16夏天里的成长 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 16 夏天里的成长
一、选择题
1．“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）
A．夏天最热的时候柏油路也在长。
B．柏油路被太阳晒得变形了。
读句子完成练习。
（　　）草长，树木长，（　　）山是一天一天地变丰满。
2．下列关联词语填入句子中的括号内正确的一项是（　　）
A．虽然……但是…… B．不仅……而且……
C．不是……就是…… D．因为……所以……
3．和句子中“丰满”一词意思相近的一项是（　　）
A．古代女子以丰满为美。 B．他的脸略显丰满。
C．我家的鸽子羽翼丰满。 D．粮仓丰满，供应充足。
4．“人也是一样，要赶时候，赶天热，尽量地用力长。”对这句话的理解正确的是（　　）
A．夏天是人长个子的时候，要抓紧时间长个子。
B．人要把握时间，“尽量地用力长”。
5．下面各组词语中有错别字的一组是（　　）
A．绿蔓 跳跃 高粱 B．苔藓 菜畦 稻秧
C．甘蔗 瀑布 威力 D．铁轨 接茬 谚语
6．依次填入横线中最恰当的一项是（ ）
形容谋虑周到用 ；形容根基实用 ；形容灾难重重用 ；形容意味隽永，耐人寻味用 。
A．深远 深长 深重 深厚 B．深远 深厚 深重 深长
C．深长 深厚 深远 深重 D．深长 深厚 深重 深远
7．下列有关本文的说法，不正确的一项是（ ）
A．本文语言浅显易懂，虽没有华丽的词汇，却让人感到亲切、自然、朴实。
B．人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。
C．人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长，还指知识和能力的增长。
D．“六月六，看谷秀”的意思是农历六月初六，就到处可见齐腰深、长出穗的农作物了。
8．“人也是一样，要赶时候，赶天热，尽量地用力长。”对这句话的理解正确的是（ ）
A．夏天是人长个子的时候，要抓紧时间长个子。
B．人要把握时间，“尽量地用力长”。
二、填空题
9．读下面的句子，看拼音写词语。
初夏的原野上，万物生机勃勃。cǎo píng( )绿油油的，月季长出了一个个bāo lěi( )，gān zhe( )已经长高了不少。远处的pù bù( )因为下雨水量大增，背阴的石头上满是tái xiǎn( )。蝴蝶翩翩飞舞，给这美丽的初夏原野增加了一抹灵动。
10．按要求答题。
A．六月六，看谷秀。 B．处暑不出头，割谷喂老牛。
1．这两句属于__________谚语。（气象 农业 卫生）
2．下列谚语与上述谚语是同一类的是( )。
A．蚂蚁搬家蛇过道，大雨马上就来到。 B．冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。
C．麦要浇芽，菜要浇花。 D．不怕初一阴，就怕初二下。
三、语言表达
品读句子，完成练习。
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力生长。
11．前一句话讲______，后一句讲____，由物及人，发人深思。
12．请联系生活实际，说说你对这句话深刻含义的理解。
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13．按要求完成练习。
1.小圆虫披着彩衣。（把句子写得具体些）
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2.如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的干涸。(修改病句）
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3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢 （去掉问号，意思不变)
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4.这是了不起的奇迹。(改为感叹的语气)
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5.带上干粮扛上铁锹进沟上山。（修改病句)
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6.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。(仿写句子)
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四、现代文阅读
阅读以下两个片段，完成相关练习。
片段一
夏天里的成长（节选）
梁容若
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤 一天可以长出几寸 你到竹子林 高粱地里听声音 在叭叭的声响里 一夜可以多出半节 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
……
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
片段二
夏天的磨难与考验（节选）
梁容若
夏天给人们种种磨难跟考验，训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊虫、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃。暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的灾害。您要当农人，要防备几天的早涝，会造成一年的欠收。一场小病，会教草吃了禾苗。您要作商人，要当心仓库货品的霉烂，码头火车上的淋雨，可以使您的血本一下赔光。您要作工人，也须预备风里雨里，教您的建筑营造突然停止，大热天使您的工作效率，无法估计。您要当医生，也须估计病人的“夏瘦”、“怯夏”，减少了抵抗力。气候的突变，使正在恢复的病人，遭到波折。传染病的蜿蜒，肠胃病的增加，也使得您更累得烦。你要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难，经不起考验的，只有碰得遍体鳞伤，血淋淋地退下来。
14．请为片段（一）中划横线的句子加上标点。
15．阅读片段（二），思考文章是怎样围绕“夏天的磨难与考验”这个中心来展开的，完成以下思维导图。
16．（1）读片段（二），如果要理解学生在夏天遭受的磨难与考验，你会去读哪些句子？请在课文中用波浪线划出。
（2）再比较下面两组句子，你觉得哪组句子更能表达“夏天对学生来说是一种磨难与考验”？请写出理由。
①“升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。”
②“各种考试，常常决定着一个人的命运。”
17．阅读也能带我们成长。这个学期，我们读了不少成长故事。我和书中的小伙伴们聚在一起聊成长呢。
雨来：“成长”是和大人一样保卫自己的祖国。我和小伙们制造假地雷迷惑敌人，为八路军站岗放哨，这就是成长。
阿廖沙：____________________
我：_____________________
阅读
功名难夺报国心
在近代科学史上，有3位科学家功不可没。他们是：詹天佑、冯如、谭根。他们的一生是热爱科学、献身科学的一生。
1903年，詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程面前挺身而出，勇挑重担。当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时，外国人惊奇地说：“中国修筑关沟铁路的工程师还没出生呢！”但是詹天佑终于用成功的事实回击了他们的嘲讽。
勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志，1910年，27岁的冯如驾驶着自己设计制造的飞机参加了国际比赛，战胜众多强手，荣获国际飞行协会颁发的优等证书。
与冯如同时代的谭根于21岁时就自己制造了水上飞机，在万国飞机制造大会上赢得了金牌。有一次他驾机飞越菲律宾的一座著名火山，被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。
他们三人不畏艰险，登上了科学的高峰，他们用自己不凡的业绩显示了我们民族的聪明智慧，使自命不凡的外国人也不得不承认：中国人是有才能的。
中国人不仅有才能，还很有志气，不仅爱科学，而且更爱自己的祖国。
京张铁路建成后，美国某大学为表彰詹天佑的成就，授予他工科博士学位，要他亲自去美国参加授领仪式。这时，詹天佑肩负着修建川粤汉铁路的重任，便毅然谢绝了那所大学的邀请。
冯如在科学上获得成就后，外国人曾经以重金聘请他。可是冯如却说：“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”为此，他在1911年将自己在美国创办的飞行器公司迁回广州。
年轻的谭根也始终不为名利所诱。1915年，他抱着宏大的志向，从美国回到广州开办航空学校，只是由于政府的腐败无能，他才未能施展自己的抱负。
今天有些人所缺少的正是他们的这种爱国之情和报国之志。他们只看到国外的高薪和待遇，从未想过为祖国的建设贡献一份力量。有人虽然拥有某种知识和专长，却把它视为获得个人地位和物质享受的资本。在他们看来，与其在国内艰苦奋斗一辈子，还不如趁早到国外享受生活。
詹天佑、冯如、谭根在我国科学史上是永远值得记载的先驱。他们那种“功名难夺报国心”的崇高品格，至今仍是我们学习的楷模。
18．【理解词语】联系上下文，理解下列词语的意思。
自命不凡：____________
先驱：____________
19．【整体感知】默读课文，说说“功名难夺报国心”这句话的含义，以及它给了你怎样的启发。
______________________
20．【句子理解】读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处，并填空。
（1）当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时，外国人惊奇地说：“中国修筑关沟铁路的工程师还没出生呢！”引用外国人的话，让我们感受到了外国人对中国工程技术人员的轻蔑和____________，也说明了修筑关沟铁路的____________。
（2）可是冯如却说：“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”引用冯如的话，让我们感受到了他____________的决心。
21．【议论方法】为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？又分别是按照怎样的顺序来介绍的？
论点一：献身科学的精神和专业领域内的才能
列举事例：（1）詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程时勇挑重担，用成功的事实回击了外国人的嘲讽。
（2）____________
（3）____________
论点二：________列举事例：
（1）为修建川粤汉铁路谢绝了美国某大学的博士学位授领邀请。
（2）________
（3）_________
22．介绍的顺序是（ ）
A．总分 B．总分总 C．分总
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】
此题考查语句的理解能力。解答时，应结合上下文去理解分析。夏天是多姿多彩的，夏天是万物长大的时期，作者从植物、动物、山水、铁轨、马路、人等方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节。让我们明白了：人一定要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。这句话运用了拟人的修辞手法，把铁轨、柏油路遇热膨胀的物理现象说成是夏天里的成长，赋予铁轨、柏油路生命意义，使得句子更加生动形象。
2．D
3．C
4．B
5．A
2．
此题是对关联词的考查，要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。
两个分句间是因果关系，故用“因为……所以……”，选D。
3．
本题考查多义词，注意结合语境分析。
例句中的“丰满”指山上草木多、充足。
A项，“丰满”指人体胖得适度好看。
B项，指他的脸略显得胖。
C项，“羽翼丰满”指羽毛充足。与题中的意思一致。
D项，指粮仓很满。
4．
本题考查对句子的理解，注意抓住关键信息分析作答。
“要赶时候，赶天热”指人要学会把握时间，“尽量地用力长”。选B。
5．
本题考查字形的辨析，学生平时要注意积累。
A项，“高粱”应为“高粱”，指是禾本科一年生草本植物。
其他项无错误。
6．B
略
7．B
【详解】
夏天里是万物生长的大好时节，《在夏天里成长》告诉了我们植物在夏天里的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长。人的夏天指的是人的青少年时期，文章告诉我们：青少年时期一定要珍惜时光，获得知识、能力的增长，不能错过时机，否则会成为一事无成的人。
选项B错误。
8．B
【详解】
本题考查学生对句意的理解。“人也是一样，要赶时候，赶天热，尽量地用力长。”这句话出自课文《夏天里的成长》，结合句中“要赶时候，赶天热，尽量地用力长”分析可知，这句话的意思是人要赶时候，赶天热，尽量地用力长。
9． 草坪 苞蕾 甘蔗 瀑布 苔藓
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“坪、苞、蕾、蔗、瀑、藓”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：草坪；苞蕾；甘蔗；瀑布；苔藓。
10． 农业 B
【详解】
1．本题考查对谚语的理解，要结合生活实际进行理解、背诵。
故答案为：农业。
2．本题考查对课外知识的积累和对谚语的理解，要结合生活实际去理解。
故答案为B。
11． 农作物的收成 人的成长
12．人年轻的时候也要珍惜时间，积累知识，努力学习，努力工作，让自己更快地成长。
略
13． 可爱的小圆虫披着非常漂亮的彩衣。 如果不加节制地开采，地球上矿产资源的干涸必将加速。 没有多少人能够去火星或月球上居住。 这真是了不起的奇迹呀！ 战士们带上干粮扛上铁锹进沟上山。 一阵风吹来，柳树在空中招手。
14．， ； 、 ， ，。
15．商人：暴风雨会让货品霉烂，血本赔光
工人：风雨会让建筑营造突然停止，工作效率无法估计
学生：暑假时过关前进的时机
16．（1）你要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难，经不起考验的，只有碰得遍体鳞伤，血淋淋地退下来。
（2）①句。多个短句形象地写出了各种考试带来的压力，增强了语气和感情。
17． “成长”是在磨难中学会坚强和善良。我在外婆讲的各种有趣的故事中学会了做人的道理，这就是成长。 “成长”是学习新知识。我在老师的指导，同学的帮助下掌握了很多新知识，这就是成长。
14．
本题考查标点符号的运用。
“你在棚架上看瓜藤”后面是正常的断句，用逗号。“一天可以长出几寸”和后面的句子是并列关系，用分号。“你到竹子林”和“高粱地里听声音”中间是同类事物的列举，用顿号。其他地方都是正常的断句，用逗号，结尾处用句号，代表一个句子的完结。
15．
本题考查提取关键信息。
仔细阅读片段二，结合句子“您要作商人，要当心仓库货品的霉烂，码头火车上的淋雨，可以使您的血本一下赔光。”“您要作工人，也须预备风里雨里，教您的建筑营造突然停止，大热天使您的工作效率，无法估计。”“你要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。”可知答案。
16．
（1）本题考查寻找关键句子。
仔细阅读片段二，结合句子“你要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难，经不起考验的，只有碰得遍体鳞伤，血淋淋地退下来。”可知学生在夏天遭受的磨难与考验。
（2）本题考查理解句子含义。
“升级考，升学考，转学考，就业考，一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。”句子写得更加具体，使读者更真切地体会到考试的成败与人的命运息息相关。
17．
本题考查开放性试题。
仿照题中所给的“雨来”例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理，要突出“成长”的主题。
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别好坏。他具有坚定的，不屈不挠的意志和顽强的精神。虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，却反而锻炼成长为一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，另外，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。
18． 自以为很了不起，不平凡。文中指那些外国人自以为了不起，看不起中国人。 走在前面引导的人，文中指热爱科学、献身科学的人。
19．像詹天佑、冯如、谭根三人，面对名利的诱惑，他们无动于衷。他们用自己的实际行动展现中华民族的聪明智慧，并将自己的才能奉献给祖国。这种爱国之情和报国之志令人敬佩。我们也要向他们学习，做一个勤学爱国的学生。
20． 嘲笑 任务艰巨 立志报国
21． 勤杂工出身的冯如驾驶着自己设计制造的飞机在国际比赛中获胜。 谭根21岁时就自己制造了水上飞机，在万国飞机制造大会上赢得金牌，还曾驾机飞越火山。 不为名利所诱的品质 冯如拒绝外国人的重金聘请，还将在美国创办的飞行器公司迁回广州。 谭根不为名利所诱，从美国回到广州开办航空学校。
22．A
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页