中小学教育资源及组卷应用平台
第十六章 二次根式
1.选择题:(本题共12小题,每小题3分,共36分)
温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!
1.【答案】C
【解析】【解答】解:A、,不符合最简二次根式,故不符合题意;
B、 ,不符合最简二次根式,故不符合题意;
C、 符合最简二次根式,故符合题意;
D、 ,不符合最简二次根式,故不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据最简二次根式的定义逐项判断即可。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:根据题意,得
解之得: ,
故答案为:A.
【分析】根据二次根式的被开方数不能为负数及分式的分母不能为0可得2-x≥0且x-3≠0,联立求解即可.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:A、 ,不是最简二次根式,错误;
B、 ,不是最简二次根式,错误;
C、 是最简二次根式,正确;
D、 ,不是最简二次根式,错误.
故答案为:C.
【分析】最简二次根式就是被开方数不含分母,并且不含有开方开的尽的因数或因式的二次根式,根据以上条件即可判断.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:A、 =5 ,故此选项错误;
B、 3 - =2 ,故此选项正确;
C、 (- )2 =5 ,故此选项错误;
D、 =2,故此选项错误.
故答案为:B.
【分析】根据二次的性质 化简判断A;进行二次根式的减法运算就是将各个二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式,判断B;根据二次的性质,判断C;进行二次根式除法法则,判断D.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:a= = , b= = ,
∵>>,
∴b>a>c.
故答案为:B.
【分析】先把a化为最简二次根式,再把b分母有理化,然后比较实数的大小,即可解答.
6.【答案】A
【解析】【解答】解:由题意得:,
解得:x= ,
∴y=-3,
∴2xy =2× ×(-3)=-15.
故答案为:A.
【分析】根据二次根式的被开方数不能为负数列不等式组,求出x的值,则可求出y的值,最后代值计算即可.
7.【答案】B
【解析】【解答】解:∵x-1≥0,
∴x≥1.
故答案为:B.
【分析】根据二次根式被开方数是非负数可列不等式x-1≥0,求解不等式即可.
8.【答案】B
【解析】【解答】解:∵m=-2,n=+2,
∴m·n=(-2)·(+2)=5-4=1,
∴m和n互为倒数.
故答案为:B.
【分析】求出m与n的积,再根据互为倒数的两数乘积为1,得m和n互为倒数,即可得出正确答案.
9.【答案】D
【解析】【解答】解:A、,故选项A不符合题意;
B、 ,故选项B不符合题意;
C、 ,故选项C不符合题意;
D、( )2=3,故选项D符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据二次根式积的算术平方根运算法则进行化简,即 ,可判断A选项;根据二次根式性质,利用a的符号再进行化简,即可判断B选项;先根据二次根式商的算术平方根运算法则进行化简,即,再通过进行分母有理化化简,即可判断C选项;根据二次根式性质=a,可判断D选项.
10.【答案】D
【解析】【解答】解:A、,故A错误;
B、 ,故B错误;
C、 ,故C错误;
D、 ,故D正确.
故答案为:D.
【分析】根据二次根式的性质逐项进行判断,即可得出答案.
11.【答案】A
【解析】【解答】解:,
= ,
=-1+6,
=5.
故答案为:A.
【分析】根据分配律和二次根式的除法法则进行计算,即可得出答案.
12.【答案】A
【解析】【解答】解:,
故答案为:A.
【分析】根据二次根式的乘法法则进行计算,即可得出答案.
2.填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!
13.【答案】x≥6
【解析】【解答】解:由题意得:x-6≥0,
∴x≥6.
故答案为:x≥6.
【分析】二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0,依此列不等式求解,即可得出结果.
14.【答案】3
【解析】【解答】解:.
故答案为: .
【分析】根据积的算术平方根的性质,即 ,再进行化简即可求解.
15.【答案】
【解析】【解答】解:原式=,
=(6-5)2021×(),
= .
故答案为: .
【分析】先利用积的乘方及同底数幂的乘方的逆运算:an·bn=(a·b)n,am+n=am·an将待求式子进行变形,再根据平方差运算(a+b)(a-b)=a2-b2,进行化简即可求解.
16.【答案】-
【解析】【解答】解:原式=2×-2=-.
故答案为:
【分析】先化简,再利用二次根式的减法计算即可。
17.【答案】25
【解析】【解答】解:由题意可得 ,
解得:x=5,
∴y= ,
∴原式=52=25,
故答案为:25.
【分析】由被开方数为非负数,可求出x=5,继而求出y值,再代入计算即可.
18.【答案】1
【解析】【解答】∵D为AB中点,
∴.
∴在 中, ,即
解得: .
∴.
∴在 中, ,
故答案为:1.
【分析】先根据题意可得 ,再利用勾股定理可得,即,求出AD的长,最后再利用计算即可。
三.解答题(共7题,共66分,19-20每题8分,21-25每题10分)
温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!
19.【答案】解:由题可得,a<0<b,|a|>|b|,
∴a<0,a+b<0,b-a>0,
∴
=|a|+|a+b|-|b-a|
=-a-a-b-b+a
=-a-2b.
【解析】【分析】根据数轴可得a<0|b|,判断出a+b、b-a的正负,然后根据二次根式的性质、绝对值的性质分别化简,再合并合并同类项化简即可.
20.【答案】解:∵x= ,y= ,
∴x+y= + =2 ,xy=( )( )=1,
∴x2y+xy2=xy(x+y)=2 .
【解析】【分析】先求出x+y和xy的值,再把原式提公因式化为xy(x+y)的形式,再代入进行计算,即可得出答案.
21.【答案】解:由数轴知:
∴,
∴
=-b-(a-b)-(c-a)-(-c)
=-b-a+b+a-c+c
=0
【解析】【分析】先求出 , ,再化简求值即可。
22.【答案】解:剩余部分的面积为:
-,
=()(),
=2×2,
=( cm2).
【解析】【分析】利用正方形的面积公式和平方差公式计算求解即可。
23.【答案】解:∵2原式= |2-m|- |m-3| =m-2+m- 3=2m-5.
【解析】【分析】根据条件得出 2- m<0,m- 3<0,再根据完全平方式开方,去绝对值,进行整式的加减混合运算,即得结果.
24.【答案】解:y= +x-2,
∴根据二次根式有意义的条件可得x-1=0,解得x=1,
∴y= +x-2=1-2=-1,
∴x2+y2=12+(-1)2=2
【解析】【分析】 根据二次根式有意义的条件求出x的值,进而求出y的值,最后代值计算即可.
25.【答案】解:由二次根式有意义的条件可 知
∴a=2,∴b=3,
原式=
=
【解析】【分析】利用二次根式的性质,可得到关于a的不等式组,解不等式组求出a的值,即可得到b的值;再将代数式进行化简;然后将a,b的值代入化简后的代数式进行计算.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第十六章 二次根式
1.选择题:(本题共12小题,每小题3分,共36分)
温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!
1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.若代数式 在实数范围内有意义,则 的取值范围是( )
A. B.
C. 且 D. 且
3.下列二次根式中是最简二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.
4.下列计算 正确的是( )
A. =±5
B.3 - =2
C.(- )2 =-5
D. =4
5.设a= ,b= ,c= ,则a,b,c的大小关系是( )
A.b>c>a B.b>a>c C.c>a>b D.a>c>b
6.已知y= , 则2xy的值为( )
A.-15
B.15
C.
D.
7.二次根式 中×的取值范围正确的是( )
A.×>1 B.×≥1 C.×<1 D.×≤1
8.如果m= -2,n= +2,那么m和n的关系是( )
A.互为相反数 B.互为倒数 C.相等 D.互为负倒数
9.下列化简正确的是( )
A.
B.
C.
D.( )2=3
10.下列变形中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11.计算 的结果为( )
A.5 B.-5 C.7 D.-7
12.计算并化简 的结果为( )
A.2 B. C.±2 D.
2.填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!
13.要使二次根式 有意义,x应满足的条件是
14.化简 的结果是
15. = .
16.化简2-的结果为 .
17.如果y= +2,那么xy的值是 .
18.如图,在中,,,点D为AB中点,过点B作交CD的延长线于点E,BE=2,CD=5,则DE= .
三.解答题(共7题,共66分,19-20每题8分,21-25每题10分)
温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!
19.实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简.
20.已知 ,求 的值.
21.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示:
化简:
22.在一个边长为()cm的正方形内部挖去一个边长为()cm的正方形(如图所示),求剩余阴影部分图形的面积.
23.已知224.已知x,y是实数,且y= +x-2,求x2+y2的值.
25.先化简,再求值: ,其中b= .
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)