第九章压强单元测试卷2021－2022学年人教版八年级物理下册（有答案）
文档属性
| 名称 | 第九章压强单元测试卷2021－2022学年人教版八年级物理下册（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 469.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-17 20:52:12 | ||
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文档简介
第九章 压强 单元测试卷
一、单选题
1．关于压力下列说法正确的是（ ）
A．压力的施力物体一定是地球
B．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关
C．压力的大小总是等于重力的大小
D．压力的方向总是竖直向下的
2．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，下图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（ ）
3．如图所示为长江某水坝的示意图。水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等，水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则（ ）
A． pApC C． pA>pB=pC D．pA=pC4．在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（ ）
5．图所示的现象中，没有利用大气压的是（ ）
6．如图所示为托里拆利实验的情景，要使管内、外水银面高度差h变小，以下操作可行的是（ ）
A．将玻璃管稍微倾斜放置
B．将玻璃管稍微向上提升
C．换用更粗的玻璃管做实验
D．将装置到山顶上做实验
7．如图所示，把长约20cm的饮料吸管从中部剪开（但不要彻底剪断）并弯折过来，将其中一段吸管插在盛水的烧杯中，从另一段吸管的管口用力吹气，水将从管的管口喷出，且呈雾状，这是因为吹气时（ ）
A．管上端附近气体的压强变大 B．管上端附近气体的压强变小
C．烧杯中水面上气体的压强变大 D．烧杯中水面上气体的压强变小
8．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
9．下列说法中不正确的是（ ）
A．破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强
B．拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而增大
C．在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低
D．飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大
10．只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是（ ）
A．探究压力作用效果与受力面积的关系 B．研究液体压强与液体密度的关系 C．证明大气压强的存在 D．准确测出大气压 的数值
11．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（ ）
A．ρ甲=ρ乙>ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙
C．m甲=m乙=m丙 D．m甲>m乙=m丙
12．如图所示，甲、乙、丙三容器放在水平桌面上，容器的质量相等，底面积相同，下列说法正确的是（ ）
A．若液体对容器底的压强相等，则容器对桌面的压力关系是是F甲=F乙=F丙
B．若液体对容器底的压强相等，则容器对桌面的压力关系是是F甲>F乙>F丙
C．若容器对桌面的压强相等，则液体对容器底部的压力关系是F甲′D．若容器对桌面的压强相等，则液体对容器底部的压力关系是F甲′>F乙′>F丙′
二、填空题
13．小红的妈妈在超市买了很多食品，她用一个塑料袋提着回家，没走多远就感到手勒得很痛．请你用学过的物理知识，给她提一个合理建议：__________________，这是利用改变_________________来______________（填"增大”或“减小”）袋子对手的压强．
14．压强知识在生活中有广泛的应用：船闸是利用________的原理来工作的；墨水被吸进钢笔是由于___________的作用。
15．_____实验证明了大气压的存在且很大，热气球上常用的高度计实际上是将_____（填写仪器名称）经重新标度后直接显示海拔高度的。大气压强的大小主要与海拔高度有关其次还与空气的____和_____有关。
16．如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为和，受到的压强分别为和，则______， ______（两空选填“>”<”或“=”）；若，笔尖的面积为，则______Pa。
17．如图所示，把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前吹气，会发现纸条向上飘动。这是因为________，从而推动纸条向上运动。
18．小张同学带着如图所示的自制气压计坐电梯从1楼到达32楼，外界大气压_____（选填“增大”、“减小”或“不变”），气压计瓶内液面_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
19．小华同学通过实验探究某种液体内部的压强p与深度h的关系，根据实验数据绘出了如图所示的图像。由图像可知，该液体的密度为___________kg/m3，该液体60cm深处的液体压强为___________Pa。
20．如图（a）所示，放在水平面上的实心圆柱体甲、乙由同种材料制成，密度为5 103kg/m3，甲、乙的高度均为0.1 m，甲的质量为5kg，乙的质量为20kg，则甲对水平面的压强为 ______ Pa；若在甲、乙上沿水平方向截去某一相同的厚度h，并将所截去的部分均叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示，此时恰能使叠放后的物体丙、丁对地面的压力相等，则物体丙对地面的压强为 ______ Pa（g取10Nkg）。
三、实验题
21．在学习“压力的作用效果与哪些因素有关”的知识后，小明设计了一个实验来探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。
（1）该实验是通过观察海绵的______来比较压力的作用效果；
（2）小明通过观察甲、丙两个实验后得出结论：______，压力的作用效果越明显；
（3）实验后，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，他在探究过程中存在的问题是______。
22．两只杯子分别盛有甲、乙两种密度不同的液体（ρ甲>ρ乙），小刚利用微小压强计对它们进行了区分。请结合小刚的实验过程，回答下列问题：
（1）当压强计蒙有橡皮膜的金属盒在空气中时，小刚观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左侧玻璃管液面上方的气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）当地环境大气压，调节的方法是_______；
A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
（2）压强计调节正常后，小刚将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（b）和（c）所示。他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（c）杯子中盛的是甲液体。你认为，小明的结论是________（选填“可靠的”或“不可靠的”），理由是________。
23．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是________；
（2）如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为6N；
（3）如图2，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后，计算活塞的横截面积为________；
（4）同学们发现实验误差偏大，请分析，该实验过程中导致误差的原因________；
（5）针对以上实验带来的误差，小明对该实验进行了改进采用了图示3装置，将该注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为4.1kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出2.2kg水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为________N，所测大气压的值应为________Pa。
四、计算题
24．两个密度均为3g/cm3实心圆柱体A和B叠放在一起，并且完全接触，放在水平地面上，如图所示。已知：A、B两圆柱体的高分别为10cm、8cm，A的底面积为50cm2，A与B的底面积之比为2:1。求:
(1)A对B的压力大小；
(2)A对B的压强大小；
(3)若将B放在A上，则前后两种情况圆柱体对地的压强之比。
25．如图所示，薄壁圆柱形容器甲和乙置于水平桌面上。甲容器的质量为1千克、底面积为，乙容器内装有 米深的酒精（千克/ ），甲、乙两容器底部受到的压强相等。
(1)求乙容器底部受到酒精的压强。
(2)继续在容器甲中注水，使甲中水面与乙中酒精的液面相平，求甲容器对水平面压强的增加量。
参考答案
1．B
2．D
3．D
4．A
5．B
6．D
7．B
8．C
9．D
10．B
11．A
12．D
13．在塑料袋提手处垫上一层厚纸； 受力面积； 减小．
14．连通器 大气压
15．马德堡半球实验 气压计 湿度 温度
16．= <
17．纸条上方气体流速大，气体压强小
18．减小 降低
19．1.25×103 7.5×103
20．
21．凹陷程度 压力一定时，受力面积越小 没有控制压力大小不变
22．大于 B 不可靠的 没有保证深度相同
23．把注射器内的空气排尽 活塞与针筒壁之间存在摩擦 11 9×104
24．(1)15N；(2)6000Pa；(3)2:1
25．(1) 1600Pa； (2) 400Pa。
一、单选题
1．关于压力下列说法正确的是（ ）
A．压力的施力物体一定是地球
B．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关
C．压力的大小总是等于重力的大小
D．压力的方向总是竖直向下的
2．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，下图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（ ）
3．如图所示为长江某水坝的示意图。水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等，水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则（ ）
A． pA
5．图所示的现象中，没有利用大气压的是（ ）
6．如图所示为托里拆利实验的情景，要使管内、外水银面高度差h变小，以下操作可行的是（ ）
A．将玻璃管稍微倾斜放置
B．将玻璃管稍微向上提升
C．换用更粗的玻璃管做实验
D．将装置到山顶上做实验
7．如图所示，把长约20cm的饮料吸管从中部剪开（但不要彻底剪断）并弯折过来，将其中一段吸管插在盛水的烧杯中，从另一段吸管的管口用力吹气，水将从管的管口喷出，且呈雾状，这是因为吹气时（ ）
A．管上端附近气体的压强变大 B．管上端附近气体的压强变小
C．烧杯中水面上气体的压强变大 D．烧杯中水面上气体的压强变小
8．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
9．下列说法中不正确的是（ ）
A．破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强
B．拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而增大
C．在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低
D．飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大
10．只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是（ ）
A．探究压力作用效果与受力面积的关系 B．研究液体压强与液体密度的关系 C．证明大气压强的存在 D．准确测出大气压 的数值
11．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（ ）
A．ρ甲=ρ乙>ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙
C．m甲=m乙=m丙 D．m甲>m乙=m丙
12．如图所示，甲、乙、丙三容器放在水平桌面上，容器的质量相等，底面积相同，下列说法正确的是（ ）
A．若液体对容器底的压强相等，则容器对桌面的压力关系是是F甲=F乙=F丙
B．若液体对容器底的压强相等，则容器对桌面的压力关系是是F甲>F乙>F丙
C．若容器对桌面的压强相等，则液体对容器底部的压力关系是F甲′
二、填空题
13．小红的妈妈在超市买了很多食品，她用一个塑料袋提着回家，没走多远就感到手勒得很痛．请你用学过的物理知识，给她提一个合理建议：__________________，这是利用改变_________________来______________（填"增大”或“减小”）袋子对手的压强．
14．压强知识在生活中有广泛的应用：船闸是利用________的原理来工作的；墨水被吸进钢笔是由于___________的作用。
15．_____实验证明了大气压的存在且很大，热气球上常用的高度计实际上是将_____（填写仪器名称）经重新标度后直接显示海拔高度的。大气压强的大小主要与海拔高度有关其次还与空气的____和_____有关。
16．如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为和，受到的压强分别为和，则______， ______（两空选填“>”<”或“=”）；若，笔尖的面积为，则______Pa。
17．如图所示，把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前吹气，会发现纸条向上飘动。这是因为________，从而推动纸条向上运动。
18．小张同学带着如图所示的自制气压计坐电梯从1楼到达32楼，外界大气压_____（选填“增大”、“减小”或“不变”），气压计瓶内液面_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
19．小华同学通过实验探究某种液体内部的压强p与深度h的关系，根据实验数据绘出了如图所示的图像。由图像可知，该液体的密度为___________kg/m3，该液体60cm深处的液体压强为___________Pa。
20．如图（a）所示，放在水平面上的实心圆柱体甲、乙由同种材料制成，密度为5 103kg/m3，甲、乙的高度均为0.1 m，甲的质量为5kg，乙的质量为20kg，则甲对水平面的压强为 ______ Pa；若在甲、乙上沿水平方向截去某一相同的厚度h，并将所截去的部分均叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示，此时恰能使叠放后的物体丙、丁对地面的压力相等，则物体丙对地面的压强为 ______ Pa（g取10Nkg）。
三、实验题
21．在学习“压力的作用效果与哪些因素有关”的知识后，小明设计了一个实验来探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。
（1）该实验是通过观察海绵的______来比较压力的作用效果；
（2）小明通过观察甲、丙两个实验后得出结论：______，压力的作用效果越明显；
（3）实验后，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，他在探究过程中存在的问题是______。
22．两只杯子分别盛有甲、乙两种密度不同的液体（ρ甲>ρ乙），小刚利用微小压强计对它们进行了区分。请结合小刚的实验过程，回答下列问题：
（1）当压强计蒙有橡皮膜的金属盒在空气中时，小刚观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左侧玻璃管液面上方的气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）当地环境大气压，调节的方法是_______；
A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
（2）压强计调节正常后，小刚将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（b）和（c）所示。他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（c）杯子中盛的是甲液体。你认为，小明的结论是________（选填“可靠的”或“不可靠的”），理由是________。
23．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是________；
（2）如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为6N；
（3）如图2，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后，计算活塞的横截面积为________；
（4）同学们发现实验误差偏大，请分析，该实验过程中导致误差的原因________；
（5）针对以上实验带来的误差，小明对该实验进行了改进采用了图示3装置，将该注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为4.1kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出2.2kg水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为________N，所测大气压的值应为________Pa。
四、计算题
24．两个密度均为3g/cm3实心圆柱体A和B叠放在一起，并且完全接触，放在水平地面上，如图所示。已知：A、B两圆柱体的高分别为10cm、8cm，A的底面积为50cm2，A与B的底面积之比为2:1。求:
(1)A对B的压力大小；
(2)A对B的压强大小；
(3)若将B放在A上，则前后两种情况圆柱体对地的压强之比。
25．如图所示，薄壁圆柱形容器甲和乙置于水平桌面上。甲容器的质量为1千克、底面积为，乙容器内装有 米深的酒精（千克/ ），甲、乙两容器底部受到的压强相等。
(1)求乙容器底部受到酒精的压强。
(2)继续在容器甲中注水，使甲中水面与乙中酒精的液面相平，求甲容器对水平面压强的增加量。
参考答案
1．B
2．D
3．D
4．A
5．B
6．D
7．B
8．C
9．D
10．B
11．A
12．D
13．在塑料袋提手处垫上一层厚纸； 受力面积； 减小．
14．连通器 大气压
15．马德堡半球实验 气压计 湿度 温度
16．= <
17．纸条上方气体流速大，气体压强小
18．减小 降低
19．1.25×103 7.5×103
20．
21．凹陷程度 压力一定时，受力面积越小 没有控制压力大小不变
22．大于 B 不可靠的 没有保证深度相同
23．把注射器内的空气排尽 活塞与针筒壁之间存在摩擦 11 9×104
24．(1)15N；(2)6000Pa；(3)2:1
25．(1) 1600Pa； (2) 400Pa。