1北京的春节 同步练习（含答案解析）

部编版六年级下册 1 北京的春节
一、选择题
1．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。
A．这难道不是美好快乐的日子吗？ B．这的确是美好快乐的日子。
C．这不是美好快乐的日子。 D．谁也不能否认这是美好快乐的日子。
2．下列四组字母中，字母顺序排列错误的一组是( )。
A．S T U V W X B．A B C D E F
C．I J K L N M D．O P Q R S T
3．下面几句话中，无赘语的一句是（ ）
A．“各班班长，听到广播后，立即到学生会开会。”
B．阴历十五前后，月亮圆的时候，正涨大潮。
C．他年纪不算大，可头上却已经有点秃顶了。
D．“下一站，航空路，现在开始查票，有月票的请出示，没有买票的同志请准备零钱。”
4．下列对北京过春节的叙述有误的一项是（ ）
A．在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的
B．除夕真热闹。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。除夕哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝
C．初一这天，男人们到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人
D．正月十五元宵节，处处悬灯结彩。过了正月十五，春节也就算结束了
5．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．蜡月、风筝、栗子、万不得已 B．除歹、浓绸、染缸、七零八碎
C．亲戚、拜年、寺院、张灯结彩 D．采绘、通霄、轿车、截然不同
二、填空题
6．根据语境，看拼音，写词语。
（1）过年了，农村里家家户户rán fàng( )鞭炮，团圆吃jiǎo zi( )，正月还要到qīn qi( )家拜年。
（2）事情被dān gē( )了，她心中很chóu chàng( )。
7．写出下面这些习俗的寓意。
（1）倒贴“福”字。寓意是___________。
（2）结婚时，亲友将花生、枣子、桂圆、栗子等撒在洞房中。寓意___________。
三、语言表达
8．读下面的句子，说说加点部分有什么共同特点？再仿写一个句子。
（1）过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。
（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
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9．按要求写句子。
（1）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改成陈述句。）
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（2）过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。（仿写句子，描写“喜欢”）
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四、现代文阅读
快乐阅读。
北京的春节（节选）
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
……
孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
10．选文中画横线的语句，“各种”一词出现三次，强调了___，“不是……而是……”表达了作者______________之情，而“农业产品展览会”则运用______的修辞手法，传递出腊八粥带给作者_______的感受。
11．“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好？为什么？
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12．读读选文的第2自然段，写出自己的阅读体会。
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请认真阅读下列短文，完成小题。
北京的春节（节选）
初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。……孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
13．请找短文的中心句并写在横线上。
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14．联系上下文，解释下列词语。
截然不同：______________
15．阅读下面的内容，将正确选项的序号填在括号里。
A．详写 B．略写
（1）短文的第二段用较多篇幅写了正月初一人们的活动，这是( )
（2）短文的第三段描写初六的场景是( )
16．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）短文从第三者的角度介绍老北京的春节。( )
（2）短文通过描写人物的活动写出了过春节时的有趣和热闹。( )
（3）短文中画横线的句子反映了老北京人安于现状、喜欢享乐、爱表现的心理。( )
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
略
2．C
略
3．A
略
4．D
【详解】
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，结合所给选项进行判断。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地选出正确答案。D选项“过了正月十五，春节也就算结束了”是错的。照老北京的规矩，过了正月十九才算过完了春节。
5．C
略
6． 燃放 饺子 亲戚 耽搁 惆怅
略
7． 福到了 早生贵子
略
8．加点部分都运用了夸张的修辞手法。示例：这个房子小得连蚂蚁都住不下。
略
9． 院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。 姐姐非常喜欢那本书，恨不能把那本书都装进自己的肚子里去。
【详解】
（1）本题考查反问句与陈述句的转换能力。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如本题的：“不是……吗？”。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
（2）本题考查仿写句子的能力。仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了夸张的修辞来写喜欢的程度，再注意句子结构。
10． 腊八粥食材的丰富多样 对腊八粥的赞赏 比喻 富足美好
11．“零七八碎儿”是北京话，特指零食，换了不好。因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色，也表达出作者的喜爱之情。如果改用普通话中的一般词语，就缺少了“京味儿”，不符合老舍的语言风格。
12．这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备。从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情，以及他们春节生活的热闹非凡与丰富多彩。
10．
这道题主要考查学生对短文中词语含义的理解能力以及修辞手法。
“各种”：指诸多物类。在句中指米的种类多，豆的种类多，干果的种类多。联系上文“在腊八那天，家家都熬腊八粥。”可知着重强调了腊八粥的种类多，食材丰富。
分析句子“这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”作者运用了比喻的修辞手法，将腊八粥比喻成是小型的农业产品展览会，生动形象的说出了腊八粥的食材丰富，可见表达了作者对腊八粥的赞美、喜爱之情。
11．
本题考查学生对词语的理解能力。
阅读短文内容可知，“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”中的“零七八碎儿”是指各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的杂拌儿。这是北京话，符合作者的写作风格。零食是普通话，换掉就没有文章原有的“京味儿”了。
12．
本题考查学生概括短文内容体会作者的思想感情。
写出自己的阅读体会。首先要把段落大意写出来，然后阅读题会也就是作者想要表达给读者的思想感情。本文主要表达出春节来临前热闹的节日氛围和孩子们对春节的期盼和欢喜。
13．初一的光景与除夕截然不同。
14．形容两件事物毫无共同之处。
15． A B
16． √ √
×
13．
本题考查中心句。
本文描绘了大年初一和除夕的光景，是围绕“初一的光景与除夕截然不同”这句话来写的。
14．
本题考查词语的解释。
截然不同：形容两件事物毫无共同之处。在本文是形容“初一”和“除夕”的光景是完全不一样的。
15．
本题考查课文的写作方式。
短文的第二段用较多篇幅写了正月初一人们的活动，详细的介绍了“男人”“女人”“小孩”“广场上的人们”在初一的活动，这是详细的描写。
短文的第三段简单的描写了初六“多数铺户开张”的场景，是略写。
16．
本题考查课文内容的理解。
（3）本题“理解错误。画线句子反映了老北京人淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活、追求美好的优秀品质。
答案第1页，共2页
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