20青山不老 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 20*青山不老 同步练习
一、选择题
1．下面画线字的读音不正确的一项是( ）。
A．盘踞(jù) B．肆虐（nuè）
C．擎天(qíng) D．铁锹(qiāo)
2．在下面加点的字的正确的读音下划横“ ”。
不禁（jīn jìn） 险恶（wù è） 恭（gōng gòng）敬
盘踞（jù jū） 归宿（sù xiù） 擎（qíng jìng）起
3．下列对《青山不老》中“青山是不会老的”理解不正确的一项是( )。
A．青山由于绿树鲜花的存在,会万古长青,永远不会衰老。
B．老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,生命的意义在茫茫青山中延续,而且随着青山万古长青。
C．这句话的意思是老农改造山林、绿化家园的精神是永远不会被忘记的。
4．课文以“青山不老”为标题概括了文章的主题，下面理解不正确的一项是：（ ）
A．体现出老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值。
B．体现了老人生命的意义在他创造的茫茫青山中得到了扩张，而且将随着青山永垂不朽。
C．青山表面上是老人创造的奇迹，实际上象征着老人执着的精神就像青山一样充满生机，将时代流传。
D．人的生命是有限的，老人终有一天会离去，但青山不管怎样都永远不会消失。
5．下列说法正确的一项是（ ）
A．苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材，又经过个人才华的淘洗和提炼，质朴中伴随着激情诗意。
B．《三黑和土地》讲的是抗战胜利前夕的土地改革运动。
C．《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉。
D．《三黑和土地》用词雅致而富有文采，具有黄土地一样坦荡的气质。
二、填空题
6．根据拼音写出同音字。
kàng抵________ 土________ ________奋
7．在横线上填上合适的量词。
一________母亲 一________沙滩 一________耕地
一________松针 一________河流 一________昆虫
三、语言表达
8．按要求写句子。
1.老人在山上植树。（扩写句子，至少扩三处）
_____________________________
2.老汉不愿意跟女儿回城里享清福。老汉觉得屋后的青山就是生命的归宿。（用关联词语合成一句话）
____________________________
认真观察漫画，按要求答题。
9．请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
________________________________________________
10．这幅漫画对你有什么启示？简要回答。
________________________________________________
四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
一位植树老人的心愿
1984年，尚未退休的刘道乾就带着妻子、孩子，来到这片白碱滩（tāng tān）开荒植树。
如今，经他改良的土地有200多亩，除了生产用地，他都栽上了树。当年种下的小树苗，已长成顶天立地、郁郁葱葱的大树。他绿化了大片白碱滩，造出了一个新林场。
“我们刚来的时候，碱滩上光秃秃的，没有几棵树，荒凉得很。现在条件好了、生活好了，我要让这片荒滩都绿起来。”带着强烈的使命感，刘道乾踏（tà tā）上了漫漫的植树之路。没有树苗，他和老伴省吃俭用，把退休工资的绝大部分拿出来买树苗。盐碱滩上缺水，树苗极易枯死。为了提高成活率，刘道乾一遍遍地给树苗浇水。有一年林场旱情严重，为了抗旱，刘道乾又投资打了两眼机井，其中还跟女儿借了3000元钱。为了种树，他已累（léi lěi）计投入资金6万余元。
“种树好处太多了，既能绿化碱滩、防风固沙，又可以活动筋骨、锻炼身体。你看我72岁了，耳不聋，眼不花，这都是种树的结果。有生之年，我还会继续种下去，有一天我不在了，也要为子孙后代留下一片绿荫。”刘道乾自豪地说。
临别前，我们问老人种了这么多年树，特别爱种什么树。刘道乾爽朗地笑着说：“我就爱种‘钻天杨’，正直、挺拔、好看，有精气神儿，看着就像咱兵团人。”
11．用“√”给加点字选择正确的读音。
12．联系上下文解释词语。
顶天立地：__________________
省吃俭用：__________________
13．刘道乾认为种树有什么好处呢？你认为种树还有哪些好处？
____________________________
14．从画“ ”的句子中你体会到了什么？
________________________________
15．文章的标题是“一位植树老人的心愿”，植树老人的心愿是什么？请用“ ”在文中画出来。
课内阅读。
他敲着早烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要载树，直到自己爬不起来为止。
在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳村，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说:“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊。”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树;有了这绿树，我们才守住了这片土。
16．给加点的字选择正确的读音，画“√”。
埋住（ mái mán） 淤泥（yū yú）
17．文中画线句子用了一连串的数字，是为了说明______________________。
18．用“_______”画出文中的一个拟人句。
19．从这两段文字中，你可以看出这位老人是一个怎样的人？
______________________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
本题考查对字音的掌握。“肆虐”的“虐”正确拼音是nüè。
2．不禁（jīn ） 险恶（ è ） 恭（gōng）敬
盘踞（jù ） 归宿（sù ） 擎（qíng ）起
【详解】
略
3．A
略
4．D
【详解】
本题考查课外内容理解。
“青山不老”主要是要体现出，老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到了扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。总之是这位老人让我们领悟到：青山是不会老的。
5．A
【详解】
本题考查学生对课文内容的掌握。涉及的课文是《三黑与土地》一诗。
A：苏金伞的诗始终保持着朴素无华的风格，争取做到深厚蕴含中透出清新；坚持用生活中的语言写诗，不矫情造作，不故作深奥，使人感到晦涩难懂；坚持现实主义。生活是诗的基础，诗是生活的升华。他的诗从大众的生活和语言中取材，又经过个人才华的淘洗和提炼，质朴中伴随着激情诗意。所以本题说法正确。
B：《三黑与土地》讲的是新中国成立的前夕解放区进行的土地改革。所以本题说法错误。
C：《三黑与土地》展现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦之情。所以本题说法错误。
D：《三黑与土地》一诗语言朴实简练，贴切地表现了农民和土地之间的深厚情谊。课文多次巧妙地使用过渡，使文章更加连贯自然。所以本题说法错误。
6． 抗 炕 亢
【详解】
此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。如：“kàng”：抵抗、土炕、亢奋。
【点评】
主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空，如：“毫、豪”组成词：丝毫、自豪。
7． 位 片 块 枚 条 只
【详解】
本题主要考查学生对量词的掌握情况及对课文的熟练程度，在于平时学生多读。这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，如：一位母亲、一片沙滩、一块耕地、一枚松针、一条河流、一只昆虫。
【点评】
掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累。
8． 孤独的老人在荒芜一人的深山上勤勤恳恳地植树。 之所以老汉不愿意跟女儿回城里享清福，是因为他觉得屋后的青山就是生命的归宿。
【详解】
1题考查学生对句子的掌握能力，根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复,也不要改变原句的意思。2题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
答案为：1.孤独的老人在荒芜一人的深山上勤勤恳恳地植树。2.之所以老汉不愿意跟女儿回城里享清福，是因为他觉得屋后的青山就是生命的归宿。
9．驴听蝉唱歌觉得很好听，便也要学蝉唱歌。但因为它嗓子的原因，歌唱的很难听。
10．做任何事要量力而行，不能盲目效仿，只有定位明确，才是成功的前提。
略
11．tān tà lěi
12． 头顶青天，脚立在地上。形容形象高大，气概雄伟豪迈。 形容生活中节衣缩食，非常简朴、节约。
13．既能绿化碱滩、防风固沙，又可以活动筋骨、锻炼身体。
示例：我认为种树还能净化空气，创造经济价值。
14．刘道乾老人也有“钻天杨”的这种精神品质，为了改造白碱滩，他不辞辛苦，几十年如一日地种树，内心正直，乐观向上。
15．为子孙后代留下一片绿荫。
11．此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
12．考查对语句的辨析和理解，在解答时注意联系上下文的内容。顶天立地：头顶青天，脚立在地上。形容形象高大，气概雄伟豪迈。省吃俭用：形容生活中节衣缩食，非常简朴、节约。
13．本题考查对文章的分析能力。先到文章中找到重点句：“种树好处太多了”，后面的内容即种树的好处。接着根据日常的积累，说一说其他的好处。
14．本题考查对人物形象的分析，刘道乾老人爱种“钻天杨”，喜爱这种杨树的品质，说明他自己也具有这样的品质，为了改造白碱滩，他不辞辛苦，几十年如一日地种树，内心正直，乐观向上。
15．本题考查对信息提取能力。我们到文章中找老人所希望的就可以了。在倒数第二自然段。
16．mái yū
17．这位八十一岁的老人，在年迈之时创造的奇迹。
18．杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。
19．无私、有爱心、坚强、珍爱自然。
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页