部编版五年级下册第二单元8红楼春趣同步练习（含答案）

部编版五年级下 8*红楼春趣 同步练习
一、选择题
1．下面对《红楼春趣》一文的解说和判断有误的一项是（ ）
A．本文选自《红楼梦》，原名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。
B．本文细致描写了每个人物的语言和神态。
C．本文主要写了众人在园中放风筝的情形，表现出他们生活得闲适快乐。
D．故事主要发生在冬季，起因是有人提议去放风筝。
2．下列句子中加点词语的解释有误的一项是(　　)。
A．但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。(请勿自误：请不要使自己受伤。)
B．石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。(喜不自胜：因为胜利了，所以非常高兴。)
C．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(神机妙算：形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略)
D．说着，有丫头来请吃饭，大家方散。(方散：才都散去了)
3．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是（　　）
A．孙悟空——大闹天宫 B．鲁智深——倒拔垂杨柳
C．曹操——三顾茅庐 D．刘姥姥——三进大观园
4．下面对《红楼春趣》一文的解说和判断有误的一项是（　　）
A．本文选自《红楼梦》，原名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。
B．本文细致描写了每个人物的语言和神态。
C．本文主要写了众人在园中放风筝的情形。
D．故事主要发生在冬季。
5．下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（ ）
A．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（绩麻：在织布方面做出一定的成绩）
B．这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！（几时：几点，询问时间）
C．我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。（榜文：官府的告示）
D．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿排班：按年龄大小的顺序安排分工）
二、填空题
6．把下列句子中加点的字词换成和它意思相近的词语。
1．众丫鬟笑道：“好一个齐整风筝。”( )
2．宝玉道：“我还没放一遭儿呢。”( )
3．横竖是给你放晦气罢了。( )
4．紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成！”( )
7．品读句子，完成练习。
那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。
1．“飘飘飖飖”写出了风筝________，它的近义词是________。
2．“鸡蛋大”和“黑星儿”两个词能调换位置吗？为什么？
___________________
3．仿照例句，写一写一种事物的变化。
________。一时________，一展眼________，一会儿________。
三、语言表达
8．口语交际。
李明和家人去野炊，大家都很开心，可李明怎么也开心不起来，因为他看到先前干净的野炊场地一片狼籍，到处是一次性筷子和塑料袋。假如你是李明，你如何对大家进行劝说？
_________________________________________
9．按要求写句子。
1．宝玉笑道：“我认得这风筝。”（改为转述句）
_____________________________________
2．大虫吼一声。（改为夸张句）
____________________________________
3．桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮蔽了桥门。（改为“把”字句）
___________________________________
4．每条船有五六千支左右的箭，二十条船总共有不到十万多支。（修改病句）
_______________________________
四、现代文阅读
阅读材料，完成练习。
材料一：1987版电视剧《红楼梦》的背景音乐，唱词都是书里的原句，只有谱曲是剧集人员的创作，但是每一曲都映衬了当时的情景，表达了词义。剧中的制作精细，别说宝黛钗，就连里面的丫鬟、婆子，从发型、脸妆到服装、配饰，都想得细致周到，符合绝大多数中国人的审美。人物造型符合人物身份，贴近人物性格。另外，1987版电视剧《红楼梦》的配音也为电视剧的成功增色不少，经典难忘。
《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》
读过原著的 24人 29人 18人
看过影视的 98人 83人 42人
材料二：下面是对某小学五年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据统计表。
10．读材料一可知，1987版电视剧《红楼梦》之所以成为经典是因为__________。
11．由“剧中的制作精细”，我们可以猜测，黛玉的服饰特点应该是清雅的，她的服饰一般会缀以（ ）等物，很好地衬托了她的形象。
A．芍药 B．兰花 C．牡丹 D．小竹
12．阅读材料二，你从中得出的结论是____________________。
阅读理解。
曹雪芹（约1715——约1763），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者。
《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，被列为中国古典四大名著之首。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉的视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
13．曹雪芹，名___，字___，号___，中国古典名著《红楼梦》的作者。
14．《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，小说以______为背景，以______的视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】
本题考查的是对文段内容的分析，本题考查的是对文学常识的识记，《红楼春趣》是《红楼梦》的第七十回，内容讲的是宝玉、黛玉、宝钗、探春等在大观园里放风筝的故事，刻画的是每个人的性格和命运特点。起因是在大观园里捡到了嫣红姑娘放飞了的风筝，勾起了大家的玩兴，春光无限好，都想去放风筝，他们就是一群悠闲和快乐的少年，他们的自由快乐让我们好生羡慕。所以本题中对文章解说有误的是D项，故事并不是发生在冬季。
2．B
【详解】
本题考查了学生对于句中加点词语的理解。
ACD解释正确。
B．喜不自胜：喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
3．C
【详解】
考查了名著阅读，要注意平时积累。
中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》（按照成书先后顺序）这四部巨著。四大古典名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。
A、B、D正确，
C．有误，刘备三顾茅庐而非曹操。
4．D
【详解】
本题考查学生对《红楼春趣》的了解。
《红楼春趣》的主要内容是是描绘了在春暖花开的时节，贾宝玉、林黛玉等人在大观园放风筝，享受美好大自然的故事，刻画的是每个人的性格和命运特点。人们放风筝时沐浴着阳光，呼吸着清新的空气，仰望蓝天，凝神拉线奔走，有张有弛，给人们带来快乐。表现出他们生活的闲适和快乐，在带给人美的享受的同时也令人无限向往。
由主要内容知道故事主要发生在春暖花开的春季，D选项错误。
5．C
【详解】
本题主要考查的是词语的意思。
A．绩麻：把麻搓成绳，搓麻绳。
B．几时：什么时候，表反问。
C．解释正确。
D．序齿排班，意思是按年龄大小排成顺序，出自明吴承恩《西游记》第一回：“众猴听说, 即拱伏无违一个个序齿排班，朝上礼拜。”
故答案为：C。
6． 漂亮 一次 反正 只
略
7． 在天空飘飞的姿态美 飘飘荡荡##飘飘悠悠 不能。“鸡蛋大”是近看时的样子，“黑星儿”是远去后的样子。这样的顺序安排才符合风筝渐渐远的真实样子，所以不能换。 燕子机敏地迅飞，体轻如风 轻落在碧绿的荷叶上 又如蜻蜓点水般掠过湖面 似离弦的箭飞向远方
【详解】
1．本题考查对词语的理解和对近义词的掌握。在理解词语意思的基础上即可找出近义词，这个词写出了风筝在天空飘飞的姿态美。
飘飘飖飖：飘荡、摇摆、起伏状。近义词：飘飘荡荡，飘飘悠悠。
2．本题考查对句子的理解。作答时，首先要回答“能不能调换”这个问题；其次，要知道这描写了风筝越飞越高，越飞越远的样子，“黑星儿”比“鸡蛋”小得多，如果换了位置就不合逻辑了。
3．本题考查联系实际仿写的能力。仿写时，选择一种事物，根据给出的提示，写出其变化即可。
8．示例：大家一定要在享受野炊带来快乐的同时，离开时把您产生的垃圾带走，爱护环境是我们共同的责任。
【详解】
考查语言表达的能力。在解答此类的口语交际题时需注意进行劝说时意思要清楚，条理要清晰，有理有据，能让人信服。其次注意礼貌用语和语句通顺。答案不唯一。
9． 宝玉笑道，他认得这风筝。 大虫吼一声，却似半天里起了个霹雳，振得那山冈也动。 桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，把桥门遮蔽了。 每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。
【详解】
1．考查把直接引述句改为间接转述句。
引述句和转述句之间的转换：
①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。
B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。
②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。
2．考查夸张句。
夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
3．考查陈述句变把字句。
把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子，因此句子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。根据“甲把乙怎么样”的句式，解答此题即可。
4．考查修改病句。
①认真读原句，弄清句子要表达的意思。
②找出有毛病的地方，根据病因修改。
③修改病句不能改变原句的意思。
④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
“五六千支”和“左右”前后矛盾，去掉“左右”；“总共”和“不到”前后矛盾，去掉“不到”。
10．唱词谱曲恰当、制作精细、人物造型合理、配音经典
11．B
12．大多数同学只看过由名著改编的影视作品，而很少有人看过原著。
略
13． 沾 梦阮 雪芹
14． 贾、王、史、薛四大家族的兴衰 富贵公子贾宝玉
13．
本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：曹雪芹（约1715——约1763），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者。
我们可以找到答案。
14．
本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，被列为中国古典四大名著之首。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉的视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
我们可以找到答案。
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