人教版八年级物理 下册 第九章 压强 单元综合测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理 下册 第九章 压强 单元综合测试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 283.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-18 09:17:25 | ||
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文档简介
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第九章 压强 单元综合测试题（含答案）
时间:45分钟 满分:100分
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 如图所示的现象中,没有利用大气压的是( )
2. 俄罗斯飞鼠眼睛大而醒目,非常可爱,被毛的翼膜展开时可以在相距百米的树木之间滑翔,如图所示，一飞鼠在空中滑翔,它受到的向上升力的施力物体是( )
A.空气 B.飞鼠的翼膜 C.地球 D.飞鼠的尾巴
3. 著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )
木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板
4. 将少量热水倒入一空矿泉水瓶中，轻轻摇晃后将热水倒出,立即拧紧瓶盖,浇上冷水,发现矿泉水瓶迅速变瘪。产生这一现象的主要原因是( )
A.冷水的压力将矿泉水瓶压瘪 B.矿泉水瓶发生了热胀冷缩现象
C.热水将矿泉水瓶吸进去了 D.大气压强将矿泉水瓶压瘪了
5. 沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示,以下判断正确的是( )
A.此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强
B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将增大
C.若把此装置从100层楼首层乘电梯带到顶层,则管内外水银面的高度差将增大
D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大
6. 在下列措施中,为了增大压强的是( )
A.书包的背带做得宽一些 B.载重汽车多用几个轮子
C.软包装饮料的吸管有一端被削尖 D.铁路的导轨铺在轨枕上
7. 如图所示，高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,A的底面积大于B的底面积。A. B对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB，下列关于它们的大小关系正确的是( )
A.FAC.FA>FB、PA>PB D.FA>FB、PA=PB
8.地球的表面积约为5X1014 m2,那么,在标准大气压下，地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0X105 Pa,g=10 N/kg) ( )
A.5X1012 kg B.5X1018 kg C.1X1018kg D.1X1012 kg
9. 如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、两三种液体,它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强( )
A.一样大 B.甲最小. C.乙最小 D.丙最小
10.如图，下列各容器的质量相同,底面积都是10 cm2 ,如果在容器中都装有800 g的水，那么水对容器底压强可能是7 000 Pa的是(g取10 N/kg)( )
二、填空题(每空2分共24分)
11. 如图分别是小聪、小明在厚厚积雪中行走和穿上一副滑雪板行走的情景。小明认为小聪陷到雪中，是因为他的重力大,他对雪地的压力大于雪所能承受的压力,你认为这种说法 (选填“正确”“错误”或“无法判断”),请根据图中情景说出你的理由：
12.观察如图所示的两幅漫画:
(1)由图甲,请你提出一个与物理知识有关的问题，并对你提出的问题进行解答。
问题:
解答:
(2)图乙与所学物理知识中的 _原理有关。
13. 某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时,查阅到如下资料:
(1)从表格中的数据可以得出大气压强随海拔高度的增加而
(2)海拔3 km处的大气压值与 m高的水柱产生的压强相等(g取10 N/kg)。
(3)在海拔1 km 处,10 m水面受到的大气压力是 N。
14.为探究液体的某些性质，小明设计了如图所示的玻璃装置。首先向水槽里灌满水，松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,a、b两管中水面高度ha___ hb(填 “>”"<" 或"=" ),其原因是 ;随后拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出,此时a、b两管中水面高度ha’__ hb'(填“>” "<”或“=”),其原因是
三、作图题(共4分)
15. 如图所示,一斜面静止于水平地面,请作出斜面对地面的压力示意图。
四、实验探究题(16 题8分,17题12分共20分
16. 如图所示,在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验。
(1)实验时,他通过观察 来比较砖块对海绵压力的作用效果,这种实验方法叫做转换法,采用相同实验方法的其他实验还有哪些,请举出一例:
(2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中 两次实验进行比较。
(3)分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是
17.在“研究影响液体内部压强的因素”的实验中:
(1)压强计是通过 来显示橡皮膜所受压强大小,压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。
(2)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:
请列举一个与此相关的实例:
(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择 进行比较。
(4)已知乙图中U形管左侧液柱高为4 cm右侧液柱高为10 cm，则U形管底部受到的液体的压强为 Pa(ρ液=1X103 kg/m3,g=10 N/kg)。
五、综合题(18题10分,19题12分共22分
18. 如图所示，质量为1 kg 的剖面工字形的容器放在水平桌面，其下部的横截面积为100 cm2,其中装有900 g深度为10 cm的煤油,A点距底部4 cm(已知ρ炼油=0.8x103 kg/m3，g取10 N/kg)。求:
(1)A点受到煤油产生的向上的压强;
(2)容器对水平桌面的压强大小
(3)煤油对容器底部的压力大小。
19. 如图甲是一个饮水机的简化示意图(饮水机的外壳被省去了，支撑水桶的地方并不密封)。水桶被倒扣在饮水机上后,桶中的水会流到下面的储水盒里,当满足一定条件后，水不再往下流;打开储水盒上的龙头,流出一些水后,桶中的水又继续流动。那么：
(1)储水盒里的水面到达 位置(选填“A”或“B"),水桶里的水才不再往下流;
(2)某时刻,桶中的水处于静止状态,桶中的水面与储水盒里的水面的高度差为h，那么桶外大气的压强与桶内水面上方的压强差是多少
(3)若桶底裂了一个缝将出现什么现象
(4)若将水桶口向上放在桌子上,如图乙所示，将一根管子的一端插入水桶中，从另一端吮吸待水到达管中一定位置后,水会自动从管中流出(养金鱼的人给鱼缸换水也常用这种方法)。设当地的大气压为P0，水面距桶口的高度为h1。请通过计算说明，管子中的水至少要被“吸”到什么位置时,桶中的水才会自动从管子中流出
参考答案
一、1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.D 8.B 9.B 10.B
二、11.错误 相同压力,受力面积越小,压力作用效果越明显
（1）老鼠怎么被吸进去了 用力吹气，使罩内的气体流动速度增大，压强减小，小于罩外的大气压，压力差使老鼠被吸进去了
（2）连通器
13. (1)减小(2)7 (3)9X105
= 同种液体不流动时连通器内液面相平 > b 管下方细,水的流速大,压强小
三、15.如图所示
16.(1)海绵的凹陷程度 “探究响度与什么因素有关”的实验(2)甲、 乙(3)压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
17.(1)U形管两侧液面的高度差 不是(2)在同种液体中,液体内部压强随液体深度的增加而增大 拦河大坝上窄下宽(3)乙、 丙(4)1 0000
18.(1)480 Pa (2)1 900 Pa (3)8 N
19.(1)B
(2) ρ水gh
(3)桶内的水将流出直到桶内水面与储水盒水面相平
(4))设桶中水自动流出时右边管口的水到管子最高点的高度为H,取管子最高处液片进行受力分析，液片受到左边水的压强为:p向右=P0- ρ水gh1.液片受到右边水的压强为:p向左=P0-ρ水gH， 当P向右≥p向左时，即可整理可得H≥h1,所以管子中的水至少要被“吸”到等于桶中水面的高度时,桶中的水才会自动从管子中流出。
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第九章 压强 单元综合测试题（含答案）
时间:45分钟 满分:100分
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 如图所示的现象中,没有利用大气压的是( )
2. 俄罗斯飞鼠眼睛大而醒目,非常可爱,被毛的翼膜展开时可以在相距百米的树木之间滑翔,如图所示，一飞鼠在空中滑翔,它受到的向上升力的施力物体是( )
A.空气 B.飞鼠的翼膜 C.地球 D.飞鼠的尾巴
3. 著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )
木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板
4. 将少量热水倒入一空矿泉水瓶中，轻轻摇晃后将热水倒出,立即拧紧瓶盖,浇上冷水,发现矿泉水瓶迅速变瘪。产生这一现象的主要原因是( )
A.冷水的压力将矿泉水瓶压瘪 B.矿泉水瓶发生了热胀冷缩现象
C.热水将矿泉水瓶吸进去了 D.大气压强将矿泉水瓶压瘪了
5. 沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示,以下判断正确的是( )
A.此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强
B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将增大
C.若把此装置从100层楼首层乘电梯带到顶层,则管内外水银面的高度差将增大
D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大
6. 在下列措施中,为了增大压强的是( )
A.书包的背带做得宽一些 B.载重汽车多用几个轮子
C.软包装饮料的吸管有一端被削尖 D.铁路的导轨铺在轨枕上
7. 如图所示，高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,A的底面积大于B的底面积。A. B对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB，下列关于它们的大小关系正确的是( )
A.FA
8.地球的表面积约为5X1014 m2,那么,在标准大气压下，地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0X105 Pa,g=10 N/kg) ( )
A.5X1012 kg B.5X1018 kg C.1X1018kg D.1X1012 kg
9. 如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、两三种液体,它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强( )
A.一样大 B.甲最小. C.乙最小 D.丙最小
10.如图，下列各容器的质量相同,底面积都是10 cm2 ,如果在容器中都装有800 g的水，那么水对容器底压强可能是7 000 Pa的是(g取10 N/kg)( )
二、填空题(每空2分共24分)
11. 如图分别是小聪、小明在厚厚积雪中行走和穿上一副滑雪板行走的情景。小明认为小聪陷到雪中，是因为他的重力大,他对雪地的压力大于雪所能承受的压力,你认为这种说法 (选填“正确”“错误”或“无法判断”),请根据图中情景说出你的理由：
12.观察如图所示的两幅漫画:
(1)由图甲,请你提出一个与物理知识有关的问题，并对你提出的问题进行解答。
问题:
解答:
(2)图乙与所学物理知识中的 _原理有关。
13. 某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时,查阅到如下资料:
(1)从表格中的数据可以得出大气压强随海拔高度的增加而
(2)海拔3 km处的大气压值与 m高的水柱产生的压强相等(g取10 N/kg)。
(3)在海拔1 km 处,10 m水面受到的大气压力是 N。
14.为探究液体的某些性质，小明设计了如图所示的玻璃装置。首先向水槽里灌满水，松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,a、b两管中水面高度ha___ hb(填 “>”"<" 或"=" ),其原因是 ;随后拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出,此时a、b两管中水面高度ha’__ hb'(填“>” "<”或“=”),其原因是
三、作图题(共4分)
15. 如图所示,一斜面静止于水平地面,请作出斜面对地面的压力示意图。
四、实验探究题(16 题8分,17题12分共20分
16. 如图所示,在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验。
(1)实验时,他通过观察 来比较砖块对海绵压力的作用效果,这种实验方法叫做转换法,采用相同实验方法的其他实验还有哪些,请举出一例:
(2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中 两次实验进行比较。
(3)分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是
17.在“研究影响液体内部压强的因素”的实验中:
(1)压强计是通过 来显示橡皮膜所受压强大小,压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。
(2)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:
请列举一个与此相关的实例:
(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择 进行比较。
(4)已知乙图中U形管左侧液柱高为4 cm右侧液柱高为10 cm，则U形管底部受到的液体的压强为 Pa(ρ液=1X103 kg/m3,g=10 N/kg)。
五、综合题(18题10分,19题12分共22分
18. 如图所示，质量为1 kg 的剖面工字形的容器放在水平桌面，其下部的横截面积为100 cm2,其中装有900 g深度为10 cm的煤油,A点距底部4 cm(已知ρ炼油=0.8x103 kg/m3，g取10 N/kg)。求:
(1)A点受到煤油产生的向上的压强;
(2)容器对水平桌面的压强大小
(3)煤油对容器底部的压力大小。
19. 如图甲是一个饮水机的简化示意图(饮水机的外壳被省去了，支撑水桶的地方并不密封)。水桶被倒扣在饮水机上后,桶中的水会流到下面的储水盒里,当满足一定条件后，水不再往下流;打开储水盒上的龙头,流出一些水后,桶中的水又继续流动。那么：
(1)储水盒里的水面到达 位置(选填“A”或“B"),水桶里的水才不再往下流;
(2)某时刻,桶中的水处于静止状态,桶中的水面与储水盒里的水面的高度差为h，那么桶外大气的压强与桶内水面上方的压强差是多少
(3)若桶底裂了一个缝将出现什么现象
(4)若将水桶口向上放在桌子上,如图乙所示，将一根管子的一端插入水桶中，从另一端吮吸待水到达管中一定位置后,水会自动从管中流出(养金鱼的人给鱼缸换水也常用这种方法)。设当地的大气压为P0，水面距桶口的高度为h1。请通过计算说明，管子中的水至少要被“吸”到什么位置时,桶中的水才会自动从管子中流出
参考答案
一、1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.D 8.B 9.B 10.B
二、11.错误 相同压力,受力面积越小,压力作用效果越明显
（1）老鼠怎么被吸进去了 用力吹气，使罩内的气体流动速度增大，压强减小，小于罩外的大气压，压力差使老鼠被吸进去了
（2）连通器
13. (1)减小(2)7 (3)9X105
= 同种液体不流动时连通器内液面相平 > b 管下方细,水的流速大,压强小
三、15.如图所示
16.(1)海绵的凹陷程度 “探究响度与什么因素有关”的实验(2)甲、 乙(3)压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
17.(1)U形管两侧液面的高度差 不是(2)在同种液体中,液体内部压强随液体深度的增加而增大 拦河大坝上窄下宽(3)乙、 丙(4)1 0000
18.(1)480 Pa (2)1 900 Pa (3)8 N
19.(1)B
(2) ρ水gh
(3)桶内的水将流出直到桶内水面与储水盒水面相平
(4))设桶中水自动流出时右边管口的水到管子最高点的高度为H,取管子最高处液片进行受力分析，液片受到左边水的压强为:p向右=P0- ρ水gh1.液片受到右边水的压强为:p向左=P0-ρ水gH， 当P向右≥p向左时，即可整理可得H≥h1,所以管子中的水至少要被“吸”到等于桶中水面的高度时,桶中的水才会自动从管子中流出。
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