于蹦床对运动员的支持力
B．减速阶段，运动员对蹦床的压力小于蹦床对运动员的支持力
C．速度最大时，运动员的重力等于蹦床对运动员的支持力
D．速度为0时，运动员的重力等于蹦床对运动员的支持力
15．电动平衡车越来越受到年轻人的喜爱，如图所示。当人站在电动平衡车上和车一起匀速水平前进的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．地面受到的压力等于平衡车自身的重力
B．平衡车车轮往往做得比较粗糙是为了减小摩擦力
C．人和平衡车匀速运动的速度越快，惯性越大
D．平衡车和人受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
二、填空题
16．图示为利用传感器记录的两个物体间的作用力和反作用力随时间的变化图线，根据图线可以得出作用力与反作用力总是大小___________，方向___________。
17．人在沼泽地容易下陷，在开始下陷时，人对沼泽地地面的压力 ______（选填“大于”或“小于”或“等于”）沼泽地地面对人的支持力。
18．两个物体之间的作用总是相互的，作用力与反作用力的大小__________，方向__________，作用在同一直线上，作用力与反作用力的性质__________，并且同时存在，同时消失，用力与反作用力分别作用在两个不同物体.
三、解答题
19．如图所示为杂技“顶竿”表演，一个站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑，求竿对“底人”的压力大小．(重力加速度为g，空气阻力不计)
20．如图所示，有位同学搞了一项小发明，他在自制的小车上安装了一个风帆和一台由电池作电源的电风扇．他设想让电风扇的风吹在风帆上，从而推动风帆并带动小车向前运动．他还设想作进一步改进，将电池改用太阳能电池，这样他也许能在暑假阶段乘着自制的小车外出周游各省的名胜风景呢．你认为他的愿望能实现吗？你能帮助他实现这一愿望吗？
21．在水平桌面上，叠放着A、B两本书（如图），分析一下，存在几对与书本A有关的作用力与反作用力，存在几对与书本B有关的作用力与反作用力。
22．当一只质量为1kg的皮球从高处下落时，它的加速度为重力加速度g，那么该球作用在地球上的力有多大？由此引起地球的加速度多大？（地球的质量为）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】
A．马拉车加速前进时，马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力，一定等大反向，故A错误；
B．伽利略用理想斜面实验证明物体的运动不需要力来维持，而这一实验要求在没有任何摩擦阻力的斜面完成，无法在现实中完成，故B错误；
C．惯性是物体本身的一种固有属性，与物体运动与否无关，故C错误；
D．因不受外力的物体是不存在的，故牛顿第一定律无法用实验直接进行验证，故D正确；
故选D。
2．B
【详解】
ABC．水对水火箭的作用力与水火箭对水的作用力是一对相互作用力，总是大小相等，则B选项正确，AC错误；
D．水火箭发射瞬间向上加速运动，水对水火箭的作用力大于水火箭自身的重力，选项D错误。
故选B。
3．C
【详解】
A．电脑对散热底座的作用力大小等于电脑的重力，不变，选项A错误；
B．电脑有沿底座表面向下运动的趋势，则电脑受到的摩擦力方向始终沿底座表面向上，选项B错误；
C．电脑对散热底座的压力是由于电脑形变产生的，选项C正确；
D．电脑对散热底座的压力与电脑受到的支持力是一对作用力和反作用力，选项D错误。
故选C。
4．B
【详解】
A．惯性是物体的固有属性，与质量有关。所以磁悬浮列车运行时与静止时的惯性一样大。故A错误；
B．磁悬浮列车运行时，与轨道没有接触，所以轨道对列车没有弹力。故B正确；
C．依题意，列车所受阻力可忽略，一名小朋友也可以拉动。只是在相同时间内，列车的位移小一些。故C错误；
D．由牛顿第三定律可知，列车被拉动时，小朋友对列车的拉力等于列车对小朋友的拉力。故D错误。
故选B。
5．D
【详解】
A．书对桌面的压力是弹力，不是书的重力，只是水对桌面的压力大小等于书的重力大小，故A错误；
BD．书所受的重力与桌面的支持力等大反向，是一对平衡力，故B错误，D正确；
C．书对桌面产生压力是因为书发生了形变，故C错误。
故选D。
6．C
【详解】
A．运笔时，手对笔有不确定的作用力，则笔对纸的压力不一定大于毛笔的重力，选项A错误；
B．向右运笔时，纸张相对桌面有向右运动的趋势，桌面对纸的静摩擦力向左；向左回带时，纸张相对桌面有向左运动的趋势，桌面对纸的静摩擦力向右，选项B错误；
C．笔对纸的压力是由于笔发生了形变，选项C正确；
D．纸对笔的支持力与笔对纸的压力是一对相互作用力，选项D错误。
故选C。
7．C
【详解】
A．地面受到车的压力和车的重力是不同性质的力，故A错误；
BD．马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，它们总是大小相等，方向相反与物体的速度大小，受力情况均无关，故BD错误；
C．车在马的拉力下加速运动时，由牛顿第二定律知，马拉车的力大于地面对车的摩擦力，故C正确。
故选C。
8．C
【详解】
A．惯性大小只与质量有关，跟所处位置和环境无关，故A错误；
B．“神州十三号”向上发射时，火箭受燃气向上的推力和燃气受火箭的推力是一对相互作用力，故B错误；
C．短视频中，一人在匀速行驶的高铁车厢内向上跳起，结果落在了车厢尾，小亮认为该视频是经过虚假处理的，根据惯性人应该落在原处，故C正确；
D．小东认为拔河时甲、乙两队受到绳的拉力大小相等、方向相反，但不是是一对相互作用力，而是同一根绳上的张力，所以大小相等，方向相反，故D错误。
故选C。
9．C
【详解】
A．图甲，举重运动员吕小军比赛时手上会抹些镁粉，这是为了增大手和杆之间的摩擦，故A错误；
B．图乙，研究全红婵10米台跳水的满分动作时，全红婵身体各部分的运动差异不能忽略，不能将其看作质点，故B错误；
C．图丙，研究苏炳添百米跑冲线时，苏炳添的身材大小不能忽略，不可将其看作成质点，故C正确；
D．图丁，张雨霏游泳比赛中，向前加速时水对手的作用力与手对水的作用力是一对相互作用力，大小相等，故D错误。
故选C。
10．D
【详解】
A．人对地面的压力和地面对人的支持力是作用力与反作用力；故二者大小相等；A错误；
B．钢丝绳对货物的拉力与货物对钢丝绳的拉力为作用力与反作用力，故二者大小相等；B错误；
C．鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是作用力与反作用力；故二者大小相等；C错误；
D．车轮受到地面的支持力与地面受到车的压力是作用力与反作用力，故二者大小相等。D正确。
故选D。
11．D
【详解】
A．篮球对手的压力是由于篮球的形变引起的，故A错误；
B．抛出去的篮球在空中未与手接触，不受到手的推力，故B错误；
C．篮球在手上静止时，手对球的支持力（施力物体为手）与球的重力（施力物体为地球）不是同一个力，施力物体不同，故C错误；
D．篮球在手上静止时，手对球的支持力和球的重力等大反向，使球平衡，是一对平衡力，故D正确。
故选D。
12．C
【详解】
A．桨推水的力与水推桨的力是一对作用力和反作用力，大小相等，选项A错误；
B．船头推水的力与水推船头的力是一对作用力和反作用力，大小相等，选项B错误；
C．船在水中加速前行，则脚蹬船前行的力大于水对船的阻力，选项C正确；
D．脚蹬船的力与船对脚的力是一对作用力和反作用力，大小相等，选项D错误；
故选C。
13．D
【详解】
一对作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在不同物体上，且二者一定是同性质的力；一对平衡力大小相等、方向相反，作用在同一物体上，二者可以是不同性质的力。细绳对A的拉力和A的重力是一对平衡力，细绳对A的拉力和A对细绳的拉力是一对作用力与反作用力；细绳对B的拉力和B的重力是一对平衡力，细绳对B的拉力和B对细绳的拉力是一对作用力与反作用力。综上所述可知ABC错误，D正确。
故选D。
14．C
【详解】
AB．根据牛顿第三定律，加速、减速阶段，运动员对蹦床的压力始终等于蹦床对运动员的支持力，故AB错误；
C．运动员速度最大时，加速度为0，合力为0，故运动员的重力跟蹦床对运动员的支持力相等，故C正确；
D．运动员减速至速度为0时，其加速度向上，支持力大于其重力，故D错误。
故选C。
15．D
【详解】
A．对平衡车和人组成的系统受力分析，平衡车受到地面的支持力为，可得
由相互作用力可知，地面受到的压力大于平衡车自身的重力，A错误；
B．平衡车车轮往往做得比较粗糙是为了增大摩擦力，B错误；
C．质量是惯性的唯一量度，与物体所处的状态无关，C错误；
D．对平衡车和人组成的系统受力分析，当人站在电动平衡车上和车一起匀速水平前进时，在竖直方向上受力平衡，平衡车和人受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力，D正确。
故选D。
16． 相等 相反
【详解】
[1][2]根据题图可以看出作用力和反作用力关于时间轴对称即大小相等，一个力大于0，另一个力小于0，故说明作用力和反作用力一正一负，即方向相反
17．等于
【详解】
[1] 人对沼泽地地面的压力与沼泽地地面对人的支持力为作用力与反作用力，故二力一定相等。
18． 相等 相反 相同
【详解】
[1][2][3]由牛顿第三定律可知，两个物体之间的作用总是相互的，作用力与反作用力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用力与反作用力的性质相同，并且同时存在，同时消失，用力与反作用力分别作用在两个不同物体。
19．(M＋m)g－ma
【详解】
对竿上的人由牛顿第二定律得
由牛顿第三定律得人对竿的摩擦力大小等于竿对人的摩擦力Ff的大小
对竿由平衡条件得
解得
由牛顿第三定律得竿对“ 底人”的压力
20．不能实现．用电风扇的风吹固定在小车的风帆上，风对电风扇的反作用力向后，风对风帆的作用力向前，这两个力几乎等大反向，所以小车不会向前加速运动．如果将电风扇向车后吹风，利用风对小车的反作用力可以使小车向前加速运动
【详解】
不能实现．用电风扇的风吹固定在小车的风帆上，风对电风扇的反作用力向后，风对风帆的作用力向前，这两个力几乎等大反向，所以小车不会向前加速运动；如果将电风扇向车后吹风，利用风对小车的反作用力可以使小车向前加速运动．
21．见解析
【详解】
书本A受重力和B对A的支持力，则存在2对与书本A有关的作用力和反作用，分别是A对地球的吸引力和A对B的压力；
书本B受重力、A对B的压力和桌面对B的支持力作用，则存在3对与书本B有关的作用力和反作用，分别是B对地球的吸引力、B对A的支持力和B对桌面的压力；
22．9.8N ;
【详解】
根据牛顿第三定律可知，该球作用在地球上的力大小等于物体的重力
根据牛顿第二定律，引起地球的加速度
答案第1页，共2页
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