孝里中学历史学科（新授课）导学案
年级
七
课题
2课 贞观之治
课时
1
印刷签字
备课
审核人
使用人
备课时间
2.21
上课时间
【学习目标】
1学生通过阅读教材知道唐朝的建立。
2阅读教材第8页和第9页的文字知道唐太宗和贞观之治，通过小字和动脑筋分析贞观之治出现的原因。
3阅读教材理解武则天“政启开元，志宏贞观的含义”。
【学习重点】唐太宗和贞观之治
【学习难点】贞观之治出现的原因。
【评价设计】
通过自主学习一完成学习目标1，通过自主学习二和教师精讲完成学习目标2通过自主学习三完成教学目标3.
一、复习提问，新课导入：复习提问大运河的概况和评价。提问隋朝灭亡的原因，导入新课。
二、自主学习:（阅读教材，完成下列任务)。
一、唐朝的建立
_______年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵的反隋贵族 _______进入长安，建立唐朝，_______ 就是唐高祖。唐高祖退位以后，传位 _______，他就是 _________，年号 ________。
二、贞观之治
1、唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到________力量的伟大，吸取___亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民；政府要__________，__________；皇帝要_________，善听正确意见；大臣要 ___________,_______________ 。
2、唐太宗重视发展生产，_______________，注意_______________，革除_______________的弊政，减轻人民负担。
3、唐太宗注意任用贤才和____________。他任命赋予谋略的_________ 和善断大事的________做宰相，人称“_____________ ”。他还重用敢于直言的______ ，他先后向唐太宗进谏二百多次，是最著名的谏臣。
三、女皇武则天
_________是我国历史上唯一的女皇帝，她本是唐高宗的皇后，晚年称帝，改国号为__________，武则天当政期间，继续实行唐太宗_____________、_______________ 的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“ ________________ ，_________________”
三、教师精讲：贞观之治出现的原因。
四、拓展提升：材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
材料二：以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。
（1）.这几句话出自哪一位皇帝之口？
（2）.材料一说明他认识到什么问题？
（3）.材料二中的镜子是谁？它重用的人才还有哪些？
五、当堂检测：
一选择题
1、在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而流芳青史的是（ ）。
A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．姚崇
2、她是中国历史上唯一的一位女皇帝，曾有人评价她：政启开元，治宏贞观。她是（ ）
A．吕后 B．慈禧 C．武则天 D．王昭君
3、唐太宗统治时期，政治开明，物质丰富，人民安居乐业，成为中国历史上又一个全盛时代，我们称这一时期为（ ）
A．开元盛世 B．贞观之治 C．文景之治 D．光武中兴
4、唐太宗虚心纳谏的根本目的是（ ）
A、避免君主个人失误 B、巩固统治 C、学习前贤 D、为后世树立榜样
5、毛泽东在《沁园春?雪》中所说的“秦皇汉武，唐宗宋祖”中的“唐宗”是指（ ）
A、隋炀帝 B、唐太宗 C、唐高宗 D、唐玄宗
6、房玄龄善于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（ ）
A.重视发展生产 B.推行开明的民族政策 C.注意任用贤才 D.提倡节俭
7、武则天的墓前有一座无字碑，意为功过由后人评说，下列对其评价最为恰当的是（ ）
A.统治期间，政治比较清明，经济得到发展，史称“贞观之治”
B.重用人才，重视农业生产，推动社会经济继续发展
C.打击政敌，任用酷吏，对历史发展产生了消极影响
D.统治期间，国力强盛，唐朝进入全盛时期
二阅读下列材料：
材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟
材料二 政启开元，治宏贞观。
①这两则材料分别反映了哪两位历史人物？
②据材料一看，“黎庶”和“人君”有什么关系？
③材料一和材料二所反映的历史人物在统治政策方面有哪些相似之处？
六、学后反思（把你学习本课的收获或仍存在的疑问写下）：
孝里中学历史学科（新授课）导学案
年级
七
课题
2课 贞观之治
课时
1
印刷签字
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2.21
上课时间
【学习目标】
1学生通过阅读教材知道唐朝的建立。
2阅读教材第8页和第9页的文字知道唐太宗和贞观之治，通过小字和动脑筋分析贞观之治出现的原因。
3阅读教材理解武则天“政启开元，志宏贞观的含义”。
【学习重点】唐太宗和贞观之治
【学习难点】贞观之治出现的原因。
【评价设计】
通过自主学习一完成学习目标1，通过自主学习二和教师精讲完成学习目标2通过自主学习三完成教学目标3.
一、复习提问，新课导入：复习提问大运河的概况和评价。提问隋朝灭亡的原因，导入新课。
二、自主学习:（阅读教材，完成下列任务)。
一、唐朝的建立
_______年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵的反隋贵族 _______进入长安，建立唐朝，_______ 就是唐高祖。唐高祖退位以后，传位 _______，他就是 _________，年号 ________。
二、贞观之治
1、唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到________力量的伟大，吸取___亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民；政府要__________，__________；皇帝要_________，善听正确意见；大臣要 ___________,_______________ 。
2、唐太宗重视发展生产，_______________，注意_______________，革除_______________的弊政，减轻人民负担。
3、唐太宗注意任用贤才和____________。他任命赋予谋略的_________ 和善断大事的________做宰相，人称“_____________ ”。他还重用敢于直言的______ ，他先后向唐太宗进谏二百多次，是最著名的谏臣。
三、女皇武则天
_________是我国历史上唯一的女皇帝，她本是唐高宗的皇后，晚年称帝，改国号为__________，武则天当政期间，继续实行唐太宗_____________、_______________ 的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“ ________________ ，_________________”
三、教师精讲：贞观之治出现的原因。
四、拓展提升：材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
材料二：以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。
（1）.这几句话出自哪一位皇帝之口？
（2）.材料一说明他认识到什么问题？
（3）.材料二中的镜子是谁？它重用的人才还有哪些？
五、当堂检测：
一选择题
1、在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而流芳青史的是（ ）。
A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．姚崇
2、她是中国历史上唯一的一位女皇帝，曾有人评价她：政启开元，治宏贞观。她是（ ）
A．吕后 B．慈禧 C．武则天 D．王昭君
3、唐太宗统治时期，政治开明，物质丰富，人民安居乐业，成为中国历史上又一个全盛时代，我们称这一时期为（ ）
A．开元盛世 B．贞观之治 C．文景之治 D．光武中兴
4、唐太宗虚心纳谏的根本目的是（ ）
A、避免君主个人失误 B、巩固统治 C、学习前贤 D、为后世树立榜样
5、毛泽东在《沁园春?雪》中所说的“秦皇汉武，唐宗宋祖”中的“唐宗”是指（ ）
A、隋炀帝 B、唐太宗 C、唐高宗 D、唐玄宗
6、房玄龄善于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（ ）
A.重视发展生产 B.推行开明的民族政策 C.注意任用贤才 D.提倡节俭
7、武则天的墓前有一座无字碑，意为功过由后人评说，下列对其评价最为恰当的是（ ）
A.统治期间，政治比较清明，经济得到发展，史称“贞观之治”
B.重用人才，重视农业生产，推动社会经济继续发展
C.打击政敌，任用酷吏，对历史发展产生了消极影响
D.统治期间，国力强盛，唐朝进入全盛时期
二阅读下列材料：
材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟
材料二 政启开元，治宏贞观。
①这两则材料分别反映了哪两位历史人物？
②据材料一看，“黎庶”和“人君”有什么关系？
③材料一和材料二所反映的历史人物在统治政策方面有哪些相似之处？
六、学后反思（把你学习本课的收获或仍存在的疑问写下）：
