人教版一年级数学下册 复习认识人民币 教学设计

复习认识人民币教案
教学目标：
1、 复习对各种面值的人民币的认识。
2、 复习人民币的单位元、角、分及各单位间的进率。
3、 复习人民币间的简单计算。
4、 培养学生良好的学习习惯，使学生养成勤俭节约的好习惯。
重点和难点：
1、 复习人民币及人民币单位，会进行简单的换算。
2、 复习人民币单位间的关系，解决生活中的实际问题。
教学过程：
1、 导入新课
薄薄一张纸，作用可真大，买书、买纸、买玩具都要用到它。同学们猜猜它是什么呢？对，是钱。它还叫什么。人民币。
今天我们就一起来复习人民币有关的知识。
2、新课
（1）先检查家庭作业，让学生拿出复习反馈卡，让学生在小组内交流自己的复习反馈卡，要求：每个学生都说一说自己复习反馈卡，听的人认真听有建议可以提，也可以听后再充实自己卡的内容。
这个单元你学会了什么？
难题与解决方法。
你复习的好方法。
（2）汇报交流多找学生说，同时可以其他学生补充。
（3）教师总结：
这单元我学会了：
1、人民币的单位有元、角、分，人民币的最大单位是元。
2、一元=10角 一角=10分 一元=100分
3、人民币的单位元、角、分每相邻的两个单位之间的进率是10。
4、比较带单位的数的大小时，如果单位不同，要先换算成相同的单位，再进行比较。
5、人民币相加减，相同单位相加减，。单位不同要互换，统一单位好计算。
6、计算人民币时，计算结果是几十几角的，要转化为几元几角；结果是几十角的，要换算成几元。
难题与解题方法：
1、一张10元可以换（ ）5元，还可以换（ ）1元。
2、一张10元能换（ ）元和（ ）1元。
第一题可以换、还可以换，都是把10元钱换了。
第二题是“和”是换的这些钱和起来是10元。
3、皮球6元 毽子1元3角 橡皮6角 铅笔8角 玩具娃娃12元
买的物品 皮球、玩具娃娃 毽子和皮球 铅笔和橡皮
应付的钱数
付的钱数 20元 7元5角 1元5角
应找的钱数
这道题的数学信息比较多又是以表格的形式出现的，在做题的时候首先要会看表格，把每一行什么意思让求什么看清楚，找出有用的数学信息来计算。
你的复习好方法：
1、不看书自己回忆这个单元的内容，看看自己能想起多少然后再看书。
2、认真听别人说这个单元的内容，把你不会的记下来。
3、把自己错的题标出来，经常看一看，再做一些同类型的题。
（4）在教师总结时也可以让学生来说。
（5）检查学生复习情况做练习。
三、巩固练习
我会填
1、人民币最大的单位是（ ）。
2、一张20元可以换（ ）10张，还可以换（ ）5元。
3、一张20元能换（ ）10元和（ ）5元。
4、3元9角=（ ）角
5、26角=（ ）元（ ）角
我会填单位名称
1、一个汉堡包12（ ）。
2、一个格尺90（ ）。
3、一个蛋糕37（ ）5（ ）。
4、一个冰淇淋2（ ）。
5、一瓶矿泉水15（ ）。
（6）同学们复习的挺好，再考一张卷怎么样？
第五单元测试题
1、填空
（1）人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。 （2）2元=（ ）角
（3）40分=（ ）角 （4）5角3分=（ ）分 （5）62角（ ）角（ ）分
（6）100元可以换（ ）张50元，也可以换（ ）10元。
（7）50元可以换（ ）20元和（ ）10元。
2、在Ο里填上“>”“=”“<”
20角Ο2元 3角Ο1元 5元6角Ο5元 9元9分Ο1元 5角Ο4角8分
3、算一算、填一填
80元+2元=（ ）元 1角4分+6分=（ ）角 7角+6角=（ ）元（ ）角
3元-4角=（ ）元（ ）角 45元-15元=（ ）元 32元5角-6角=（ ）元（ ）角
4、解决问题
1、爷爷用5元8角买了一根香肠，还剩3元。这根香肠多少钱？
2、闹钟20元 钢笔6元 文具盒8元 书包50元
（1）买一个书包和一个文具盒一共需要多少钱？
（2）乐乐买了一个闹钟后还剩5元，乐乐原来有多少钱？
（3）强强想买一个书包、一支钢笔和一个闹钟，80元够吗？
四、这节课你学到了什么复习方法。