人教部编版高中语文必修上册7.2《归园田居》 课件（16张PPT）

(共16张PPT)
《归园田居 》（其一）
①赏析关键句体会作者情感。
②赏析写景句体会作者情感。
③总结归纳山水田园诗常见情感。
教学目标
导入
带着美图与音乐，发挥想象，走入课文情景
归园田居·其一
陶渊明
少无／适/俗韵，性本／爱/丘山。
　　误落／尘网/中，一去／三十/年。
　　羁鸟／恋/旧林，池鱼／思/故渊。
　　开荒／南野/际，守拙／归/园田。
　　方宅／十余/亩，草屋／八九/间。
　　榆柳／荫/后檐，桃李／罗/堂前。
　　暧暧／远人/村，依依／墟里/烟。
　　狗吠／深巷/中，鸡鸣／桑树/颠。
　　户庭／无/尘杂，虚室／有/余闲。
　　久在／樊笼/里，复得／返/自然。
朗读
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ài
zhuō
fán
讨论赏析文中有哪些关键的词句？
赏析诗歌关键词句
少无适俗韵，性本爱丘山。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
误落尘网中，一去三十年
久在樊笼里，复得返自然
少无适俗韵，性本爱丘山：表达生性不迎合世俗，对大自然的热爱之情。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊：用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往。
误落尘网中，一去三十年：表达作者对官场厌恶之情与后悔之情。
久在樊笼里，复得返自然：用樊笼比喻官场，久字写出自己被官场束缚之久，表达自己对官场的厌倦之情，复字写出重归自然后的喜悦之情。
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思考
既然陶老先生如此“爱丘山”，那么他笔下的田园风光究竟是怎样的呢？请找出相关句子。
方宅十余亩， 草屋八九间。
榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。
暧暧远人村， 依依墟里烟。
狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。
选取你觉得美的诗句进行赏析，小组讨论，把分析写在纸上
赏析提示：绘景+析境+悟情
1.绘景。找出意象，用自己的语言描绘诗歌中展现的图景画面。
2.析境。用一句简练的话语概括景物所营造的情境（或画面）特点。
3.悟情。分析作者的思想感情。
探讨主旨：
通过关键词句与写景句子的分析，我们可知道本诗表达了以下的情感。
①对田园风光与田园生活的热爱，表达隐逸的情怀。
②对官场同流合污勾心斗角的生活的厌恶
山水田园诗常见的情感类别
1.寄情山水，赞美山河，热爱自然；
2.对归隐生活、田园生活的喜爱、向往；
3.借凄风苦雨，表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情；
4.表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷；
5.寄托寂寞、感伤的人生感慨或羁旅愁思；
6.以恬淡之心抒写山水清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情以及对人生哲理的感悟；
7.禅意的寄托，寄寓孤高、幽独的情怀。
再见