北师大版八年级下 7.2、弹力 力的测量 同步练习
一、单选题
1.正确使用仪器是做好物理实验的基础,下列操作不正确的是( )
A.用弹簧测力计测量物体重力时,测力计必须竖直放置
B.用托盘天平测量物体质量过程中,必须用镊子夹取砝码
C.用刻度尺测量长度,必须让零刻度线对准被测物体的一端
D.用量筒测量液体体积时,视线要与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上
2.下列关于力的说法中错误的是( )
A.在弹性限度内,物体发生弹性形变时会产生弹力
B.力有大小、方向和作用点三要素,只有人才能产生力
C.力是物体对物体的作用
D.施力物体同时也是受力物体
3.下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是( )
A.用弹簧测力计测力时,被测力的大小应在测力计的测量范围之内
B.用弹簧测力计测力读数时,严格来说应进行估读
C.实际测量力时,测力计内弹簧伸长的方向不一定要与所测力的方向在一条直线上
D.弹簧测力计下悬挂钩码时,钩码对测力计有拉力作用,测力计对钩码也有拉力作用
4.在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的目的是( )
A.判断弹簧是否容易伸长
B.试试弹簧的弹性
C.为了避免弹簧被卡壳
D.看看能测多大的拉力,以便确定量程
5.使用弹簧利力计测量重力的过程中,有如下操作:①把待测物体挂在挂钩上;②轻轻来回拉动几次挂钩;③观察弹簧测力计的量程,弄清分度值;④调整弹簧测力计指针位置;⑤待指针稳定后读数;⑥估计待测物体重力。上述操作正确的是顺序是( )
A.④⑥①②③⑤ B.⑥③②④①⑤ C.⑥③④②①⑤ D.⑥①③②④⑤
6.取A、B两个弹簧测力计,平放在水平桌面上,让它们相互钩挂在一起,如图所示。将测力计B的顶端固定,用手向右拉测力计A,观察测力计A、B的示数分别是、其示数大小的关系应该是( )
A. B. C. D.
7.关于弹簧测力计下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计上的刻度不是均匀的
B.弹簧测力计只能测物体受到的重力
C.使用弹簧测力计时,必须在撤去外力时,才能读数
D.弹簧测力计不仅能竖直方向上使用,而且有时也可以在倾斜方向使用
8.甲、乙两同学各用 10N 的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数为( )
A.10N B.20N C.0N D.无法判断
9.下列关于弹力的说法正确的是( )
A.物体间不相互接触,也能产生弹力
B.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大
C.只要物体接触,就一定产生力
D.只有弹簧能产生弹力
10.关于力的描述,下列说法正确的是( )
A.重力的方向总是垂直向下
B.当物体处于静止状态时,压力等于重力
C.水平方向匀速拉动的木块,摩擦力的大小可根据二力平衡原理测得
D.弹簧只有在拉伸时才产生弹力,在压缩时是不产生弹力的
11.如图为小明用手压弹簧的示意图,下列选项中,由于弹簧形变产生的力是( )
A.手对弹簧的压力 B.弹簧对手的弹力
C.弹簧本身的重力 D.地面对弹簧的支持力
12.小明同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图所示。当物体静止时,弹簧测力计所测得的该物体的重与真实值相比( )
A.偏大 B.偏小 C.一样大小 D.无法判断
二、填空题
13.如图所示为实验室常用的弹簧测力计,使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否______,指针是否______。
14.放在水平地面上的书所受支持力是由于______(选择“书”“地球”或“地面”)发生______而产生的。
15.请读出如图中测量工具的读数:图弹簧测力计读数为___________N。
16.某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如图图像。请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是___________cm。
(2)分析图像及有关数据,可以得出结论是___________
(3)若用这根弹簧制成弹簧测力计,量程为___________
三、综合题
17.某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系,实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表,并发现再次重复实验数据基本相同.
⑴请你根据他们的实验数据,在如图上描点,再把这些点连起来,做出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图像.
⑵你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么
18.阅读短文,回答问题
神奇的“大力士”——形状记忆合金起重机
形状记忆合金起重机具有动力大、噪声小等优点,广泛应用于能源、交通和日常生活等领域。形状记忆合金起重机的动力主要来自于形状记忆合金。如图甲所示,常温下发生形变的记忆合金,在受热超过某一温度时,完全恢复到原来的形状,此过程中产生很大的力,将重物提起。
依据不同记忆合金材料特性,可制成记忆压缩弹簧和记忆拉伸弹簧。如图乙所示为记忆压缩弹簧,在常温时较小的外力即可使其处于压缩状态,在高温时会自动恢复到原来的伸长状态。记忆拉伸弹簧则与其不同,在常温时较小的外力可使其处于伸长状态,在高温时会自动恢复到原来的压缩状态,记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大。
(1)由形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后,应______(选填“升温”或“降温”),使其恢复原状;
(2)对记忆拉伸弹簧来说,高温状态长度比低温状态________(选填“长”或“短”);
(3)丙图是小明设计的形状记忆合金起重机的动力结构示意图,记忆弹簧通电后恢复原状,提起重物。为让记忆弹簧能回到初始位置,装置中需要搭配普通弹簧。下列四种组合中,提升力最大的是______。
A.普通弹簧、记忆拉伸弹簧、普通弹簧
B.普通弹簧、记忆压缩弹簧、普通弹簧
C.记忆压缩弹簧、普通弹簧、记忆压缩弹簧
D.记忆拉伸弹簧、普通弹簧、记忆拉伸弹簧
19.阅读短文,回答问题.
无处不在的弹簧
弹簧在生活中随处可见,它在不同的领域发挥着重要作用。
弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且在不损坏弹簧的情况下,形变越大,产生的弹力越大。物理学家胡克研究得出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比。
弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用,例如:制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。
(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力,这说明____________;
(2)胡克的结论是______________________;
(3)下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格,空格中的数据是________;
钩码重/N 0 0.5 1.0 2.0 2.5
弹簧长度/cm 4 5 6 7 8 9
(4)举一个生活中应用弹簧的实例:___。(短文中实例除外)
20.我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶——“全碳气凝胶”,刷新了目前世界上最轻材料的纪录.
(1)其内部由碳纳米管和石墨烯共同支撑起无数个孔隙,充斥着空气,因此极为轻盈,密度仅为0.16 mg/cm3,为__________g/cm3.
(2)如图所示,由气凝胶制成约8cm3的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上,这块“碳海绵”受到的质量为________g.
(3)实验发现“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状,因此具有很高的_____性.
21.阅读短文,回答问题.
神奇的大力士——形状记忆合金起重机
形状记忆合金起重机具有动力大、噪声小等优点,广泛应用于能源、交通和日常生活等领域.形状合金起重机的动力主要来自形状记忆合金.如图所示,常温下发生形变的记忆合金,受热超过一定温度时,完全恢复到原来的形状过程中,能产生很大的力,将重物提起.依据不同记忆合金材料特性,可制成记忆压缩弹簧和记忆拉伸弹簧.
如图所示为记忆压缩弹簧,常温时较小的外力即可使其处于压缩状态,高温时会自动恢复到原来的伸长状态.记忆拉伸弹簧则不同,常温时较小的外力可使其处于伸长状态,高温时会自动恢复到原来的压缩状态.记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大.
给记忆合金材料通上交替变化的脉冲电流,会使其温度升高.为控制加热快慢,通常采用改变一个周期内通有电流的时间占总时间的比值的方法来实现.
(1). 形状记忆合金起重机提升重物时,重物的重力势能________.
(2). 由形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后,应________(选填“升温”或“降温”)使其恢复原状.
(3). 对记忆拉伸弹簧来说,高温状态长度比低温状态________.
(4). 图示电流能使相同的记忆合金弹簧升温最快的是________.
A. B. C. D.
(5). 图中利用形状记忆合金材料设计的起重机,记忆弹簧通电后恢复原状提起重物,为让记忆弹簧回到初始位置,装置中需要搭配普通弹簧.给出的四种组合中,提升力最大的是________.
A.普通弹簧、记忆拉伸弹簧、普通弹簧
B.普通弹簧、记忆压缩弹簧、普通弹簧
C.记忆压缩弹簧、普通弹簧、记忆压缩弹簧
D.记忆拉伸弹簧、普通弹簧、记忆拉伸弹簧
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【详解】
A.重力的方向是竖直向下的,使用弹簧测力计测量重力时,弹簧测力计必须竖直使用,故A正确,不符合题意;
B.用托盘天平测量物体质量过程中,必须用镊子夹取砝码,防止污染砝码,故B正确,不符合题意;
C.使用刻度尺测物体的长度时,物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线,故C错误,符合题意;
D.用量筒测量液体体积时,读数时视线应与凹液面底部或凸液面顶部相平,故D正确,,不符合题意。
故选C。
2.B
【详解】
A.在弹性限度内,物体发生弹性形变时由于要恢复原来形状会产生弹力,故A项正确,不符合题意;
B.大小、方向和作用点是力的三要素,任何相互作用的物体都能产生力,故B项错误,符合题意;
C.力是物体之间的相互作用,一个是施力物体一个是受力物体,故C项正确,不符合题意;
D.物体间力的作用是相互的,如果一个物体是受力物体,那么它必定同时也是施力物体,故D项正确,不符合题意。
故选B。
3.C
【详解】
A.“弹簧的伸长与所受拉力成正比”,这句话成立的前提是,在弹簧的弹性限度之内,超过测量范围弹簧有可能被损坏,故A正确,A不符合题意;
B.为减小测量误差,弹簧测力计测力读数时,严格来说应进行估读,故B正确,B不符合题意;
C.因为弹簧测力计使用时要尽量避免弹簧、挂钩与外壳之间的摩擦,以减小测量的误差,所以要使弹簧伸长方向与所测力的方向在一条直线上,故C错误,C符合题意;
D.因为物体间力的作用是相互的,在测力计拉钩码时,钩码也会拉测力计,故D正确,D不符合题意。
故选C。
4.C
【详解】
在使用弹簧测力计时,不仅要观察它的量程和分度值,还要把它的挂钩轻轻来回拉动几次,防止弹簧卡壳,从而影响正常的测量,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5.B
【详解】
在使用弹簧测力计时,应先估计待测物体重力,再观察弹簧测力计的量程与分度值,这样便于读数;再轻轻来回拉动两次挂钩,这样可以避免弹资、桂钩等与外壳摩擦而影响测量;再调整弹簧测力计的指针,这样能保证示数的正确性;再把待测物体挂在挂钩上,开始测量,等指针稳定后再读数,故顺序为⑥③②④①⑤。
故选B。
6.A
【详解】
将测力计B的顶端固定,用手向右拉测力计A,两个弹簧测力计挂钩处的拉力是一对相互作用力,大小相等,所以两个弹簧测力计的示数相等,即FA=FB。
故选A。
7.D
【详解】
A.弹簧的伸长跟拉力成正比,弹簧测力计上的刻度是均匀的,故A错误;
B.弹簧测力计不是只能测物体受到的重力,其他力也能测,故B错误;
C.使用弹簧测力计时,若撤去外力,指针将归零,不能读出力的大小,故C错误;
D.弹簧测力计的不仅能竖直方向上使用,而且有时也可以在倾斜方向使用,故D正确。
故选D。
8.A
【详解】
由弹簧测力计的构造可知,弹簧测力计的示数为下端的挂钩上所受拉力的大小,故当弹簧测力计的两端同时受到拉力时,弹簧测力计的示数仍为下端挂钩所受拉力的大小,故由题意可知,弹簧测力计的示数为10N,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9.B
【详解】
A.弹力是物体发生弹性形变时产生的力,物体间不相互接触,不能产生弹力,故A错误;
B.弹力是物体发生弹性形变时产生的力,对于同一发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大,故B正确;
C.相互接触的两个物体,如果它们之间没有相互作用,就不会产生力,如并排放在水平地面上的两块砖之间没有力的作用,故C错误;
D.可以发生弹性形变的物体都可以产生弹簧,如弹簧、竹竿等,故D错误。
故选B。
10.C
【详解】
A.重力的方向总是竖直向下的,故A错误;
B.当物体处于静止状态时,且物体处于水平面时物体对接触面的压力等于物体的重力;当物体处于静止状态时,但物体处于斜面上时物体对斜面的压力是物体的重力在竖直方向的一个分力,小于重力,故B错误;
C.水平方向匀速拉动的木块在水平方向只受拉力和摩擦力,两个力的大小相等方向相反,据此根据物体所受拉力可以求出摩擦力大小,故C正确;
D.弹簧被拉伸或压缩都会产生弹力,故D错误。
故选C。
11.B
【详解】
A.从图中可以看到,手压弹簧,手对弹簧的压力,施力物体是手,不是弹簧,不是弹簧形变产生的力,故A不符合题意;
B.弹簧对手的弹力,这是由于弹簧被压缩,发生形变,从而产生的弹力,这是由于弹簧形变产生的力,故B符合题意;
C.弹簧本身的重力是由于地球的吸引而使弹簧受到的力,不是由于弹簧形变产生的力,故C不符合题意;
D.地面对弹簧的支持力,是由于地面的形变产生的力,不是由于弹簧形变产生的力,故D不符合题意。
故选B。
12.A
【详解】
校零好的弹簧测力计测量时倒置,此时弹簧测力计的示数包括物体的重力及弹簧测力计的自身的重力,所以所测得的物体的重与真实值相比会偏大,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
13. 卡住 指零
【详解】
[1]弹簧测力计在使用前首先应轻轻拉动几次,目的是检查指针、弹簧与外壳之间是否卡住,避免造成测量不准。
[2]其次使用前必须检查指针是否在零刻度线上,如果指针没有对准零刻度线,需要调零。
14. 地面 弹性形变
【详解】
[1][2]地面对书产生了向上的支持力,地面是施力物体,书是受力物体,弹力是由于施力物体产生弹性形变造成的,所以是由于地面发生了弹性形变产生了弹力。
15.1.1
【详解】
如图所示,弹簧测力计的每一大格代表0.5N,平均分成了5小格,每小格为0.1N,即分度值为0.1N,故读数为1.1N。
16. 2 在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比 0-6N
【详解】
(1)[1]由图中可知,当拉力为0时,弹簧的长度为2cm,此时弹簧的长度为原长,即弹簧的原长为2cm。
(2)[2]由图像可知,当弹簧所受拉力为0~6N时,弹簧长度的变化量与弹簧的拉力成正比,即在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比。
(3)[3]由图中可知,弹簧在弹性限度内能够承受的最大拉力为6N,故将这根弹簧制成弹簧测力计,量程为0~6N。
17.见解析所示
【详解】
(1)在坐标系中找的对应点,然后用直线或平滑曲线连接起来,如图所示:
(2)在一定范围内,橡皮筋伸长量与所受拉力成正比.
18. 升温 短 D
【详解】
(1)[1]形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后,受热超过某一温度时,完全恢复到原来的形状,给眼镜框加热就可恢复到原形状,所以应该升温使其恢复原状。
(2)[2]记忆拉伸弹簧在常温下处于拉伸状态,受热后会恢复到原来形状,所以记忆拉伸弹簧高温状态长度比低温状态短。
(3)[3]记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大,要使记忆起重机产生最大提升力,需要记忆弹簧配合普通弹簧一起使用,则其工作原理是:记忆拉伸弹簧在挂上重物时处于伸长状态,高温恢复到压缩状态,产生较大拉力,再配合普通弹簧收缩进一步产生拉力,此时拉力为最大提升力,所以提升力最大的是记忆拉伸弹簧、普通弹簧、记忆拉伸弹簧,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
19. 物体间力的作用是相互的 在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比 1.5 弹簧门
【详解】
(1)[1]弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大,这说明物体间力的作用是相互的。
(2)[2]由第2段的末尾可见,物理学家胡克研究得出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比。
(3)[3]由表中数据可见,弹簧每受到0.5N的拉力,弹簧伸长1cm,且当弹簧长度为6cm时,钩码的重力是1.0N,因此弹簧长度为7cm时,钩码的重力是1.5N。
(4)[4]弹簧在生活中随处见我们家里夏天防蚊虫时使用的纱门,门被推开后,弹簧的复位功能可以使得弹簧纱门自动关闭。
20. 1.6×10—4 1.28×10—3 弹性
【详解】
(1)0.16 mg/cm3=1.6×10-4g/cm3;(2)这块“碳海绵”的质量为m=ρV=1.6×10-4g/cm3×8cm3= 1.28×10-3g;(3)实验发现“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状,说明它具有很高的弹性.
21. 增大 升温 短 B D
【详解】
(1)重物被“提升”时,质量不变,高度增加,重力势能增加
(2)常温下发生形变的记忆合金,受热超过一定温度时,能完全恢复到原来的形状,所以形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后应该升温,使其恢复原状.
(3)记忆拉伸弹簧常温时较小的外力可使其处于伸长状态,高温时会自动恢复到原来的压缩状态,所以高温状态长度比低温状态短.
(4)由焦耳定律Q=I2Rt,得电流大小相同情况下,通电时间越长产生的热量越多,升温最快,从个选项的图线中可以看出,B图线的电流在相同工作时间内,通电时间最长,故B正确.
(5)要使记忆起重机产生最大提升力,而记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大,需要记忆弹簧配合普通弹簧一起使用,则其工作原理是:记忆拉伸弹簧在挂上重物时处于伸长状态,高温恢复到压缩状态,产生较大拉力,再配合普通弹簧收缩进一步产生拉力,此时拉力为最大提升力,故选D。
答案第1页,共2页
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