人教版八年级物理 下册 第九章 9.1 压强 同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理 下册 第九章 9.1 压强 同步练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 210.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-17 20:20:29 | ||
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文档简介
人教版八年级物理 下册 第九章 压 强
9.1 压强 同步练习题
一、选择题
1.关于压力的概念中,下列说法正确的是( )
A.压力的大小总等于物体受到的重動 B. 压力的方向总是竖直向下的
C.压力的大小和方向总跟重力有关 D.压力就是垂直压在物体表面上的力
2.如图所际，重为G的铁块静止在斜面上，则斜面对铁块的作用力大小为( )
A.等于G B.大于G C.小于G D.以上情况都有可能
3.如图所示的四个实例中,为了减小压强的是( )
4.如图所示漫画中，在水平雪地上,小刚和小明两个人的质量(包含穿戴等)虽然相同,但穿着滑雪板的小刚没有陷入雪地,而穿着运动鞋的小明却深陷雪地。则下列说法正确的是( )
A.小刚对雪地的压力比小明的小 B.小刚对雪地单位面积的压力比小明的小
C.小明对雪地的压力大，压力的作用效果明显
D.穿着滑雪板的小刚滑得快，所以不容易深陷雪地
5.如图所示为一个家里常见的平底薄壁的玻璃杯，将它放在水平桌面上，桌面受到的压力为F,压强为p,如果将它倒扣过来放在水平桌面上，则( )
A. F不变,p变大 B. F不变 p不变 C. F变大p小 D. F不变,p变小
6.煎饼果子是北京人爱吃的一种早点。假如摊一个煎饼用 90 g面糊,一个60 g的鸡蛋，在烧热的鏊子上摊成一个面积 600 cm，厚度均匀的薄饼，如图所示。此时薄饼对鏊子的压强大约为(取10 N/kg) ( )
A.2 Pa B.25 Pa C.200 Pa D.250 Pa
7.如图所示甲、乙两个实心均匀正方体(V甲=< V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等，若将乙放在甲的上表面,甲对地面增加的压强为Δp 甲,若将甲放在乙的上表面,乙对地面增加的压强为Δp乙则( )
A. Δp 甲,>Δp乙 B. Δp 甲,<Δp乙 C. Δp 甲,=Δp乙 D.无法判断
二、填空题
8.重力600牛的某同学躺在床上时,他对床的压力为 牛;若此时他对床面的压强为3 000 帕,其物理意义表示床面每平方米面积上所受的压力为 牛，这时他与床面的接触面积为 米2。
9.如图所示,手指用4 N的力压铅笔尖,铅笔对水平桌面的压力是_____ N(铅笔受到的重力忽略不计)。手指与铅笔尖的接触面积是0. 5 m2,笔尾端与桌面的接触面积是0.4 cm2，手指受到的压强是 Pa,桌面受到的压强是 Pa。
10.总重为700 N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 ，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1. 4X 10-3 m2，此时脚对鸡蛋的压强为 Pa。
11.用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙,它们的质量和体积的关系如图所示。把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比P甲: p乙为
三、实验探究题
12.在探究"压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪在平底的矿泉水瓶中装水后分别放在海绵和石块上进行实验，实验过程中的情景如图A、B、C、D、E所示(已知B、C两图中瓶内的水是满的)。
(1)实验过程中,通过观察 来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用如图中 两次实验;结论:当压力大小相等时，受力面积越 (选填“大”或“小”),压力的作用效果越明显。
(3)比较C、D、B三次实验,可得的结论:当受力面积相等时,压力越 (选填"大”或“小”),压力的作用效果越明显。
(4)你认为能否通过分析A、B两次实验现象得出压力作用效果与压力大小的关系 (选填“能”或"不能”)。理由是
13.小东同学在探究“压力作用效果与受力面积的关系”时，利用铁架台、烧瓶夹、煮熟去皮的鸡蛋、包装袋进行实验。实验步骤如下:
①如图甲所示,他把鸡蛋放到了铁架台的烧瓶夹上,拿比较宽的包装带切鸡蛋，没有切开;
②他换用同种材料的细包装带再次切该鸡蛋,如图乙所示，鸡蛋被切开了;
小东同学因此得出结论“压力的作用效果与受力面积有关”，
(1)小东同学的探究过程中存在的问题是:
(2)为解决该问题,你认为需要补充的器材是: 。写出改进措施:
四、计算题
14.小明的质量是50 kg,放学背着10 kg 的书包回家，他的一只鞋底的面积为250 cm2(g=10 N/kg),求
(1)书包对他肩膀的压力;
(2)行走时他对地面的压强。
15.如图所示，均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上，甲的底面积为2X10-2 m2,质量为16 kg,乙的体积为1X10-3m2。求(g取10 N/kg):
(1)甲对地面的压强;
(2)若将乙叠放在甲的上方中央,乙对甲的压强为p1,若将甲叠放在乙的上方中央对乙的压强为p2,已知p2=4p1。求乙的密度。
五、综合题
16.背景:一些表演者具有“超人”的力量，能在燃烧的炭、碎玻璃或钉子上行走而毫发无损。据说，这一切皆来自生命的力量，即意念高度集中而达到的一种精神力量。这种精神力量可以对身体产生影响,身体因此变得能够承受最剧烈的疼痛，因为意念完全可以超脱肉体。
然而，如图甲所示,美国人身安全专家罗伯特.西里亚诺正在向世人表明,不具备超自然能力的人也可以在燃烧的木炭上行走。图乙所示为英国魔术师汤姆.布里顿,正在练习把头垫在一个玻璃 "枕头"上。图丙为苦行僧站立在钉子上的传统姿势。
分析与思考:大量的科学实验证明,所谓的这种超自然能力是不存在的。那么,你怎样运用所学的科学知识解释上述现象
参考答案
一、1.D 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.
二、填空题
8. 600 3 000 0.2
9.4 8X106 1X105
10.受力面积5X105
11.8:1
三、实验探究题
12.(1)海绵的凹陷程度 (2)B、 C 小(3)大 (4)不能 A、 B中受压材料不同
13.(1)没有控制压力大小相同 (2)质量较小的钩码 将包装带两端分别挂上一个钩码，逐渐增加钩码数量，观察哪个图中鸡蛋先被切开
四、计算题
14.(1)100N (2)2.4X104 Pa
15.(1)8X103 Pa (2)4X103 kg/m3
五、综合题
16.图甲中，人可以在燃烧的木炭上行走,是因为人的脚上有水或汗液,接触木炭时,水会汽化为水蒸气,形成蒸气层,这个蒸气层能起到隔热的作用;图乙中,头垫在一个玻璃"枕头”上,由于人的后脑的面积大,可以通过增大受力面积来减小压强,使人的头部不会很疼;图丙中，苦行僧站立在钉子上时，多个钉子会增大与人的接触面积，从而减小对人的压强。
9.1 压强 同步练习题
一、选择题
1.关于压力的概念中,下列说法正确的是( )
A.压力的大小总等于物体受到的重動 B. 压力的方向总是竖直向下的
C.压力的大小和方向总跟重力有关 D.压力就是垂直压在物体表面上的力
2.如图所际，重为G的铁块静止在斜面上，则斜面对铁块的作用力大小为( )
A.等于G B.大于G C.小于G D.以上情况都有可能
3.如图所示的四个实例中,为了减小压强的是( )
4.如图所示漫画中，在水平雪地上,小刚和小明两个人的质量(包含穿戴等)虽然相同,但穿着滑雪板的小刚没有陷入雪地,而穿着运动鞋的小明却深陷雪地。则下列说法正确的是( )
A.小刚对雪地的压力比小明的小 B.小刚对雪地单位面积的压力比小明的小
C.小明对雪地的压力大，压力的作用效果明显
D.穿着滑雪板的小刚滑得快，所以不容易深陷雪地
5.如图所示为一个家里常见的平底薄壁的玻璃杯，将它放在水平桌面上，桌面受到的压力为F,压强为p,如果将它倒扣过来放在水平桌面上，则( )
A. F不变,p变大 B. F不变 p不变 C. F变大p小 D. F不变,p变小
6.煎饼果子是北京人爱吃的一种早点。假如摊一个煎饼用 90 g面糊,一个60 g的鸡蛋，在烧热的鏊子上摊成一个面积 600 cm，厚度均匀的薄饼，如图所示。此时薄饼对鏊子的压强大约为(取10 N/kg) ( )
A.2 Pa B.25 Pa C.200 Pa D.250 Pa
7.如图所示甲、乙两个实心均匀正方体(V甲=< V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等，若将乙放在甲的上表面,甲对地面增加的压强为Δp 甲,若将甲放在乙的上表面,乙对地面增加的压强为Δp乙则( )
A. Δp 甲,>Δp乙 B. Δp 甲,<Δp乙 C. Δp 甲,=Δp乙 D.无法判断
二、填空题
8.重力600牛的某同学躺在床上时,他对床的压力为 牛;若此时他对床面的压强为3 000 帕,其物理意义表示床面每平方米面积上所受的压力为 牛，这时他与床面的接触面积为 米2。
9.如图所示,手指用4 N的力压铅笔尖,铅笔对水平桌面的压力是_____ N(铅笔受到的重力忽略不计)。手指与铅笔尖的接触面积是0. 5 m2,笔尾端与桌面的接触面积是0.4 cm2，手指受到的压强是 Pa,桌面受到的压强是 Pa。
10.总重为700 N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 ，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1. 4X 10-3 m2，此时脚对鸡蛋的压强为 Pa。
11.用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙,它们的质量和体积的关系如图所示。把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比P甲: p乙为
三、实验探究题
12.在探究"压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪在平底的矿泉水瓶中装水后分别放在海绵和石块上进行实验，实验过程中的情景如图A、B、C、D、E所示(已知B、C两图中瓶内的水是满的)。
(1)实验过程中,通过观察 来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用如图中 两次实验;结论:当压力大小相等时，受力面积越 (选填“大”或“小”),压力的作用效果越明显。
(3)比较C、D、B三次实验,可得的结论:当受力面积相等时,压力越 (选填"大”或“小”),压力的作用效果越明显。
(4)你认为能否通过分析A、B两次实验现象得出压力作用效果与压力大小的关系 (选填“能”或"不能”)。理由是
13.小东同学在探究“压力作用效果与受力面积的关系”时，利用铁架台、烧瓶夹、煮熟去皮的鸡蛋、包装袋进行实验。实验步骤如下:
①如图甲所示,他把鸡蛋放到了铁架台的烧瓶夹上,拿比较宽的包装带切鸡蛋，没有切开;
②他换用同种材料的细包装带再次切该鸡蛋,如图乙所示，鸡蛋被切开了;
小东同学因此得出结论“压力的作用效果与受力面积有关”，
(1)小东同学的探究过程中存在的问题是:
(2)为解决该问题,你认为需要补充的器材是: 。写出改进措施:
四、计算题
14.小明的质量是50 kg,放学背着10 kg 的书包回家，他的一只鞋底的面积为250 cm2(g=10 N/kg),求
(1)书包对他肩膀的压力;
(2)行走时他对地面的压强。
15.如图所示，均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上，甲的底面积为2X10-2 m2,质量为16 kg,乙的体积为1X10-3m2。求(g取10 N/kg):
(1)甲对地面的压强;
(2)若将乙叠放在甲的上方中央,乙对甲的压强为p1,若将甲叠放在乙的上方中央对乙的压强为p2,已知p2=4p1。求乙的密度。
五、综合题
16.背景:一些表演者具有“超人”的力量，能在燃烧的炭、碎玻璃或钉子上行走而毫发无损。据说，这一切皆来自生命的力量，即意念高度集中而达到的一种精神力量。这种精神力量可以对身体产生影响,身体因此变得能够承受最剧烈的疼痛，因为意念完全可以超脱肉体。
然而，如图甲所示,美国人身安全专家罗伯特.西里亚诺正在向世人表明,不具备超自然能力的人也可以在燃烧的木炭上行走。图乙所示为英国魔术师汤姆.布里顿,正在练习把头垫在一个玻璃 "枕头"上。图丙为苦行僧站立在钉子上的传统姿势。
分析与思考:大量的科学实验证明,所谓的这种超自然能力是不存在的。那么,你怎样运用所学的科学知识解释上述现象
参考答案
一、1.D 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.
二、填空题
8. 600 3 000 0.2
9.4 8X106 1X105
10.受力面积5X105
11.8:1
三、实验探究题
12.(1)海绵的凹陷程度 (2)B、 C 小(3)大 (4)不能 A、 B中受压材料不同
13.(1)没有控制压力大小相同 (2)质量较小的钩码 将包装带两端分别挂上一个钩码，逐渐增加钩码数量，观察哪个图中鸡蛋先被切开
四、计算题
14.(1)100N (2)2.4X104 Pa
15.(1)8X103 Pa (2)4X103 kg/m3
五、综合题
16.图甲中，人可以在燃烧的木炭上行走,是因为人的脚上有水或汗液,接触木炭时,水会汽化为水蒸气,形成蒸气层,这个蒸气层能起到隔热的作用;图乙中,头垫在一个玻璃"枕头”上,由于人的后脑的面积大,可以通过增大受力面积来减小压强,使人的头部不会很疼;图丙中，苦行僧站立在钉子上时，多个钉子会增大与人的接触面积，从而减小对人的压强。