第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元检测卷（含答案）

2021-2022学年度七年级下册检测试卷
检测范围：第1单元
第一部分（选择题 共30分）
一、选择题（30分）
1．有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是（ ）
A．灭掉陈，使南北重归统一 B．隋炀帝时我国科举制度正式诞生
C．隋炀帝的励精图治 D．大运河是古代世界上最长的运河
2．“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失”。被唐太宗誉为“一面镜子”的是（ ）
A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．姚崇
3．史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。太宗不修长城的理由是（ ）
A．唐初北方无边患 B．长城已失去防御能力
C．唐朝国力虚弱，无财力支持 D．与各民族关系融洽
4．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天（ ）
A．改国号为周 B．是中国历史上唯一的女皇帝
C．破格用人推动社会经济继续发展 D．减轻人民负担并提高人民的政治地位
5．下图两位人物的贡献充分体现了唐朝对外交往的特点是（ ）
高度繁荣共享太平 B. 对外开放双向交流
C. 世界领先求同存异 D. 源远流长泽被东西
6．唐诗往往折射了时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是（ ）
A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C．日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D．千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞
7．农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是：（ ）
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
8．“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ）
A．平定了安史之乱 B．推翻了唐朝的统治
C．给唐朝统治以致命的打击 D．形成了藩镇割据局面
9．“天下大势，分久必合，合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是（ ）
A．春秋战国 B．魏晋南北朝 C．五代十国 D．辽宋夏金
10．学习隋唐史后，学生们作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是（ ）
A．文明初露曙光 B．分裂奔向统一
C．繁荣与开放 D．封建国家陷入危机
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
第二部分（非选择题 共70分）
填空题（20分）
11．_____统治前期，唐朝达到全盛时期，史称_____。
12．唐朝著名画家阎立本的代表作《________》，这幅画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景；有吴带当风，被誉为“画圣”的吴道子的代表作是《________》
13．我国陶瓷业高度发展。唐朝时，_____窑的青瓷、邢窑的白瓷和_____最为著名。
14. 唐朝时被誉为“诗仙”“诗圣”的诗人分别是 、 。
15. 907年， 建立了 政权，唐朝至此灭亡。
三、简答题（10分）
16. 唐玄宗统治后期出现了怎样的局面 造成了哪些后果 从中你能得到哪些认识
四、综合题（43分）
17．阅读下列材料，回答问题：（10分）
材料一： 万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人……朝为田舍郎,暮登天子堂。
——汪洙《神童诗》
材料二： （隋唐开始的）选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。
材料一中的“满朝朱紫贵，尽是读书人”“朝为田舍郎，暮登天子堂”都与中国古代的哪一制度有关？该制度选拨官员的依据是什么？（2分）
在这一制度创立过程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的贡献？（4分）
（3）据材料二并结合所学知识，概括科举制对中国古代政治的影响。（4分）
18．请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。（12分）
(1)右图描述的是______（水利工程的名称）？(2分)
(2)运河两端城市的现今名称：（2分)
A．涿郡指今_____
B．余杭指今______
(3)想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从 B 点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）（6分）
(4)此河开通有什么作用？（2分）试卷第1页，共3页
19．阅读下列材料，回答问题。（18分）
【经济繁荣】
材料一 中国古代经济发展趋势图
——根据付筑夫《中国经济史论丛》整理
【制度建设】
材料二 隋唐时重新建立起大一 统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 ——费正清《中国：传统与变迁》
【文化发展】
材料三 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 ——《开放与兴盛的唐朝》
根据材料一，分析中国古代经济发展的第一个高峰出现的主要原因。（4分）
根据材料二，举例说明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”。其对唐朝发展有何影响？（6分）
根据材料三，运用史实，说明唐朝文化的特点。（4分）
（4）综合上述材料，归纳国家兴盛所需要具备的因素。（4分）
参考答案：
一、选择题（30分）
1---------5 C C D C B 7-------10 A C C C C
二、填空题（20分）
11． 唐玄宗 开元盛世 12. 步辇图 送子天王图
13． 越窑 唐三彩 14. 李白 杜甫
15. 朱温 后梁
三、简答题（10分）
16. 局面：①朝政腐败，社会矛盾尖锐；②边疆形势日益紧张；③中央与地方的力量对比失去平衡。(答出任意2点即可得4分)
后果：①出现安史之乱，对社会经济造成极大的破坏；②唐朝国势由盛转衰；③形成藩镇割据的局面。(答出任意2点即可得4分)
认识：①统治者要勤于政事，任用贤臣；②要提倡节俭，反对奢华；③要虚心纳谏，善于听取正确意见；④要居安思危，要重视吏治的整顿等。(答出任意1点即可得2分；符合题意，言之有理亦可得分)
四、综合题（43分）
17．（10分）
（1）科举制度；按考试成绩选拔人才。
（2）隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。
（3）科举制提高了官员的文化素质，扩大了统治基础；有利于创造相对平等的竞争机会；加强了中央集权；有利于增强国家机构的活力；给社会带来革新气象。
18.（12分）
(1) 隋朝大运河
(2) 北京 杭州
(3) 江南河、邗沟和通济渠
(4) 促进了南北经济文化交流，加强了南北的交通
19．（18分）
（1）隋唐时期，国家统一，政治稳定；统治者重视发展生产，促进了经济的快速发展。
（2）举例：（制度）进一步发展和完善科举制、三省六部制；（文化）唐诗繁荣。
影响：推动了唐朝的全面发展，使唐朝出现兴盛局面。
（3）“大进”阿拉伯帝国的风俗习惯、朝鲜半岛的音乐传入中国，对唐朝文化的发展产生影响；玄奘西行求取佛经，吸收外域文化。（任意 1点即可）
“大出”：日本派遣唐使来华学习唐朝文化；鉴真东渡日本，传播唐朝文化；日本模仿唐朝制度进行大化改新等。（任意1点即可）
（4）国家统一，政治稳定；制度创新；经济、文化发展；对外开放。(任意2点)
答案第1页，共2页
试卷第4页，共4页