3.3 重力 同步知识点及练习（含答案）

浙教版七年级下册科学3.3重力同步知识点及练习
知识点同步
课内同步练习
一、单选题
1．如图小车连杆顶端用细线悬挂一个小球M，与小车一起沿着斜面向上和向下做匀速直线运动，忽略空气阻力，以下各图分别与上述两种情景对应的是（　　）
A．①和② B．②和④ C．③和④ D．②和②
2．行星“葛利斯581d”表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想航天员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d"， 测得方便面的示数是(g取10N/kg)(　　)
A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N
B．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2N
C．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N
D．天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N
3．如图所示，一根羽毛放置在长木条上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是(　　)
A．重力大小等于木条对羽毛的支持力
B．重力方向是竖直向下的
C．重心位置在羽毛上的a点
D．重心位置在羽毛上的b点
4．下列关于重力的示意图正确的是(　　)
A．正在上升的小球 B．斜面上静止的木块
C．斜抛向空中的铅球 D．挂在墙上的小球
5．足球运动员把足球踢向空中(如下图)。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行过程中的受力的示意图中，正确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力) (　　)
A． B． C． D．
6．某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是(　　)
次数 质量m／kg 重力G／N 重力和质量的比值／(N／kg)
1 0.1 0.98 9.8
2 0.2 1.96 9.8
3 0.3 2.94 9.8
A．小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
B．小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验
C．小亮处理数据，算出每组重力与质量的比值(如表)，初步可得重力与质量成正比
D．小明处理数据，画出重力G与质量m的关系图(如图)，可得重力与质量成正比
7．投掷实心球被列为体育中考项目之一，一个实心球的重力大概为(　　)
A．0.2N B．2N C．20N D．200N
8．我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，2019 年实施了落月计划，已知月球上无大气、弱重力…在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑筋的小晨提出了以下有关设想，下列相关说法中正确的是(　　)
A．月球车须配备降落伞，以确保安全落月
B．可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度
C．小晨在月球上受到的重力比在地球上的小，惯性也同样比在地球上要小
D．小晨在月球上不可以用天平准确测出一个鸡蛋的质量，但可以用弹簧测力计准确测出一个鸡蛋在月球上的重量
9．实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，其中弹簧和拉杆的质量忽略不计。小明先将一个正常的铁制外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图丁所示的示数，再将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同 样的力F0(F0>1N)竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（　　）
A．乙图读数为F0－1N，丙图读数为1N
B．乙图读数为F0+1N，丙图读数为F0－1N
C．乙图读数为F0，丙图读数为F0－1N
D．乙图读数为F0－1N，丙图读数为F0
10．如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意网，罔中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(　　)
A． B． C． D．
11．假如地球上的物体所受的重力突然消失，我们的生活将会怎样？
四位同学做了下列猜想，其中可能发生的是（　　）
A．人能将水喝入肚中
B．发射“天宫二号”不需要大推力的火箭
C．人就没有了质量
D．悬在空中的人会落下来
12．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（　　）
A．右面高，左面低 B．左面高，右面低
C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高
二、填空题
13．打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间　 　，同时这也可以说明力可以改变物体的　 　；篮球最终落在地面上，是由于受到　 　的作用。
14．小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力　 　乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是　 　。
15．小科同学用如图所示的装置判断重力的方向，球 A 所受重力的施力物体是　 　。缓慢改变木板 M 的倾角α，可观察到悬线OA 的方向　 　（选填“改变”或“不变”）。
16． 图甲为著名的厦门“怪坡”，在怪坡上，“车倒爬，水倒流”，科学家实地测量却发现，95m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m，但受周围参照物的影响产生了错觉，由此可见，“眼见为实”有纰漏，科学测量明真相．
（1）水平仪放在水平面上时，重垂线位置如图乙（a）所示：放在怪坡上时重垂线位置如图乙（b）所示，此时水平仪　 　 （选填“左”或“右”）侧偏高．
（2）图丙中，线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为　 　 （选填“相等”或“不相等”）．
17．在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察、分析表中提供的数据，回答下列问题：
（1）g值相同的城市是　 　；
（2）g值相差最大的两地是　 　；
（3）可见g值随　 　的增大而　 　。
18．“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔”月球车在月球上开始工作，如图所示，这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作，展示了我国强大的科技综合实力.月球车在月球表面的重力　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）它在地球表面的重力；月球车在月球表面的质量　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）它在地球表面的质量.
三、实验探究题
19．在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量m/g 100 200 300 　 500
重力G/N 1 2 3 4 5
（1）把表格中的空格填写完整。
（2）图甲中弹簧测力计的示数为　 　N。
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像。
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成　 　。
（5）若测力计水平校零后去测重力，则测量值比真实值偏　 　。若测力计倒过来，用挂环吊物体测重力，测量值比真实值偏　 　。
20．在“判断重力的方向”的实验中（如图所示）：
（1）用线系上小球，然后将线系于铁架台上方，缓慢倾斜铁架台，观察到悬线的方向是　 　 的；（选填“改变”或“不变”）
（2）接下去的操作是　 　 ；
（3）由实验分析可得出结论：　 　.
（4）请举出人们在生活中应用这个结论的一个例子　 　 ．
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】A
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】D
10．【答案】B
11．【答案】B
12．【答案】B
13．【答案】力的作用是相互的；运动方向/运动状态；重力
14．【答案】大于；G=m×15N/kg
15．【答案】地球；不变
16．【答案】（1）右
（2）相等
17．【答案】（1）武汉和上海
（2）赤道和北极；
（3）纬度；增大
18．【答案】小于；等于
19．【答案】（1）400
（2）2.0
（3）解：如答图所示：
（4）正比
（5）大；大
20．【答案】（1）不变
（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向
（3）重力的方向总是竖直向下的
（4）重垂线1 / 1