部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化 同步练习(含解析)

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名称 部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化 同步练习(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-04-17 21:56:06

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部编版九年级上册 第6课 希腊罗马古典文化
一、选择题
1.凯撒大帝命人编制新的历法,此历法后来成为今天人们使用公历的基础。该历法是
A.太阳历 B.儒略历 C.大明历 D.阴历
2.“儒略历”是现代公历的原型,儒略历的制定者是
A.凯撒 B.克拉苏 C.马略 D.安东尼
3.下列成就中,可作为研究早期希腊社会的重要史料的是
A.《神曲》 B.《荷马史诗》 C.《哈姆雷特》 D.《天方夜谭》
4.现行通用的历法的前身是儒略历,它是哪位统治者在位时制定的?( )
A.汉谟拉比 B.屋大维 C.伯里克利 D.凯撒
5.《天方夜谭》中的很多故事来源于古代印度、波斯、埃及的民间传说,经过阿拉伯人改造和再创作,使它们真实生动地反映了阿拉伯社会的生活。材料强调了阿拉伯文化( )
A.兼收并蓄、创新发展 B.继承传统、适应现实
C.注重模仿、全面西化 D.标新立异独具特色
6.包括《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》等名篇的民间故事集,是研究某一国家的珍贵资料。这个国家是
A.查理曼帝国 B.拜占庭帝国 C.西罗马帝国 D.阿拉伯帝国
7.据统计,英语中大概有一千多个词来自希腊罗马神话,在被英语词汇吸收、同化和转化过程中成为了意义丰富的各种词汇。材料强调希腊罗马神话( )
A.对思想文化的垄断 B.是了解古希腊的重要资料
C.影响了西方的文明 D.加深了人们对神权的恐惧
8.为了方便学习罗马的建筑特点,小陈同学搜集到下面几幅图片,哪幅图片最不适合( )
A.大竞技场 B.万神殿穹顶 C.凯旋门 D.帕特农神庙遗址
9.亚里士多德说:作为一个哲学家,较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情,二者都是我们所珍爱的,但人的责任却要我们更尊重真理。由此可知,亚里士多德
A.是一位多才多艺的哲学家 B.认为人的友情不重要
C.认为友情和真理同等重要 D.坚持真理高于一切的信念
10.假期里小丽想要研究早期希腊社会的生活图景,她应该阅读以下哪一部作品呢?(  )
A.《俄底浦斯王》 B.《神曲》
C.《天方夜谭》 D.《荷马史诗》
11.某电视台栏目组拍摄了专题片,摄制组采编了以下一组内容,给该专题片拟定恰当的节目名称是( )
A.《大河古国》 B.《海洋文明》 C.《建筑遗迹》 D.《文明之路》
12.《中华人民共和国民法典》第二百条规定:“民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计算。”文中所说“公历年”的基础是( )
A.罗马人的儒略历 B.古埃及的太阳历 C.中国农历即夏历 D.苏美尔人的阴历
二、综合题
13.当时帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为他的内海。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度与中国都有往来,中国的丝绸也传入帝国。原来较落后的帝国西部,城市如雨后春笋般地建立起来。
阅读以上材料,请回答:
(1)材料中的“帝国”指哪一个国家?
(2)帝国初期大致相当于中国的哪个朝代?两国间的贸易通道叫什么?为此通道开通做出重要贡献的人是谁?
(3)结合材料和所学知识回答,这条贸易通道起到了什么作用?
(4)你认为现在我们应怎样与其他国家共同发展?
14.阅读下列材料,结合所学完成下列探究问:
材料一 倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
(1)依据材料一回答此文献出自哪部法典,该法典有何历史地位?
(2)该法典出自哪一文明古国,从法典内容看,它维护的是谁的利益?
材料二 “我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。”
——《伊利亚特》
(3)《伊利亚特》是《荷马史诗》的组成部分之一,它是哪一国家的文学成果,该史诗的价值如何?
15.阅读下列材料,回答问题:
材料一 古代世界的三个相隔很远的地方,在大约同一时候(公元前6世纪至公元前3世纪)都开展着高度的哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类和贤明政治的根本原则。
——摘编自伯恩斯《世界文明史》
材料二 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据所学知识,举例说明材料一中伯恩斯的观点。
(2)根据材料二,谈谈你对“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”的理解。
(3)综上所述,谈谈你对人类文明发展的认识。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【详解】
根据材料并结合所学可知,凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历,B项正确;太阳历、大明历、阴历均与题意不符,排除A、C、D项。故选B项。
【点睛】
2.A
【详解】
结合所学知识可知,我们今天使用的公历,是古代罗马人创设的,罗马的历法来源于古埃及人的太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。选项A符合题意;克拉苏是古罗马军事家、政治家,B排除;马略是古代罗马军事家,政治家,C排除;安东尼是古代罗马统帅,政治家、D排除。故选A。
3.B
【详解】
《荷马史诗》是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称,反映了公元前11世纪到公元前9世纪古希腊的社会情况,是研究早期希腊社会的重要史料,B项正确;《神曲》是文艺复兴时期意大利人但丁的作品,《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国戏剧家莎士比亚的作品,《天方夜谭》是古代阿拉伯的民间故事集,排除ACD项。故选B项。
4.D
【详解】
结合所学知识可知,罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。儒略历是公历的基础。D项正确;汉谟拉比颁布了《汉谟拉比法典》,排除A项;屋大维是罗马帝国的建立者,排除B项;伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰,排除C项。故选D项。
5.A
【详解】
根据“《天方夜谭》中的很多故事来源于古代印度、波斯、埃及的民间传说”可知,材料强调了阿拉伯文化兼收并蓄;根据“经过阿拉伯人改造和再创作,使它们真实生动地反映了阿拉伯社会的生活”可知,材料强调了阿拉伯文化创新发展。A项正确;BCD项与题意不符,排除BCD项。故选A项。
【点睛】
6.D
【详解】
结合所学知识可知,《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》出自阿拉伯民间故事集《天方夜谭》,因此D正确,ABC排除。故选D。
7.C
【详解】
从材料信息“英语中大概有一千多个词来自希腊罗马神话,在被英语词汇吸收、同化和转化过程中成为了意义丰富的各种词汇”可知,希腊神话影响了西方的文明,C项正确。A项说法太过绝对,排除;B项说法正确但与题意无关,材料强调的是希腊罗马文化对英语的影响,排除;D项在材料中无法体现,排除,因此选择C。
8.D
【详解】
帕特农神庙遗址位于希腊雅典卫城,不能体现罗马的建筑特点,D项符合题意;大竞技场、万神殿穹顶、凯旋门都是古罗马的代表性建筑,ABC项不符合题意。故选D项。
【点睛】
9.D
【详解】
根据题干可知,“维护真理而牺牲个人的友情”“人的责任却要我们更尊重真理”说明真理高于一切,D项正确;题干没有涉及亚里士多德的多才多艺,排除A项;“二者都是我们所珍爱的”说明亚里士多德也认为友情很重要,排除B项;“维护真理而牺牲个人的友情”说明两者不是同等重要,排除C项。故选D项。
10.D
【详解】
依据所学可知,相传《荷马史诗》是古希腊诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗,反映了歌颂英雄主义的主题,再现了古希腊的社会生活面貌,是研究早期希腊社会的重要史料,D项正确;《俄狄浦斯王》是古希腊作家索福克勒斯创作的剧本,取材于希腊神话传说,展示了人跟命运的冲突,排除A项;《神曲》是意大利诗人但丁所著,这部作品反映出中古文化领域的成就和一些重大的问题,带有“百科全书”性质,从中也可隐约窥见文艺复兴时期人文主义思想的曙光,排除B项;《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,排除C项。故选D项。
11.D
【详解】
观察题干图片并结合所学知识可知,金字塔体现了古埃及的建筑文明;种姓制度体现了古印度的文明;公民大会体现了雅典的民主法治成就、圆形竞技场体现了古罗马的建筑成就。古埃及、古印度是大河流域的文明古国,属于大河文明;雅典民主政治和古罗马的圆形竞技场属于海洋文明。这些图片都与世界各地文明有关,所以应该是《文明之路》,D项正确;ABC项仅能体现材料的部分内容,不能全面涵盖题意,排除。故选D项。
12.A
【详解】
根据所学知识可知,罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历"。为纠正每年将近6小时的误差,采取每4年增加1天的办法进行调整,即每逢能被4整除的那一年为闰年,在2月份增加1天。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。A项正确;古埃及的太阴历、中国农历即夏历、 苏美尔人的阴历都不是“公历年”的基础,排除BCD项。故选A项。
【点睛】
13.(1)罗马帝国。
(2)汉朝;丝绸之路;张骞。
(3)促进了东西方的经济文化交流。
(4)实行对外开放,与其他国家友好交往,共同发展。
【详解】
(1)依据材料中“当时帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为他的内海。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。”根据这个帝国的疆域范围可知这个帝国是罗马帝国。公元前27年以后,拥有强大的军事实力罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国,广袤的地中海成为它的内湖。
(2)结合所学知识可知,公元前27年罗马帝国建立,4世纪末罗马帝国分裂,罗马帝国的初期,大致相当于中国的汉朝。汉朝与罗马之间的贸易通道是丝绸之路。西汉张骞两次出使西域,为丝绸之路的开通作出重要贡献。
(3)依据材料的“帝国同北欧、印度与中国都有往来,中国的丝绸也传入帝国。原来较落后的帝国西部,城市如雨后春笋般地建立起来。”结合所学知识可知,丝绸之路促进了东西方的经济文化交流。
(4)结合所学知识可知,丝绸之路促进了东西方的经济文化交流。我国应继续实行对外开放,与其他国家友好交往,共同发展。
【点睛】
本题侧重考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用罗马帝国的相关史实与丝绸之路的作用。
14.(1)《汉谟拉比法典》;是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)维护奴隶主阶级的利益。
(3)古希腊;《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,是了解早期希腊社会的主要文献。
【详解】
(1)依据所学知识可知,《汉谟拉比法典〉是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。
(2)根据材料“倘奴隶告其主人云:你非吾之主人,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。”体现的是强调奴隶主对奴隶的占有权,奴隶不能否认奴隶主的主人地位,根据材料“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。”可知禁止理发师剃掉奴隶的标志,防止奴隶逃脱奴隶主的控制,由此可知都是围绕奴隶主利益进行的,维护的是奴隶主的利益。
(3)依据所学知识可知,《荷马史诗》相传是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗-,是《伊利亚特》和《奥德赛》的统称,是他根据民间流传的短歌综合编写而成,《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,是了解早期希腊社会的主要文献。
15.(1)古希腊:德谟克利特提出原子论,认为宇宙万物是由原子构成。古代印度:乔达摩·悉达多反对种姓制度,提出众生平等,创立佛教。中国:孔子主张“仁”“以德治国”;孟子主张实行“仁政”。
(2)希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己的特点。
(3)人类文明具有多样性,在相互交流中不断发展;人类文明具有传承性,要继承与创新。(言之有理即可)
(1)
古希腊:根据材料“希腊人正在探讨物质世界的性质……”及所学可得出,德谟克利特提出原子论,认为宇宙万物是由原子构成。
古代印度:根据材料“印度思想家正在思考灵魂和神的关系……”及所学可得出,公元前6世纪,乔达摩·悉达多反对种姓制度,提出众生平等,创立佛教。
中国:根据材料“中国的圣人正试图去发现人类和贤明政治的根本原则”及所学可得出,可以从孔子主张“仁”“以德治国”;孟子主张实行“仁政”等角度作答。
(2)
理解:根据材料“希腊古典文明……大量借用过去的文明——如中东文明……都烙上了希腊人所独有的智慧的特征”可得出,希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己的特点。
(3)
认识:本题属于开放性试题,言之有理即可。可以从人类文明具有多样性,在相互交流中不断发展;人类文明具有传承性,要继承与创新等角度作答。
【点睛】
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页