人教版八年级物理 下册 第七章 7.2 弹力 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理 下册 第七章 7.2 弹力 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 103.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-17 18:38:31 | ||
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文档简介
人教版八年级物理下册 第七章 力
7.2 弹 力 同步练习题
一、选择题
1.下列情况中不属于弹性形变的是( )
A.手轻压钢条使钢条变弯一些 B.把橡皮泥捏成各种不同的形状
C.手轻拉弹簧弹簧伸长些 D.运动员拉开弓,准备射箭
2.关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是( )
A.使用前必须观察它的量程和分度值
B.使用前要检查指针是否指在零刻度
C.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小时弹簧测力计必须竖直放置
3.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是( )
A.物体间不相互接触,也能产生弹力
B.只要两物体接触就一定会产生弹力
C.两个物体接触且互相挤压发生弹性形变时一定会产生弹力
D.只有弹簧才能产生弹力
4.下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，在水平拉力 F作用下发生形变后静止时的情景其中与事实相符的是( )
5.几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧结果每个人都能把手臂拉直。则( )
A.臂力大的人所用的拉力大 B.体重大的人所用的拉力大
C.手臂长的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大
6.如图甲所示,用水平拉力F=10 N拉弹簧，弹簧伸长了2 cm。现在两端同时力F沿水平方向拉弹簧，如图乙所际，要使弹簧伸长2 cm，则每个力为( )
A.5 N B.10 N C.20 N D.40 N
二、填空题
7.水杯掉到地上摔碎了,它的形状发生了变化,且不能恢复原来的形状，物体的这种特性叫 ;放在课桌上的书本 (选填"会”或“不会”)发生形变。
8.如图，用手拉弹簧时,弹簧发生形变后会对手产生 力，这个力的方向与手的拉力方向 (填"相同”或“相反" )。
9.如图所示，弹簧测力计的量程是 ，分度值是 。 该弹簧测力计 (填“能”或“不能”)直接用来测力的大小。若末调零测得拉力是3.6 N，则拉力真实值是 N。
10. 一根弹簧长15 cm，其下端挂5 N重物时,弹簧伸长4 cm，当其下端挂3 N重物时，弹簧长 _cm；弹簧长20 cm时，它所受的拉力为 N。(设弹簧未超出弹性限度)
三、作图题
11. 一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，请画出木块在水平面上继续滑动时的受力示意图。
四、实验探究题
12.某物理兴趣小组在探究“弹簧的伸长量与力的关系”的实验中，将弹簧竖直悬挂，让其自然下垂(如图甲所示)，在其下端竖直向下施加力F，并记录力F的大小与弹簧的长度x，作出的F-x图线如图乙所示。
(1)图乙可知，在弹簧的弹性限度内,该弹簧受到的拉力每增加1 N,弹簧的长度增加______ cm;弹簧不挂物体时,弹簧的长度是 cm。
(2)图乙中图线不过原点的原因是
(3)该弹簧则力计的测量范围是
13.小辉利用如图所示的装置探究“弹簧片弯曲时末端的形变量x与弹簧测力计对它的拉力F大小的关系”。
在一定弹性限度范围内，用弹簧测力计对同一弹簧片施加竖直向上大小不同的拉力F，实验数据如下表:
(1)实验次数4中弹簧测力计的示数如图所示，为 N
(2)分析可知,实验次数4时,弹簧片弯曲时末端的形变量x大约是 cm;
(3)根据表中的数据,可知弹簧片弯曲时末端的形变星x与所受拉力F成 关系
(4)请你猜想弹簧片弯曲时末端的形变量x可能还与弹簧片的 、 等有关。
参考答案
一、1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B
二、填空题
7.塑性 会
8.弹 相反
9. 0~ 5.0N 0.2 N 不能 3.2
10.17.4 6.25
三、作图题.
11.如图所示
四、实验探究题
12.(1)2.0 2.0 (2)弹簧原长不为零 (3)0 ~3.0 N
13. (1)3.5 (2)2.1 (3)正比 (4)长度 厚度
7.2 弹 力 同步练习题
一、选择题
1.下列情况中不属于弹性形变的是( )
A.手轻压钢条使钢条变弯一些 B.把橡皮泥捏成各种不同的形状
C.手轻拉弹簧弹簧伸长些 D.运动员拉开弓,准备射箭
2.关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是( )
A.使用前必须观察它的量程和分度值
B.使用前要检查指针是否指在零刻度
C.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小时弹簧测力计必须竖直放置
3.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是( )
A.物体间不相互接触,也能产生弹力
B.只要两物体接触就一定会产生弹力
C.两个物体接触且互相挤压发生弹性形变时一定会产生弹力
D.只有弹簧才能产生弹力
4.下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，在水平拉力 F作用下发生形变后静止时的情景其中与事实相符的是( )
5.几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧结果每个人都能把手臂拉直。则( )
A.臂力大的人所用的拉力大 B.体重大的人所用的拉力大
C.手臂长的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大
6.如图甲所示,用水平拉力F=10 N拉弹簧，弹簧伸长了2 cm。现在两端同时力F沿水平方向拉弹簧，如图乙所际，要使弹簧伸长2 cm，则每个力为( )
A.5 N B.10 N C.20 N D.40 N
二、填空题
7.水杯掉到地上摔碎了,它的形状发生了变化,且不能恢复原来的形状，物体的这种特性叫 ;放在课桌上的书本 (选填"会”或“不会”)发生形变。
8.如图，用手拉弹簧时,弹簧发生形变后会对手产生 力，这个力的方向与手的拉力方向 (填"相同”或“相反" )。
9.如图所示，弹簧测力计的量程是 ，分度值是 。 该弹簧测力计 (填“能”或“不能”)直接用来测力的大小。若末调零测得拉力是3.6 N，则拉力真实值是 N。
10. 一根弹簧长15 cm，其下端挂5 N重物时,弹簧伸长4 cm，当其下端挂3 N重物时，弹簧长 _cm；弹簧长20 cm时，它所受的拉力为 N。(设弹簧未超出弹性限度)
三、作图题
11. 一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，请画出木块在水平面上继续滑动时的受力示意图。
四、实验探究题
12.某物理兴趣小组在探究“弹簧的伸长量与力的关系”的实验中，将弹簧竖直悬挂，让其自然下垂(如图甲所示)，在其下端竖直向下施加力F，并记录力F的大小与弹簧的长度x，作出的F-x图线如图乙所示。
(1)图乙可知，在弹簧的弹性限度内,该弹簧受到的拉力每增加1 N,弹簧的长度增加______ cm;弹簧不挂物体时,弹簧的长度是 cm。
(2)图乙中图线不过原点的原因是
(3)该弹簧则力计的测量范围是
13.小辉利用如图所示的装置探究“弹簧片弯曲时末端的形变量x与弹簧测力计对它的拉力F大小的关系”。
在一定弹性限度范围内，用弹簧测力计对同一弹簧片施加竖直向上大小不同的拉力F，实验数据如下表:
(1)实验次数4中弹簧测力计的示数如图所示，为 N
(2)分析可知,实验次数4时,弹簧片弯曲时末端的形变量x大约是 cm;
(3)根据表中的数据,可知弹簧片弯曲时末端的形变星x与所受拉力F成 关系
(4)请你猜想弹簧片弯曲时末端的形变量x可能还与弹簧片的 、 等有关。
参考答案
一、1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B
二、填空题
7.塑性 会
8.弹 相反
9. 0~ 5.0N 0.2 N 不能 3.2
10.17.4 6.25
三、作图题.
11.如图所示
四、实验探究题
12.(1)2.0 2.0 (2)弹簧原长不为零 (3)0 ~3.0 N
13. (1)3.5 (2)2.1 (3)正比 (4)长度 厚度