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阶段质量评估(一)
(150分钟 150分)
一、语言文字运用(15分)
1.下列各组词语中,加点的字的读音完全不同的一组是(3分)( )
A.倏忽 枢纽 毁家纾难 自出机杼
B.蹊跷 溪水 栖身之所 休戚与共
C.调函 粜米 千里迢迢 武装挑衅
D.陷阱 脖颈 杀一儆百 美好憧憬
【解析】选C。A项加点字读shū、shū、shū、zhù;B项加点字读qī、xī、qī、qī;C项加点字读diào、tiào、tiáo、tiǎo;D项“颈”读“ɡěnɡ”,其他加点的字都读“jǐnɡ”。
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.美国研究人员最近报告说:电击以醋和废水为养分的细菌,可以制造出清洁的氢燃料,能够代替汽油给车辆提供动力。
B.从现在至2015年这段时间内,国际能源机构认为,世界经济将无法避免石油供应紧缺以及由此引发油价飙升情况的出现。
C.根据国际原子能机构的资料显示,朝鲜于上世纪60年代中期,在苏联的帮助下,创建了宁边原子能研究基地,培训了大批核技术人员。
D.他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩,连制服外套的风纪扣,也一丝不苟地扣着。
【解析】选D。A项句子杂糅,可改为“制造出的清洁的氢燃料,能够代替汽油给车辆提供动力”。B项将“国际能源机构认为”放在“从现在”前。C项“根据”和“显示”去掉一个。
3.某地一个跟甲型H1N1流感疑似患者同乘一辆汽车的民工回到家里,探望妻子和小孩,当地疾病防疫部门登门进行住点(住在需医学观察者家)隔离观察,需先跟其妻子说明情况,以取得家人的配合与支持。他们该怎么说呢?请将下面设计的内容补充完整。(不超过80字)(4分)[21世纪教育网
您的爱人回家途中跟甲型流感疑似患者乘坐的是同一辆汽车,这种流感传染性很强,______________________________
______________________________________________。希望得到您的理解和支持。
答案:我们担心他受到了传染,为了他的健康,为了您和孩子的健康,也为了他人的健康,我们只能让他暂时住在家里,并接受我们的观察。打扰了您家的生活,我们感到很抱歉
4.(2009·全国卷Ⅱ)利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60字之间。(5分)
来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动,我快乐”
答:__________________________________________________
【解析】本题重点考查考生语言表达简明、连贯、得体的能力,解答时要利用所给词语,使语意完整,扣住主题“征集全民健身口号”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。
答案(示例):全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终确定入选口号为“我运动,我快乐”。
5.下列句子中加点的词的解释有误的一项是(3分)( )
A.为筑外宫而舍之 (舍弃,放弃)
B.臣母不当坐赵事 (因……而判罪)
C.拟于天子 (模仿)
D.独斩丞相、御史以谢天下乃可 (告诉)
【解析】选A。舍:居住。
【解析】选C。A项,焉:不译,语气词/于之,兼词;B项,为:当,担任,动词/被,介词;D项,且:况且,连词/暂且,副词。
7.下列对文章内容的理解有误的一项是(3分)( )
A.淮南王刘长的母亲原为赵王的美人,母亲自杀后,刘邦很后悔,便让吕后抚养他,他才得以长大成人。
B.淮南王依仗与孝文帝关系亲密,日益骄横,不仅擅自杀害了辟阳侯,连薄太后和太子及诸大臣都害怕他。
C.骄横之极的淮南王后来竟参与谋反,孝文帝再也无法袒护他,而他一直到被处死都不思悔改。
D.袁盎曾提醒孝文帝,一旦淮南王死了,孝文帝将对此负有一定的责任,但孝文帝没有接受,淮南王死后,孝文帝追悔莫及。
【解析】选C。淮南王不是被处死的,而且他最后也有悔意。
8.翻译文中画线的句子。(9分)
(1)辟阳侯出见之,即自袖铁椎椎辟阳侯,令从者魏敬刭之。(3分)
译文:________________________________________________
(2)吕后王诸吕,欲以危刘氏,辟阳侯弗争,罪三也。(3分)
译文:________________________________________________
(3)上即令丞相、御史逮考诸县传送淮南王不发封馈侍者,皆弃市。(3分)
译文:________________________________________________
答案:(1)辟阳侯出来见他,(他)便取出藏在袖中的铁椎捶击辟阳侯,又命随从魏敬杀死了他。
(2)吕后封吕家亲戚为王,意欲危害刘氏天下,辟阳侯不挺身抗争,这是第三桩罪。
(3)于是皇上命令丞相、御史收捕拷问各县押送淮南王而不予开封进食者,(把他们)一律弃市问斩。
(1)“无波真古井,有节是秋筠”句运用了哪几种修辞手法 赞扬了友人什么样的品格 (3分)
答:__________________________________________________
______________________________________________________
答案:运用了比喻和对偶的手法,赞扬了友人淡泊、坚贞的品格。
(2)“送行淡月微云”句营造了什么样的氛围 表现了作者送行时什么样的心情 (2分)
答:__________________________________________________
______________________________________________________
答案:营造了在夜间为友人送行时凄清幽冷的氛围,表现了作者与友人分别时抑郁寡欢的心情。
(3)“人生如逆旅,我亦是行人”句,有人认为豪放达观,有人认为失意惆怅,你的看法呢 请简要分析。(3分)
答:__________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
答案:示例一:是豪放达观,意在劝慰他人。诗人认为人生如旅行,人人都是漂泊的旅人,自当随遇而安。表现了诗人超然物外,恬淡自安的洒脱情怀。
示例二:是失意惆怅,意在感伤自身。诗人认为自己和友人一样不幸。表达了诗人对仕宦浮沉的惆怅,对身世飘零的慨叹。(也可说既有豪放达观,又有失意惆怅,心境复杂,言之成理即可)
四、名句名篇默写(8分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。____________,______________,如是而已。(韩愈《师说》)
(2)死生,昼夜事也。死而死矣, ______________ , ______________ ,非人世所堪。(文天祥《指南录后序》)
(3)故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记, ________________ , ___________________ 。(张溥《五人墓碑记》)
(4) ______________ ,春与秋其代序。_______________,恐美人之迟暮。(屈原《离骚〈节选〉》)
(1)闻道有先后 术业有专攻
(2)而境界危恶 层见错出
(3)亦以明死生之大 匹夫之有重于社稷也
(4)日月忽其不淹兮 惟草木之零落兮21世纪教育网
11.文章第①段既写满地的书,又写心头的书,这样写有什么作用 (3分)
答:__________________________________________________
______________________________________________________
答案:两者对比,表明作者钟爱《史记》,有久藏心里的话要说,引出下文。
12.文章第③段和第⑩段前后两次出现“既然喜欢读,不妨多读读”这句话,含意有何不同?请简要回答。(3分)
答:_________________________________________________
_____________________________________________________
答案:第一次只是老师的嘱咐,第二次已经融入了作者的感悟,成为作者的自我告诫。
13.文章第③段说“太史公文中有我,把古人写活了”,第⑤段说“太史公文中有我,把后人写活了”,这前后两次出现相似性的话语,所指的含义有何不同 请作阐述。(4分)
答:__________________________________________________
______________________________________________________
答案:第一次说“文中有我”,其中“我”指司马迁,读者阅读时无不感到司马迁在写他自己的感受。把自己化入了多种多样的历史人物中,把他们写活了。
第二次说“文中有我”,其中“我”指读者,意思是说一个读者在命运坎坷之际读《史记》,会和书中的人物、作者产生强烈的共鸣,以至于觉得两千年前司马迁竟然写出了读者当时活生生的心态。
14.综观全文,概括本文作者所要表达的、流露在字里行间的历史观。(4分)
答:__________________________________________________
______________________________________________________
答案:历史应当是个逝者不能复返的过程,社会要发展,人类要进步,人世生生不息、难言止境,历史的舞台永不落幕。(所谓历史观指作者对历史的看法,注意答案的全面性,否则酌情扣分。)
15.下列说法,与原文意思相符合的一项是(3分)( )
A.现代奥运并没有附加什么新理念,核心精神还是强调身体竞技与体魄强健的古奥运精神。21世纪教育网
B.只有“贤者”才能参加竞赛,这种思想使中国自古就不注重纯粹的竞技运动并影响到后世。
C.古时天子通过“射礼”这个唯一的方式来选拔各级官员,比今天人们对奥运会还要重视。
D.如今很多老年人不大喜欢观看体育赛事,因为今天的体育赛事不如古代的射礼那样精彩。
【解析】选B。A项,错在“并没有附加什么新理念”,原文为“现代奥运无论附加了什么新理念,核心精神无非还是这个”;C项,“唯一的方式”错,原文没有提到这个意思;D项,很多老年人不大喜欢观看体育赛事,不是因为赛事不如古代的精彩,是因为现代奥运缺失了古代射礼中那种体能与心志的统一性,仅是单纯的身体竞技。
16.依据文章内容,中西体育精神有着怎样的不同 请概要说明。(4分)
答:__________________________________________________
______________________________________________________
答案:中国古人相信人不仅主宰自己的身体,也主宰着自己的精神。只有在精神健全的基础上,身体和技艺才有价值。体育活动强调心志与体能的共同发展,即使竞赛,也是为了提升人的身心修养。而古希腊人则认为,人的精神归上帝管,人只要对自己的身体负责。体育活动只强调身体的竞技与体魄的强健,把身体的力量、技巧和速度奉为竞赛的最终目的。
17.2008年北京奥运会开幕式突显出了儒家哲学“和”的理念,向世界展现了中国传统文化的深刻内涵,而这恰恰也是儒家体育精神的一个体现。请结合文章,谈谈你对儒家体育精神的看法。(6分)
答:__________________________________________________
答案:示例:儒家体育精神相比奥运精神,更加强调人的“身”与“心”的合一,提高身心修养,以达到“和”的状态,这是生命个体内部的“和”。在此之外,儒家还强调人与他人、人与社会、人与自然的和谐统一,以达到“和”的状态。2008年北京奥运会开幕式突显“和”,揭示了中国传统文化的核心内容,包含着中国对奥运精神的别样诠释和对奥运、对世界、对人类的美好祝福。
18.关于奥巴马的生活经历,下列选项不正确的一项是(4分)
( )
A.混血儿的身份,使奥巴马曾一度对自己的种族身份感到迷惑,干过不好的事。
B.奥巴马曾经在美国、印尼、肯尼亚生活过,丰富的生活经历也是他竞选的有利条件。
C.奥巴马成为《哈佛法律评论》首位黑人主编后,首次获得了全国性的认可。
D.奥巴马从基层工作做起,使他更深切地接触民众,关注民生。
【解析】选B。原文没有说明奥巴马曾在肯尼亚生活过,属于无中生有。
19.奥巴马决定参加总统竞选时,借用林肯的政治符号遗产,用意是什么?(5分)
答:__________________________________________________
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答案:为了博得黑人的好感,为了博得草根阶层的好感,为了获得一切反对种族歧视、支持人类平等权利的人的支持。
20.根据文意,概括奥巴马竞选获胜的原因。(5分)
答:__________________________________________________
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答案:①美国民众渴望改变现实。②奥巴马的多元文化背景。
③奥巴马在哈佛接受精英教育。④奥巴马从底层做起的个人经历。
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