人教版八年级物理下册 第八章 名校优选检测题【含答案】
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册 第八章 名校优选检测题【含答案】 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-18 09:36:52 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
人教版八年级物理下册 第八章 名校优选检测题
时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 成绩： .
一、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分)
1．关于惯性，下列说法正确的是( )
A．静止的物体没有惯性 B．运动的物体没有惯性
C．太空中的物体没有惯性 D．一切物体都有惯性
2．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜。下列说法正确的是( )
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力
3．下列现象中，没有利用惯性的是 ( )
A．跳远运动员助跑一段距离才起跳
B．苹果熟了，从树上落向地面
C．掷出去的铅球在空中继续向前飞行
D．上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉
4．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法正
确的是( )
A．捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
5．以下措施有助于减小摩擦的是( )
A．鞋底上制有凹凸不平的花纹
B．自行车刹车时用力握闸
C．往轴承中加注润滑油
D．打羽毛球时用力握紧球拍
6．如图所示，一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是( )
A.F一定小于f B．F可能小于f
C．F一定等于f D．F可能大于f
7．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的，她滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是( )
A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左
C．a鞋底是橡胶会滑得更远
D．a鞋底是塑料会滑得更远
8．(咸宁中考)现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是( )
A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它的力的作用
C．用头顶足球攻门时， 头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
二、填空题(本大题共10个小题，每小题2分，满分20分)
9．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有 ；车速会逐渐变小，是由于受到 的作用。
10．如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为vA＝4 m/s、vB＝2 m/s、vC＝0 m/s，此时物体受到合力方向 。若小球在C处时，重力突然消失，则小球将 。
11．重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为 N；如果用30 N的力沿水平方向向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为 _N。
12．如图所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做匀速直线运动，木块受到的摩擦力大小等于 N，在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将变大，这说明 。
13．(宜昌中考)2021年1月，宜昌市持续几天降下暴雪。小红父亲清晨驾驶汽车缓慢行驶在至喜长江大桥上，以车为参照物，桥栏杆是 的；车里的小红观察到因为桥面结冰发生了几起汽车追尾事故，发生这种事故时，坐在后车里的人由于惯性会向( 选填“前方”或“后方”)倾倒。
14．如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m甲>m乙)相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动(空气阻力不计)。则 (选填“甲”或“乙”)球的惯性大，随着时间的延长，甲球 (选填“可能”或“不可能”)撞上乙球。
15．(黑龙江中考)山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害。强降雨时由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层之间摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)，部分山体在 的作用下向下滑动而导致山体滑坡。
16．如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦。
17．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到阻力 (均选填“大于”“小于”或“等于”)重力。
(齐齐哈尔中考)物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示。小萍从t＝0开始，每隔2 s记录一次物块A的位置(用“·”表示物块A)，如图丙所示，6 s～12 s内物块所受的摩擦力为 N，10 s～14 s内物块的平均速度
为 cm/s。
三、作图、简答、实验、探究题(本大题共7个小题，满分56分)
19．(1)(3分)(泰安中考)一足球静止在水平地面上，如图所示，在图上画出足球所受重力的示意图。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(题图))
(2)(3分)一小车水平向右匀速运动，在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压，如图所示。请画出小车突然减速时，小球受力的示意图。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(题图))
(3)(3分)木块在压力F和弹簧测力计作用下沿墙面向上匀速运动，请画出木块在竖直方向上受力的示意图。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(题图))
20．(6分)如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子会飞出去。
(1)飞出的棋子相对于其他棋子的运动状态是怎样的？
(2)上面的棋子会落到原来位置的下方，这是为什么？
21．(6分)自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构上看，轮胎上制有凹凸不平的花纹，这样的好处是什么？从自行车的使用上看，当我们要减速时，通常要用力捏紧自行车的刹车闸才能使车子停下来，这是为什么？请你用所学物理知识解释一下。
22．(7分)在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于 状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断他们改进的先后顺
序： (用字母表示)，这样的改进是为了减小 对实验的影响。
(4)如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于 ，故卡片的重力可忽略不计。
23．(12分)小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
(1)以上操作中错误的一次是 (选填“a”“b”或“c”)；
(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ；
(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动；
(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ；
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 (填“是”或“不是”)一对平衡力；
(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法是 (只要求写出一种即可)。
24．(7分)小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力。
(1)测量前观察弹簧测力计，发现指针指在图(1)所示位置，他应先 后再测量；此弹簧测力计的分度值是 N。
(2)如图(2)所示，测量时长木板应 放置，用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做 运动，根据 知识，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。
(3)小东在实验中发现，用此装置按照(2)中的方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与 无关。测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
25．(9分)汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离(如图所示)。
下表是一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。
速度/(km·h－1) 反应距离/m 制动距离/m 停车距离/m
干燥 潮湿 干燥 潮湿 干燥 潮湿
40 7 7 8 10 15 17
50 9 9 13 15 22 24
60 11 11 19 23 30 34
80 15 15 33 43 48 58
100 19 19 52 65 71 84
(1)研究上表中的数据可知汽车速度越大， 、 和 就越大；
(2)影响汽车制动距离的两个主要因素是 和 ；
(3)请你根据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时① ；
② 。
参考答案
一、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分)
1．关于惯性，下列说法正确的是( D )
A．静止的物体没有惯性 B．运动的物体没有惯性
C．太空中的物体没有惯性 D．一切物体都有惯性
2．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜。下列说法正确的是( D )
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力
3．下列现象中，没有利用惯性的是 ( B )
A．跳远运动员助跑一段距离才起跳
B．苹果熟了，从树上落向地面
C．掷出去的铅球在空中继续向前飞行
D．上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉
4．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法正确的是( C )
A．捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
5．以下措施有助于减小摩擦的是( C )
A．鞋底上制有凹凸不平的花纹
B．自行车刹车时用力握闸
C．往轴承中加注润滑油
D．打羽毛球时用力握紧球拍
6．如图所示，一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是 ( C )
A.F一定小于f B．F可能小于f
C．F一定等于f D．F可能大于f
7．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的，她滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是 ( D )
A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左
C．a鞋底是橡胶会滑得更远
D．a鞋底是塑料会滑得更远
8．(咸宁中考)现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是 (B)
A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它的力的作用
C．用头顶足球攻门时， 头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
二、填空题(本大题共10个小题，每小题2分，满分20分)
9．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有__惯性__；车速会逐渐变小，是由于受到__摩擦阻力__的作用。
10．如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为vA＝4 m/s、vB＝2 m/s、vC＝0 m/s，此时物体受到合力方向竖直向下。若小球在C处时，重力突然消失，则小球将__静止__。
11．重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为__0__N；如果用30 N的力沿水平方向向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为__30__N。
12．如图所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做匀速直线运动，木块受到的摩擦力大小等于__2.6__N，在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将变大，这说明__滑动摩擦力的大小与压力大小有关__。
13．(宜昌中考)2018年1月，宜昌市持续几天降下暴雪。小红父亲清晨驾驶汽车缓慢行驶在至喜长江大桥上，以车为参照物，桥栏杆是运动的；车里的小红观察到因为桥面结冰发生了几起汽车追尾事故，发生这种事故时，坐在后车里的人由于惯性会向前方(选填“前方”或“后方”)倾倒。
14．如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m甲>m乙)相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动(空气阻力不计)。则甲(选填“甲”或“乙”)球的惯性大，随着时间的延长，甲球不可能(选填“可能”或“不可能”)撞上乙球。
15．(黑龙江中考)山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害。强降雨时由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层之间摩擦力变小(选填“变大”“变小”或“不变”)，部分山体在重力的作用下向下滑动而导致山体滑坡。
16．如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力__等于__(选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了__增大__(选填“增大”或“减小”)摩擦。
17．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力__小于__重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到阻力__等于__(均选填“大于”“小于”或“等于”)重力。
18．(齐齐哈尔中考)物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示。小萍从t＝0开始，每隔2 s记录一次物块A的位置(用“·”表示物块A)，如图丙所示，6 s～12 s内物块所受的摩擦力为6N，10 s～14 s内物块的平均速度为5.5cm/s。
三、作图、简答、实验、探究题(本大题共7个小题，满分56分)
19．(1)(3分)(泰安中考)一足球静止在水平地面上，如图所示，在图上画出足球所受重力的示意图。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(题图)) eq \o(\s\up7(),\s\do15(答图))
(2)(3分)一小车水平向右匀速运动，在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压，如图所示。请画出小车突然减速时，小球受力的示意图。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(题图)) eq \o(\s\up7(),\s\do15(答图))
(3)(3分)木块在压力F和弹簧测力计作用下沿墙面向上匀速运动，请画出木块在竖直方向上受力的示意图。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(题图)) eq \o(\s\up7(),\s\do15(答图))
20．(6分)如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子会飞出去。
(1)飞出的棋子相对于其他棋子的运动状态是怎样的？
(2)上面的棋子会落到原来位置的下方，这是为什么？
答(1)飞出的棋子相对于其他棋子是(相对)运动的；
(2)原来棋子都处于静止状态，用力击打出一摞棋子中间的一个棋子，力改变了这个棋子的运动状态，而上方的一摞棋子由于(具有)惯性，还要保持原来的静止状态(或保持原来的运动状态不变)，所以上方的一摞棋子在重力的作用下会落到原来位置的下方。
21．(6分)自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构上看，轮胎上制有凹凸不平的花纹，这样的好处是什么？从自行车的使用上看，当我们要减速时，通常要用力捏紧自行车的刹车闸才能使车子停下来，这是为什么？请你用所学物理知识解释一下。
答：轮胎上制有凹凸不平的花纹，可以在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；当我们要减速时，通常要用力捏紧自行车的刹车闸才能使车子停下来，这是因为在接触面粗糙程度一定时，增大了车闸对车轮的压力，从而增大了摩擦力。
22．(7分)在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于静止状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的重力和拉力的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断他们改进的先后顺序：BAC(用字母表示)，这样的改进是为了减小阻力对实验的影响。
(4)如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于卡片的质量很小，故卡片的重力可忽略不计。
23．(12分)小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
(1)以上操作中错误的一次是__b__(选填“a”“b”或“c”)；
(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越__远__；
(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做__匀速直线__运动；
(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时__速度相同__；
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力__不是__(填“是”或“不是”)一对平衡力；
(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法是__转换法(控制变量法)__(只要求写出一种即可)。
24．(7分)小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力。
(1)测量前观察弹簧测力计，发现指针指在图(1)所示位置，他应先调零后再测量；此弹簧测力计的分度值是0.2N。
(2)如图(2)所示，测量时长木板应水平放置，用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做匀速直线运动，根据二力平衡知识，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。
(3)小东在实验中发现，用此装置按照(2)中的方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度无关。测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会变小(选填“变大”“变小”或“不变”)。
25．(9分)汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离(如图所示)。
下表是一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。
速度/(km·h－1) 反应距离/m 制动距离/m 停车距离/m
干燥 潮湿 干燥 潮湿 干燥 潮湿
40 7 7 8 10 15 17
50 9 9 13 15 22 24
60 11 11 19 23 30 34
80 15 15 33 43 48 58
100 19 19 52 65 71 84
(1)研究上表中的数据可知汽车速度越大，__反应距离__、__制动距离__和__停车距离__就越大；
(2)影响汽车制动距离的两个主要因素是__速度__和__摩擦阻力(或路面的粗糙程度或干湿程度)__；
(3)请你根据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时①__不超速__；②__保持车距__。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
人教版八年级物理下册 第八章 名校优选检测题
时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 成绩： .
一、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分)
1．关于惯性，下列说法正确的是( )
A．静止的物体没有惯性 B．运动的物体没有惯性
C．太空中的物体没有惯性 D．一切物体都有惯性
2．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜。下列说法正确的是( )
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力
3．下列现象中，没有利用惯性的是 ( )
A．跳远运动员助跑一段距离才起跳
B．苹果熟了，从树上落向地面
C．掷出去的铅球在空中继续向前飞行
D．上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉
4．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法正
确的是( )
A．捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
5．以下措施有助于减小摩擦的是( )
A．鞋底上制有凹凸不平的花纹
B．自行车刹车时用力握闸
C．往轴承中加注润滑油
D．打羽毛球时用力握紧球拍
6．如图所示，一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是( )
A.F一定小于f B．F可能小于f
C．F一定等于f D．F可能大于f
7．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的，她滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是( )
A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左
C．a鞋底是橡胶会滑得更远
D．a鞋底是塑料会滑得更远
8．(咸宁中考)现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是( )
A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它的力的作用
C．用头顶足球攻门时， 头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
二、填空题(本大题共10个小题，每小题2分，满分20分)
9．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有 ；车速会逐渐变小，是由于受到 的作用。
10．如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为vA＝4 m/s、vB＝2 m/s、vC＝0 m/s，此时物体受到合力方向 。若小球在C处时，重力突然消失，则小球将 。
11．重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为 N；如果用30 N的力沿水平方向向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为 _N。
12．如图所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做匀速直线运动，木块受到的摩擦力大小等于 N，在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将变大，这说明 。
13．(宜昌中考)2021年1月，宜昌市持续几天降下暴雪。小红父亲清晨驾驶汽车缓慢行驶在至喜长江大桥上，以车为参照物，桥栏杆是 的；车里的小红观察到因为桥面结冰发生了几起汽车追尾事故，发生这种事故时，坐在后车里的人由于惯性会向( 选填“前方”或“后方”)倾倒。
14．如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m甲>m乙)相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动(空气阻力不计)。则 (选填“甲”或“乙”)球的惯性大，随着时间的延长，甲球 (选填“可能”或“不可能”)撞上乙球。
15．(黑龙江中考)山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害。强降雨时由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层之间摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)，部分山体在 的作用下向下滑动而导致山体滑坡。
16．如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦。
17．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到阻力 (均选填“大于”“小于”或“等于”)重力。
(齐齐哈尔中考)物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示。小萍从t＝0开始，每隔2 s记录一次物块A的位置(用“·”表示物块A)，如图丙所示，6 s～12 s内物块所受的摩擦力为 N，10 s～14 s内物块的平均速度
为 cm/s。
三、作图、简答、实验、探究题(本大题共7个小题，满分56分)
19．(1)(3分)(泰安中考)一足球静止在水平地面上，如图所示，在图上画出足球所受重力的示意图。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(题图))
(2)(3分)一小车水平向右匀速运动，在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压，如图所示。请画出小车突然减速时，小球受力的示意图。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(题图))
(3)(3分)木块在压力F和弹簧测力计作用下沿墙面向上匀速运动，请画出木块在竖直方向上受力的示意图。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(题图))
20．(6分)如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子会飞出去。
(1)飞出的棋子相对于其他棋子的运动状态是怎样的？
(2)上面的棋子会落到原来位置的下方，这是为什么？
21．(6分)自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构上看，轮胎上制有凹凸不平的花纹，这样的好处是什么？从自行车的使用上看，当我们要减速时，通常要用力捏紧自行车的刹车闸才能使车子停下来，这是为什么？请你用所学物理知识解释一下。
22．(7分)在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于 状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断他们改进的先后顺
序： (用字母表示)，这样的改进是为了减小 对实验的影响。
(4)如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于 ，故卡片的重力可忽略不计。
23．(12分)小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
(1)以上操作中错误的一次是 (选填“a”“b”或“c”)；
(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ；
(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动；
(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ；
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 (填“是”或“不是”)一对平衡力；
(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法是 (只要求写出一种即可)。
24．(7分)小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力。
(1)测量前观察弹簧测力计，发现指针指在图(1)所示位置，他应先 后再测量；此弹簧测力计的分度值是 N。
(2)如图(2)所示，测量时长木板应 放置，用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做 运动，根据 知识，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。
(3)小东在实验中发现，用此装置按照(2)中的方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与 无关。测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
25．(9分)汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离(如图所示)。
下表是一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。
速度/(km·h－1) 反应距离/m 制动距离/m 停车距离/m
干燥 潮湿 干燥 潮湿 干燥 潮湿
40 7 7 8 10 15 17
50 9 9 13 15 22 24
60 11 11 19 23 30 34
80 15 15 33 43 48 58
100 19 19 52 65 71 84
(1)研究上表中的数据可知汽车速度越大， 、 和 就越大；
(2)影响汽车制动距离的两个主要因素是 和 ；
(3)请你根据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时① ；
② 。
参考答案
一、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分)
1．关于惯性，下列说法正确的是( D )
A．静止的物体没有惯性 B．运动的物体没有惯性
C．太空中的物体没有惯性 D．一切物体都有惯性
2．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜。下列说法正确的是( D )
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力
3．下列现象中，没有利用惯性的是 ( B )
A．跳远运动员助跑一段距离才起跳
B．苹果熟了，从树上落向地面
C．掷出去的铅球在空中继续向前飞行
D．上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉
4．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法正确的是( C )
A．捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
5．以下措施有助于减小摩擦的是( C )
A．鞋底上制有凹凸不平的花纹
B．自行车刹车时用力握闸
C．往轴承中加注润滑油
D．打羽毛球时用力握紧球拍
6．如图所示，一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是 ( C )
A.F一定小于f B．F可能小于f
C．F一定等于f D．F可能大于f
7．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的，她滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是 ( D )
A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左
C．a鞋底是橡胶会滑得更远
D．a鞋底是塑料会滑得更远
8．(咸宁中考)现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是 (B)
A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它的力的作用
C．用头顶足球攻门时， 头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
二、填空题(本大题共10个小题，每小题2分，满分20分)
9．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有__惯性__；车速会逐渐变小，是由于受到__摩擦阻力__的作用。
10．如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为vA＝4 m/s、vB＝2 m/s、vC＝0 m/s，此时物体受到合力方向竖直向下。若小球在C处时，重力突然消失，则小球将__静止__。
11．重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为__0__N；如果用30 N的力沿水平方向向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为__30__N。
12．如图所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做匀速直线运动，木块受到的摩擦力大小等于__2.6__N，在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将变大，这说明__滑动摩擦力的大小与压力大小有关__。
13．(宜昌中考)2018年1月，宜昌市持续几天降下暴雪。小红父亲清晨驾驶汽车缓慢行驶在至喜长江大桥上，以车为参照物，桥栏杆是运动的；车里的小红观察到因为桥面结冰发生了几起汽车追尾事故，发生这种事故时，坐在后车里的人由于惯性会向前方(选填“前方”或“后方”)倾倒。
14．如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m甲>m乙)相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动(空气阻力不计)。则甲(选填“甲”或“乙”)球的惯性大，随着时间的延长，甲球不可能(选填“可能”或“不可能”)撞上乙球。
15．(黑龙江中考)山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害。强降雨时由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层之间摩擦力变小(选填“变大”“变小”或“不变”)，部分山体在重力的作用下向下滑动而导致山体滑坡。
16．如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力__等于__(选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了__增大__(选填“增大”或“减小”)摩擦。
17．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力__小于__重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到阻力__等于__(均选填“大于”“小于”或“等于”)重力。
18．(齐齐哈尔中考)物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示。小萍从t＝0开始，每隔2 s记录一次物块A的位置(用“·”表示物块A)，如图丙所示，6 s～12 s内物块所受的摩擦力为6N，10 s～14 s内物块的平均速度为5.5cm/s。
三、作图、简答、实验、探究题(本大题共7个小题，满分56分)
19．(1)(3分)(泰安中考)一足球静止在水平地面上，如图所示，在图上画出足球所受重力的示意图。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(题图)) eq \o(\s\up7(),\s\do15(答图))
(2)(3分)一小车水平向右匀速运动，在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压，如图所示。请画出小车突然减速时，小球受力的示意图。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(题图)) eq \o(\s\up7(),\s\do15(答图))
(3)(3分)木块在压力F和弹簧测力计作用下沿墙面向上匀速运动，请画出木块在竖直方向上受力的示意图。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(题图)) eq \o(\s\up7(),\s\do15(答图))
20．(6分)如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子会飞出去。
(1)飞出的棋子相对于其他棋子的运动状态是怎样的？
(2)上面的棋子会落到原来位置的下方，这是为什么？
答(1)飞出的棋子相对于其他棋子是(相对)运动的；
(2)原来棋子都处于静止状态，用力击打出一摞棋子中间的一个棋子，力改变了这个棋子的运动状态，而上方的一摞棋子由于(具有)惯性，还要保持原来的静止状态(或保持原来的运动状态不变)，所以上方的一摞棋子在重力的作用下会落到原来位置的下方。
21．(6分)自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构上看，轮胎上制有凹凸不平的花纹，这样的好处是什么？从自行车的使用上看，当我们要减速时，通常要用力捏紧自行车的刹车闸才能使车子停下来，这是为什么？请你用所学物理知识解释一下。
答：轮胎上制有凹凸不平的花纹，可以在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；当我们要减速时，通常要用力捏紧自行车的刹车闸才能使车子停下来，这是因为在接触面粗糙程度一定时，增大了车闸对车轮的压力，从而增大了摩擦力。
22．(7分)在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于静止状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的重力和拉力的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断他们改进的先后顺序：BAC(用字母表示)，这样的改进是为了减小阻力对实验的影响。
(4)如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于卡片的质量很小，故卡片的重力可忽略不计。
23．(12分)小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
(1)以上操作中错误的一次是__b__(选填“a”“b”或“c”)；
(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越__远__；
(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做__匀速直线__运动；
(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时__速度相同__；
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力__不是__(填“是”或“不是”)一对平衡力；
(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法是__转换法(控制变量法)__(只要求写出一种即可)。
24．(7分)小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力。
(1)测量前观察弹簧测力计，发现指针指在图(1)所示位置，他应先调零后再测量；此弹簧测力计的分度值是0.2N。
(2)如图(2)所示，测量时长木板应水平放置，用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做匀速直线运动，根据二力平衡知识，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。
(3)小东在实验中发现，用此装置按照(2)中的方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度无关。测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会变小(选填“变大”“变小”或“不变”)。
25．(9分)汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离(如图所示)。
下表是一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。
速度/(km·h－1) 反应距离/m 制动距离/m 停车距离/m
干燥 潮湿 干燥 潮湿 干燥 潮湿
40 7 7 8 10 15 17
50 9 9 13 15 22 24
60 11 11 19 23 30 34
80 15 15 33 43 48 58
100 19 19 52 65 71 84
(1)研究上表中的数据可知汽车速度越大，__反应距离__、__制动距离__和__停车距离__就越大；
(2)影响汽车制动距离的两个主要因素是__速度__和__摩擦阻力(或路面的粗糙程度或干湿程度)__；
(3)请你根据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时①__不超速__；②__保持车距__。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)