2022届高考语文复习-漫画作文立意偏误及对策课件（22张PPT）
文档属性
| 名称 | 2022届高考语文复习-漫画作文立意偏误及对策课件（22张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-04-17 18:18:30 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
漫画作文的
审题立意偏误及对策
——四校联考作文讲评
一、原题回放
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇800字的文章
要求 ：
结合材料的内容和寓意，选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不能透露个人信息。
二、整体情况 ----- 难
1.整体漫画看不懂 束手无策
2.文字表达不理解 无所适从
文字排列打破以往的习惯
重点字词不理解
“你站到阴偏离题意地
3.约4600份，四校平均分为
42.07分
偏离题意的两个班共20个人
而且立意五花八门
三、解题指导 1 命题类型---漫画作文
高考作文常见的一种类型题
材料作文的一种
观察能力、思考思考力、表达能力
1983年高考题
1983年高考题
2021年高考作文题
2019全国新课标Ⅲ卷作文题——漫画“最后一课”
高考漫画作文题 画中含情 画中含理
高考漫画作文题
2016全国新课标卷作文题
2017全国1卷
一等 （20～16分） 二等 （15～11分） 三等 （10～6 分）
四等
（5～0 分）
基 础 等 级 内容 20分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表达 20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 符合文体要求 结构完整 语言通顺 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺语病多
发 展 等 级 特征 20 分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意
个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
三、解题指导 2 审题立意 意在笔先 意犹帅也
三、解题指导 “立意”的四要求
正确：符合认知规律，有正确的价值取向。
集中：提出一个观点，解决一个问题。
深刻：透过现象看本质，挖掘生活的底蕴。
新颖：独到的见解、鲜活的思想。
漫画作文 立意的方法
1.看画面
相对于人，太阳 云朵 代表什么？
2.看文字
站到阴影里却说太阳对你不公平
“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由阳光和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰
一
符合题意
一种立意
莫要在阴影里埋怨
走出阴影，沐浴阳光
别做阴影下的囚徒
莫为阴影缚，云霄万里高
迈开双腿 寻找阳光
另一种立意
难能可贵是自省
看清自己不抱怨
不符合题意
进取说
公平说
机会说
选择说
抱怨说
推诿借口说
换位思考说
杂说
四、偏离题意的原因及对策
1、杂说
观点不清 三心二意
《奋斗不息放宽视野赢得公平》
1、对策
观点鲜明 一心一意
偏离题意的原因及对策
2 不解词义（比喻义）
进取说
《走出舒适圈 》
《 不要躺平》
“你站到阴影里却说
太阳对你不公平”
2 对策 积累一些最基本的词义
风浪 阳光 绿色 -----
偏离题意的原因及对策
3、思维跳跃由甲到乙
机会说
选择说
换位思考说
你站到阴影里却说太阳对你不公平”
《不要错失良机》
《横看成岭侧成峰》
《阳光一直在，选择在自己手中》
3、要有关键词意识
偏离题意的原因及对策
4、只言片语
你站到阴影里却说太阳对你不公平”
《追求人生的公平》
《放下抱怨》
4、对策
要有整体意识
课堂练习
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇800字的文章
要求
结合材料的内容和寓意，选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不能透露个人信息。
提示
1看画面
2看文字
3鸡 鹰的比喻义
参考立意
志当存高远
不能鼠目寸光
低头看路，更要抬头仰望
课堂练习
2020届 广东省六校联盟第三次联考
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇800字的文章
同是“低头”却呈现出不同的精神面貌和人生状态，请结合两幅漫画的内容和寓意，联系实际写一篇文章。
明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不能透露个人信息。
同样低头
提示
1看画面
2看文字
3看题目（关键词）
讨论 哪种立意是符合题意的？为什么？
1.放长远目光，成精彩人生。
2.以时谦卑低俯，以时奋起高昂。
3.为人须低首，灵魂要抬头。
4.低头做事，抬头做人。
5.一样的“低头”，不同的人生。
6.低头攀登踏巅峰。
7.低头攀登，抬头仰望。
8.“低头”攀登，心有“雄鹰”。
9.若要登得泰山顶，低头抬头须并行
立意：
1.放长远目光，成精彩人生。（题目强调的是选择何种“低头”，偏题）
2.以时谦卑低俯，以时奋起高昂。（把低头曲解成“谦卑”，跑题）
3.为人须低首，灵魂要抬头。（题目强调的是人生选择何种“低头”的姿态，未谈及灵魂的“抬头”与否）
4.低头做事，抬头做人。（题目强调的是人生选择何种“低头”的姿态，未谈及“抬头”做人问题）
课堂练习
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇800字的文章
要求
结合材料的内容和寓意，选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不能透露个人信息。
参考立意
1.人要学会转弯
2.柳暗花明又一村
3.不要钻牛角尖
4.不要过于执着
5.和生活和解
漫画作文的
审题立意偏误及对策
——四校联考作文讲评
一、原题回放
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇800字的文章
要求 ：
结合材料的内容和寓意，选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不能透露个人信息。
二、整体情况 ----- 难
1.整体漫画看不懂 束手无策
2.文字表达不理解 无所适从
文字排列打破以往的习惯
重点字词不理解
“你站到阴偏离题意地
3.约4600份，四校平均分为
42.07分
偏离题意的两个班共20个人
而且立意五花八门
三、解题指导 1 命题类型---漫画作文
高考作文常见的一种类型题
材料作文的一种
观察能力、思考思考力、表达能力
1983年高考题
1983年高考题
2021年高考作文题
2019全国新课标Ⅲ卷作文题——漫画“最后一课”
高考漫画作文题 画中含情 画中含理
高考漫画作文题
2016全国新课标卷作文题
2017全国1卷
一等 （20～16分） 二等 （15～11分） 三等 （10～6 分）
四等
（5～0 分）
基 础 等 级 内容 20分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表达 20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 符合文体要求 结构完整 语言通顺 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺语病多
发 展 等 级 特征 20 分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意
个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
三、解题指导 2 审题立意 意在笔先 意犹帅也
三、解题指导 “立意”的四要求
正确：符合认知规律，有正确的价值取向。
集中：提出一个观点，解决一个问题。
深刻：透过现象看本质，挖掘生活的底蕴。
新颖：独到的见解、鲜活的思想。
漫画作文 立意的方法
1.看画面
相对于人，太阳 云朵 代表什么？
2.看文字
站到阴影里却说太阳对你不公平
“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由阳光和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰
一
符合题意
一种立意
莫要在阴影里埋怨
走出阴影，沐浴阳光
别做阴影下的囚徒
莫为阴影缚，云霄万里高
迈开双腿 寻找阳光
另一种立意
难能可贵是自省
看清自己不抱怨
不符合题意
进取说
公平说
机会说
选择说
抱怨说
推诿借口说
换位思考说
杂说
四、偏离题意的原因及对策
1、杂说
观点不清 三心二意
《奋斗不息放宽视野赢得公平》
1、对策
观点鲜明 一心一意
偏离题意的原因及对策
2 不解词义（比喻义）
进取说
《走出舒适圈 》
《 不要躺平》
“你站到阴影里却说
太阳对你不公平”
2 对策 积累一些最基本的词义
风浪 阳光 绿色 -----
偏离题意的原因及对策
3、思维跳跃由甲到乙
机会说
选择说
换位思考说
你站到阴影里却说太阳对你不公平”
《不要错失良机》
《横看成岭侧成峰》
《阳光一直在，选择在自己手中》
3、要有关键词意识
偏离题意的原因及对策
4、只言片语
你站到阴影里却说太阳对你不公平”
《追求人生的公平》
《放下抱怨》
4、对策
要有整体意识
课堂练习
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇800字的文章
要求
结合材料的内容和寓意，选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不能透露个人信息。
提示
1看画面
2看文字
3鸡 鹰的比喻义
参考立意
志当存高远
不能鼠目寸光
低头看路，更要抬头仰望
课堂练习
2020届 广东省六校联盟第三次联考
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇800字的文章
同是“低头”却呈现出不同的精神面貌和人生状态，请结合两幅漫画的内容和寓意，联系实际写一篇文章。
明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不能透露个人信息。
同样低头
提示
1看画面
2看文字
3看题目（关键词）
讨论 哪种立意是符合题意的？为什么？
1.放长远目光，成精彩人生。
2.以时谦卑低俯，以时奋起高昂。
3.为人须低首，灵魂要抬头。
4.低头做事，抬头做人。
5.一样的“低头”，不同的人生。
6.低头攀登踏巅峰。
7.低头攀登，抬头仰望。
8.“低头”攀登，心有“雄鹰”。
9.若要登得泰山顶，低头抬头须并行
立意：
1.放长远目光，成精彩人生。（题目强调的是选择何种“低头”，偏题）
2.以时谦卑低俯，以时奋起高昂。（把低头曲解成“谦卑”，跑题）
3.为人须低首，灵魂要抬头。（题目强调的是人生选择何种“低头”的姿态，未谈及灵魂的“抬头”与否）
4.低头做事，抬头做人。（题目强调的是人生选择何种“低头”的姿态，未谈及“抬头”做人问题）
课堂练习
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇800字的文章
要求
结合材料的内容和寓意，选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不能透露个人信息。
参考立意
1.人要学会转弯
2.柳暗花明又一村
3.不要钻牛角尖
4.不要过于执着
5.和生活和解
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