部编版五年级上册第八单元26忆读书同步练习（含答案）

部编版五年级上册 26 忆读书
一、选择题
1．下列词语搭配有错误的一项是：（ ）
A．生动的性格 兴亡盛衰的滋味
B．质朴浅显的篇章 轻飘的衣袖
C．沉甸甸的果实 优美的词语
D．卖力地呐喊助威 心安理得地接受
2．下面搭配有误的一项是（　　）
A．《水浒传》——施耐庵 B．《西游记》——吴承恩
C．《三国演义》——许仲琳 D．《红楼梦》——曹雪芹
3．下列词语中读音错误的一项是（ ）
A．诸葛亮（liàng） B．水浒传（hǔ） C．鲁智深（lǔ） D．津津有味（jīng）
4．“生津止渴”中“津”的意思和“遍体生津”中“津”的意思分别是( )。
A．唾液 汗 B．汗 唾液 C．润泽 唾液 D．汗 润泽
5．选择加点字的正确解释。
美差( )
A．派遣 B．差役 C．被派遣 D．公务、职务
二、填空题
6．给下列加点字注音
笸箩( )消遣( )天罡( )寻觅( )堆确( )
悬念( )津津有味( )索然无味( )朦胧( )( )
7．名著知识填空。
1．“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？”这是我国古典名著《________》的开篇词。
2．“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”中的“豪杰”指的是______。
3．引起我对______小说的兴趣，是那部述说“官迫民反”的《________》。
三、语言表达
8．你经常读书吗？在读书过程中，你有什么收获？和大家分享一下。
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9．仿写句子。
1．书，被人们称为人类文明的“长生果”。
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2．像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
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四、现代文阅读
阅读课内片段。完成练习。
①同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！
②书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
③因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
④读书好，多读书，读好书。
10．第①段中有一句话可以帮我们把握本段内容要点。
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11．根据第①段的内容梳理信息，填写表格。
阅读书目 对这些书的感受或评价 好书的标准
《西游记》 ____ ___
《封神榜》 ____
《水浒传》 ____ ____
《荡寇志》 ____
现代文艺作品 ____ ____
12．作者在第②段中用俗语简单、明晰地写出了读书时“________”的重要性。
13．第④段是冰心对少年儿童寄予的期望，包含了三层意思，选一选。
读书好( ) 多读书( ) 读好书( )
A．博览群书 B．择善而读 C．开卷有益
读《忆读书》选段,完成训练。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
……
书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
14．“总而言之”“统而言之”都是__________的意思,这两个词语在文中起到了__________的作用。
15．作者从读书中得到了哪些收获
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16．下列对选文中画线句子理解正确的一项是( )。
A．修身课本中没有讲那些做人处世要独立思考的大道理,所以“我”不喜欢读修身课本。
B．“独立思考”的大道理是作者在读书过程中体验并总结出来的,是修身课本中所学不到的。
17．你是怎样理解“物怕比,人怕比,书也怕比”这句话的
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
略
2．C
【详解】
本题考查的是文学常识，四大名著的作者和作品的搭配，在本题中，搭配有误的是C项，《三国演义》的作者是罗贯中。
3．D
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
津津有味，读音jīn jīn yǒu wèi。
4．A
【详解】
本题考查字义的理解。在理解词语意思的基础上判断该字的意思就比较容易了。“生津止渴”的意思是“产生口水，抑制口渴”，所以“津”在该词语中是“口水，唾沫”的意思。“遍体生津”的意思是“浑身是汗”，所以该词语中“津”是“汗”的意思。本题选A。
5．D
【详解】
本题考查字词解释。
美差：指条件优越的差事。能得到好处的工作。称心的工作。差：公务、职务。
6． pǒ qiǎn gāng mì què xuán jīn suǒ méng lóng
【详解】
本题考查重点字的字音辨析。注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母。完成时要细心，注意所注音节的声、韵母及音调。
故答案为：pǒ；qiǎn；gāng；mì；què；xuán；jīn；suǒ；méng；lóng。
7． 红楼梦 刘备、关羽、张飞 章回体 水浒传
略
8．示例：我经常读书，我也非常喜欢读书。在读书的时候，我明白了许多做人的道理。读书还让我静下来，由一个假小子变成一个真正的淑女。
【详解】
略
9． 书，被人们称为人类进步的阶梯。 像微风一样和煦，像朝阳一样温暖，每当看见妈妈的笑脸，我就感受得到妈妈浓浓的爱。
【详解】
本题考查的是仿写句子。①本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
②仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。
10．同时，书看多了，我也会挑选、比较。
11． 精彩 故事情节精彩，不烦琐 烦琐 人物栩栩如生 人物描写栩栩如生 索然无味 有的写得朦朦胧胧、堆砌许多华丽词句、无病而呻，有的满带真情实感、十分质朴浅显，使人心动神移，不能自己。 满带真情实感，十分质朴浅显，使人心动神移，不能自己
12．对比选择
13． C A B
10．
本题考查查找中心句。所谓中心句就是能够统领全篇的句子，有的中心句概括了文章的主要内容，有的中心句提示了文章的中心思想。
文章的中心句为：同时，书看多了，我也会挑选、比较。文章围绕这句话写了“我”是如何挑选比较书的。
11．
本题考查文章内容的概括。
由“比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。”可知，《西游记》对于作者来说是精彩的；《封神榜》对于作者来说是烦琐的；《水浒传》中的人物是栩栩如生的；《荡寇志》对于作者来说是索然无味的。在作者看来，好书的标准是故事情节精彩，不烦琐；人物描写栩栩如生。
由“对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！”可知对于现代的文艺作品，最值得感受是有的写得朦朦胧胧、堆砌许多华丽词句、无病而呻，有的满带真情实感、十分质朴浅显，使人心动神移，不能自己。在作者看来，对于现代的文艺作品，好书的标准是满带真情实感，十分质朴浅显，使人心动神移，不能自己。
12．
本题考查段落内容的概括。
第②自然段主要写了，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。用俗语简单、明晰地写出了读书时“对比选择”的重要性。
13．
本题考查选词填空，要在理解词语的基础上，选择合适的词语填空。
A．博览群书：广泛地阅读各种书。形容读书很多。
B．择善而读：选择内容好的书来品读。
C．开卷有益：表示读书总会有所得益。
“读书好”的意思是读书是对人有益的，应选择“开卷有益”。
“多读书”的意思是要多读书，读各种各样的书，应选择“博览群书”。
“读好书”的意思是要读内容好的书本，应选择“择善而读”。
14． 总括起来说 承上启下
15．享受到了读书的快乐,得到了做人处世要独立思考的大道理。
16．B
17．作者以世上的物与人说起,唯有比较方可知道好与坏,同样书更是如此,因此要选择好书来读。
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页