部编版四年级下册28海的女儿 同步练习（含答案）

部编版四年级下册 28*海的女儿
一、选择题
1．画线词语和括号内解释搭配正确的一项是（ ）
A．我从来不敢期望（过高地希望）的最美好的事情，现在终于成了现实。
B．可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神奇（极其崇高而庄严）的仪式。
C．小人鱼向东方凝望（注目远望），等待着晨曦的出现。
2．下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．搂住（lǒu） 颠覆（fù） 脸颊（jiá） 惩罚（chéng）
B．冲着（chōng） 瘦小（shòu） 撵走（niǎn） 乖巧（guāi）
C．拽着（zhuài） 妖怪（yāo） 旗帜（zhì） 永恒（héng）
D．港口（gǎng） 结婚（hūn） 讯息（xùn） 挽回（wǎn）
3．下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．挽着（wǎn） 港口（ɡǎnɡ） 仪式（yì）
B．喜讯（xǜn） 宴会（yàn） 旗帜（zhì）
C．睫毛（jié） 婚礼（hūn） 抚弄（fǔ）
D．永恒（hén） 神圣（shènɡ） 垫子（diàn）
4．下列童话故事不属于《安徒生童话》的是（ ）
A．《白雪公主》 B．《海的女儿》
C．《拇指姑娘》 D．《丑小鸭》
5．下列各句中，不含有心理描写的一句是（ ）
A．小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。
B．小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开。
C．小人鱼迫切地想要看看她的美貌。
D．她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。
二、填空题
6．根据课文填空。
1．安徒生是______（填写国家）著名作家。有“_________”之称。我们读过他的作品有《___________》《_________》《___________________》。
2．小美人鱼最后变成了___________________。
3．《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，来表现美人鱼_______________的精神境界和______________的心灵。
7．填写合适的修饰词。
( )的皇家帐篷　( )的新婚夫妇
( )的夜晚　( )的海面　( )的舞蹈　
( )的场面　( )的舞姿　( )的痛苦
三、语言表达
8．口语交际。
你一定看过许多童话故事吧，请选择你最喜欢的一篇介绍给同学们，让他们听一听这个故事的精彩之处。
__________________
按要求回答问题：
天星小学四（1）班正在开展“走进童话世界”的综合性学习活动，请你也参与进来吧。
9．下列童话作家的国籍不正确的一项是（ ）
A．安徒生（丹麦） B．王尔德（英国）
C．格林兄弟（意大利） D．叶圣陶（中国）
10．下列童话作家与作品不对应的一项是（ ）
A．王尔德 《小红帽》
B．格林兄弟 《灰姑娘》
C．叶圣陶 《稻草人》
D．郑渊洁 《舒克和贝塔》
11．听故事，猜童话人物。
她生在花蕊里，只有拇指般大小，她向往光明和自由。她躲避癞蛤蟆父子，还差一点嫁给了鼹鼠。有一天，她救了一只燕子，后来燕子带着她飞到了一个自由美丽的花的王国。她嫁给了那里的小王子，过上了幸福的生活。她就是______________________。
12．童话故事推荐。我推荐的童话故事是《____________》，推荐理由是：__________________________________________
四、现代文阅读
课内阅读。
她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。大家都在为她喝彩，赞美她美妙的舞姿，她从来没有跳得这么美丽。
小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起，呼吸同样空气的最后一个夜晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后。她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。
13．本片段选自谁的哪一部作品？（ ）
A．安徒生　　《拇指姑娘》
B．格林兄弟 《海的女儿》
C．安徒生 《海的女儿》
14．画横线的句子属于________描写，体现了小美人鱼舞姿的________和________。
15．短文中“这是小人鱼的最后一个夜晚”共出现了（ ）次？小人鱼为了王子做了哪些牺牲？请用横线在文中画出来。
16．小人鱼会想办法活下去吗？用“√”选（会 不会）你从哪句话看出来的？请在文中用“﹏﹏”画出来。
17．结合这篇故事说说小人鱼是一个什么样的人？
____________________________________________________
课外阅读。
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。
一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当……”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。
没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当……”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么(　　)出卖我,(　　)又吹捧我 ”
“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”
18．在文中括号里填上合适的关联词。
19．根据解释从文中找出相应的词语。
(1)心中充满欢喜的情绪意愿。( )
(2)按道理应当这样。( )
20．铃铛响了两次,骡子认为它是在 　和　 自己,铃铛认为自己是在　 和　　　骡子。
21．联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗 请说明理由。
______________________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
此题考查词语搭配。解答此题需要结合语境及理解词语意思的基础上作答。
期望：对人或事物的未来有所等待和希望。 奢望：过高地希望。
神奇：傲慢得意的样子。庄严肃穆：极其崇高而庄严。
凝望：注目远望。
2．B
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。B选项中冲着的拼音chòng zhe。
3．C
【详解】
本题考查的是汉字的读音，本题中注音完全正确的一组是C项。
A项：仪式yì——yí
B项：喜讯xǜn——xùn
D项：永恒hén——héng
4．A
【详解】
本题考查童话故事的理解。
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《海的女儿》《小人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。
A项《白雪公主》不属于《安徒生童话》，属于《格林童话》。讲述了白雪公主受到继母皇后的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。
5．B
【详解】
本题考查的是人物描写中的心理描写，仔细分析每个选项，可以得出不含有心理描写的是B项，这是一个动作描写，没有心理描写。
6． 丹麦 世界童话之父 皇帝的新装 拇指姑娘 卖火柴的小女孩 泡沫 崇高 美好善良的心灵
【详解】
（1）此题考查文学常识的识记能力。安徒生丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界童话之父”。安徒生的代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
（2）此题考查课文的识记能力，小美人鱼为了爱情牺牲了自己，最后变成了泡沫。
（3）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
7． 紫金色 幸福 美好 平静 欢快 欢乐 美妙 没有止境
【详解】
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配。
故答案为：紫金色；幸福；美好；平静；欢快；欢乐；美妙；没有止境。
8．示例：我喜欢看《安徒生童话》，尤其喜欢其中的《卖火柴的小女孩》的故事。讲了一个没有父母的小女孩冬天里在街上卖火柴被冻死的故事。与她相比，我们今天的生活真是太幸福了，我们应该珍惜眼下的生活，好好学习，长大了为祖国多做贡献，让更多的人过上更幸福的生活。
略
9．C
10．A
11．拇指姑娘
12． 坚定的锡兵 故事中的锡兵身体残缺、动作僵硬、沉默寡言，但是面对困难时始终是镇定不惧的。他教会我要有顽强的意志，在任何困境中都要给予自己勇气和力量。
9．此题考查学生对作家作品的了解掌握情况，关键在于平时的积累。格林兄弟是德国人。
故答案为C。
10．此题考查学生对作家作品的了解掌握情况，关键在于平时的积累。《小红帽》的作者是格林兄弟。
故答案为A。
11．本题考查学生对童话故事的掌握能力，在日常学习中，注意积累和识记。从“只有拇指般大小。”一句可知“她”就是拇指姑娘。
故答案为：拇指姑娘。
12．本题考查学生对童话故事的掌握能力，在日常学习中，注意积累和识记。结合自己平时所读的童话故事进行作答。
故答案为：坚定的锡兵；故事中的锡兵身体残缺、动作僵硬、沉默寡言，但是面对困难时始终是镇定不惧的。他教会我要有顽强的意志，在任何困境中都要给予自己勇气和力量。
13．C
14． 动作 轻盈 优美
15．三　为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛
16．不会　她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。
17．小美人鱼是一个美丽、善良、不怕痛苦，为了自己的追求而不懈努力，敢于牺牲的人。
13．本题考查的是作家作品的文学常识，要对学过的文章内容以及作者及相关的文学常识非常熟悉，不要记混课文内容，本段文字选自安徒生的《海的女儿》
14．本题考查的是对人物描写的分析，仔细分析划线句，可以得出划线句所运用的描写方法是动作描写，体现了小美人鱼舞姿的轻盈和优美。
15．本题考查的是对文章内容的分析和理解，仔细分析文章内容可以得出，“这是小人鱼的最后一个夜晚”共出现了三次，小人鱼为了王子做的牺牲是“为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛”。
16．本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合文段内容可以分析得出，小人鱼不会想办法活下去，从“她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。”这句话可以看出。
17．本题考查的是对人物形象的分析和概括，仔细阅读文段内容，结合相关事例，可以分析出小美人鱼是一个美丽、善良、不怕痛苦，为了自己的追求而不懈努力，敢于牺牲的人。
18．有时　有时
19． 满心喜悦 理所当然
20．出卖　吹捧　警告　赞扬
21．我认为骡子和铃铛能成为好朋友,因为他们会为了朋友而互相提醒和帮助。
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页