统编版高中语文选择性必修中册第三单元11.1《过秦论》教学设计（第2课时）
文档属性
| 名称 | 统编版高中语文选择性必修中册第三单元11.1《过秦论》教学设计（第2课时） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 32.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-04-17 08:22:56 | ||
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文档简介
文言文阅读复习——课内巩固
《过秦论》教案
【教学目标】
1.了解文本内容
2.巩固常见文言实词、虚词和特殊句式
【教学重点难点】
1.掌握本文一些重要的文言实词、虚词，会翻译重点句子。
2.熟练背诵课文。
【课时安排】
二课时
【教学过程】
第二课时
一、熟读背诵课文，疏通文本意义
二、巩固文言知识点
（一）通假字
①外连衡而斗诸侯 ②孝公既没
③合从缔交 ④秦有余力而制其弊
⑤信臣精卒陈利兵而谁何 ⑥倔起阡陌之中
⑦赢粮而景从 ⑧百有余年矣
⑨非抗于九国之师也 ⑩威振四海
（二）古今异义
①于是秦人拱手而取西河之外
②于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；
③山东豪俊遂并起
（三）一词多义
1．固
①据崤函之固 ②君臣固守以窥周室
③然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固
2．因
①因遗策 ②因利乘便
③因河为池
3．亡
①秦无亡矢遗镞之费 ②追亡逐北
③吞二周而亡诸侯
4．兵
①……赵奢之伦制其兵 ②收天下之兵
5．之
①不爱珍器重宝肥饶之地 ②……赵奢之伦制其兵
③商君佐之 ④聚之咸阳
6．爱
①不爱珍器重宝肥饶之地 ②宽厚而爱人
二、课内基础巩固
1. 1.下列各组中，加点的词注音全都正确的一项是( )
A.崤函(yáo) 囊括(kuò) 拱手(ɡǒnɡ) 要害(yào)
B.合从(zònɡ) 逡巡(qūn) 遗镞(zú) 鞭笞(chī)
C.藩篱(fān) 锋镝(zhé) 劲弩(nǔ) 瓮牖(yǒu)
D.墨翟(dí) 行伍(hánɡ) 万乘(chénɡ) 作难(nàn)
2.下列句子中没有通假字的一项是( )
A.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策
B.而倔起阡陌之中
C.蹑足行伍之间
D.百有余年矣
3.请选出句中没有词的活用现象的一项( )
A.会盟而谋弱秦 B.追亡逐北
C.天下云集响应 D.始皇既没，余威震于殊俗
4.下列句子中，句式不同于其他三句的一句是( )
A.南取百越之地，以为桂林、象郡
B.委命下吏
C.铸以为金人十二
D.陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也
5.下列加点词语的解释，完全正确的一项是（ ）
A.蒙故业，因遗策（前代的策略） 因利乘便（因为）
B.合从缔交，相举为一（一体） 奋六世之余烈（余威）
C.追亡逐北（溃败〈的军队〉） 斩木为兵，揭竿为旗（揭开）
D.将数百之众（率领） 关中之固，金城千里（坚固的城防）
6.下列加点词的用法解释有误的一项是（ ）
A.会盟而谋弱秦 弱：使……弱
B.天下云合而响应 云：像云一样
C.序八州而朝同列 序：控制，统治
D.外连衡而斗诸侯 斗：对……斗争
7.下列句子中的“之”用法与例句相同的一项是（ ）
例句：有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属
A.当是时也，商君佐之
B.翟景、苏厉、乐毅之徒通其意
C.以致天下之士
D.沛公引兵之薛
8.下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是（ ）
A.南取百越之地，以（之）为桂林、象郡
B.收天下之 兵，聚之（于）咸阳
C.俯首系颈，委命（于）下吏
D.（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
9.翻译下列句子。
①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。
译文：
②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
译文：
③秦有余力而制其弊，追亡逐北。
译文：
10.翻译短文（发展题）
曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵子有赐不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”
译文：
三、作业布置
1、A 整理落实课文中的重要文言知识点
2、B 诵读课外文言文，梳理巩固
《过秦论》教案
【教学目标】
1.了解文本内容
2.巩固常见文言实词、虚词和特殊句式
【教学重点难点】
1.掌握本文一些重要的文言实词、虚词，会翻译重点句子。
2.熟练背诵课文。
【课时安排】
二课时
【教学过程】
第二课时
一、熟读背诵课文，疏通文本意义
二、巩固文言知识点
（一）通假字
①外连衡而斗诸侯 ②孝公既没
③合从缔交 ④秦有余力而制其弊
⑤信臣精卒陈利兵而谁何 ⑥倔起阡陌之中
⑦赢粮而景从 ⑧百有余年矣
⑨非抗于九国之师也 ⑩威振四海
（二）古今异义
①于是秦人拱手而取西河之外
②于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；
③山东豪俊遂并起
（三）一词多义
1．固
①据崤函之固 ②君臣固守以窥周室
③然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固
2．因
①因遗策 ②因利乘便
③因河为池
3．亡
①秦无亡矢遗镞之费 ②追亡逐北
③吞二周而亡诸侯
4．兵
①……赵奢之伦制其兵 ②收天下之兵
5．之
①不爱珍器重宝肥饶之地 ②……赵奢之伦制其兵
③商君佐之 ④聚之咸阳
6．爱
①不爱珍器重宝肥饶之地 ②宽厚而爱人
二、课内基础巩固
1. 1.下列各组中，加点的词注音全都正确的一项是( )
A.崤函(yáo) 囊括(kuò) 拱手(ɡǒnɡ) 要害(yào)
B.合从(zònɡ) 逡巡(qūn) 遗镞(zú) 鞭笞(chī)
C.藩篱(fān) 锋镝(zhé) 劲弩(nǔ) 瓮牖(yǒu)
D.墨翟(dí) 行伍(hánɡ) 万乘(chénɡ) 作难(nàn)
2.下列句子中没有通假字的一项是( )
A.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策
B.而倔起阡陌之中
C.蹑足行伍之间
D.百有余年矣
3.请选出句中没有词的活用现象的一项( )
A.会盟而谋弱秦 B.追亡逐北
C.天下云集响应 D.始皇既没，余威震于殊俗
4.下列句子中，句式不同于其他三句的一句是( )
A.南取百越之地，以为桂林、象郡
B.委命下吏
C.铸以为金人十二
D.陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也
5.下列加点词语的解释，完全正确的一项是（ ）
A.蒙故业，因遗策（前代的策略） 因利乘便（因为）
B.合从缔交，相举为一（一体） 奋六世之余烈（余威）
C.追亡逐北（溃败〈的军队〉） 斩木为兵，揭竿为旗（揭开）
D.将数百之众（率领） 关中之固，金城千里（坚固的城防）
6.下列加点词的用法解释有误的一项是（ ）
A.会盟而谋弱秦 弱：使……弱
B.天下云合而响应 云：像云一样
C.序八州而朝同列 序：控制，统治
D.外连衡而斗诸侯 斗：对……斗争
7.下列句子中的“之”用法与例句相同的一项是（ ）
例句：有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属
A.当是时也，商君佐之
B.翟景、苏厉、乐毅之徒通其意
C.以致天下之士
D.沛公引兵之薛
8.下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是（ ）
A.南取百越之地，以（之）为桂林、象郡
B.收天下之 兵，聚之（于）咸阳
C.俯首系颈，委命（于）下吏
D.（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
9.翻译下列句子。
①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。
译文：
②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
译文：
③秦有余力而制其弊，追亡逐北。
译文：
10.翻译短文（发展题）
曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵子有赐不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”
译文：
三、作业布置
1、A 整理落实课文中的重要文言知识点
2、B 诵读课外文言文，梳理巩固