友谊主题阅读（讲义）2022年语文六年级下册

知识点 感悟友情
学习目标 1、结合本单元课文掌握提升阅读水平。 2、积累与友情的有关的好词好句。 3、小练笔，提高写作能力。
学习重点 提升阅读水平
学习难点 灵活运用知识点
第2讲 友谊主题阅读
一、复习预习
朋友就像是你生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候给你送来温暖，朋友就像你的精神支柱，在你最颓废的时候给你勇气。在生活中朋友的每一个细小的细节都会另人感动，在忙碌的生活中，朋友的一个问候的、祝福的短信就会给你带来莫大的感动，你就会在心里默默的说这就是朋友这就是友谊啊！忙碌的生活中，朋友的一通电话也会给你带来欣喜，一句“你好吗”？会使你热泪盈眶。
与友谊有关的成语：
亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 刎颈之交 生死之交 莫逆之交 志同道合
与友情有关的句子
1、茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。
2、风起,是我绵绵的牵挂;云涌,是我的柔柔的思念;雨来,是我细细的倾诉;阳光,是我暖暖的微笑!
3、朋友是身边那份充实；是忍不住时刻想拨的号码；是深夜长坐的那杯清茶...
4、友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。
5、友情是人最保贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子，友情不像铁，越练，越氧化，最后化成一缕轻烟。它像块金子，越练，越纯，永远闪烁着金色的光芒。友情是一瓶…
6、友情需要，一点互助，一点真诚，一点信任。
二、友谊事例
【例题】1
____________________________
一百年前，人们在亚马逊河两岸砍伐树木时，发现一种十分奇怪的现象：在电锯的轰鸣声中，所有的动物都逃离了，唯有一种叫做树虎的动物没有走。据记载，树虎是非常怕人的。工人们深感奇怪，不明白这些树虎为什么不走。
他们找来动物学家桑普。桑普的话让工人们吃惊，他说一定有一只树虎被树胶粘（nián zhān )在了树上，所以其他的树虎才不走。
大家仔细搜寻，果然发现树干上有一只树虎。原来，一千只树虎里，总会有一只被树胶粘住，从此再不能动弹。让人感动的是，一动不动的树虎仍然能在世上活很多年。因为周围的树虎都会来轮番喂它。伐木工人听了如此的说法被深深感动，他们将整棵树移到森林的深处。于是，所有的树虎也都跟着迁移了。
但多少年后，树虎还是在世上灭绝了。因为它的毛皮非常昂贵。于是，有人先将一只树虎用胶粘在树上，其他树虎便相继跟来，寻食喂养这只不能动的树虎。善良使它们纷纷落入猎人的圈套，被贪婪者一网打尽。
一只北极鼠，被猎人的夹子夹住了后腿，夹(jiā jiá)子又被缠在了树上，除了等死，北极鼠别无选择。但它没死，直到一年后，它的后腿脱落，一瘸一拐地逃生了。而这一年中，总会有几只母鼠来喂养它。于是，人们又利用北极鼠的善良，将北极鼠捕获。慢慢的，北极鼠同样也被灭绝了。
南菲沙漠里还有一种动物叫沙龙兔，沙龙兔之所以能在沙漠里成活不被干死，完全是因为一种团结的精神。沙漠每两年才会下一次像样的雨水，这对于任何生命都极为珍贵。每次下雨，成年的沙龙兔都会跑上几十里，不吃不喝，不找到水源绝不回来。每次它们都能把好消息带给大家。它在返回来时，连洞也不进，因为沙漠中的雨水有时会在一天内蒸发掉。这是沙龙鼠一两年中唯一的一次正经补水。于是，为争取时问，平日很少见到的沙龙兔群集的景象出现了。大队大队的沙龙兔，会在这只首领的带领下，跑上几十里去喝水。
而这只成年沙龙兔，一般都会在到达目的地后，因劳累而死去。又是人类，利用沙龙兔的这一特点，故意设制假水源，当大批沙龙兔到达地点后，却发现那里根本没有水而渴死。于是，捕猎者便不费吹灰之力地把它们装入口袋。
动物的善良与奉献精神，让人类感动。而人类的残忍，却让人类自己胆寒。世界动物组织的调查 (tiáo diào) 表明，许多动物，如此善良、如此献身的精神，正是它们繁衍的需要。这种善良与献身，是它们代代相传，永远生存下去的基础。世上没有任何天敌能够战胜善良。只有人类做着灭绝善良的事。
世上的许多动物，都是在善良的奉献中被人利用，被人类灭杀的。所以人类要讨论的问题，并不是杀生与不杀生的问题，而是灭绝还是保护善良的问题。
1．用“√”选出文章中加点字的正确读音。
2．写出下列词语的反义词。
奉献----( ) 贪婪----( ) 残忍----( )
3．树虎、北极鼠、沙龙兔它们的善良分别体现在什么地方
_____________________________________________________ ___________
_________________________________________________________ _______
4．你是怎样理解“所以人类要讨论的问题，并不是杀生与不杀生的问题，而是灭绝还是保护善良的问题”这句话的？
______________________________________________________________________________________________________________________________ ______。
请给文章加一个适当的标题，写住文段前面的横线上。
答案
1． Zhān jiā diào
2．写出下列词语的反义词。
奉献----( 索取 ) 贪婪----( 知足 ) 残忍----( 善良 )
3．只要一只树虎被树胶粘住， 其他的树虎就不走，都来轮番喂它；北极鼠会喂养遇难的同类；沙龙兔有一种团结的精神， 成年的沙龙兔会为大家不吃不喝找水源，甚至因劳累而死去。
4．人类不应该讨论杀生与不杀生的问题，而应该讨论怎样才能够杜绝没有人性地利用动物的善良和奉献的秉性来杀灭动物的行为，让善良、奉献这种人性的光辉永存。
5． 动物的善良与人类的残忍 或（善良与残忍）
【例题】2
啊，友情
你是严冬里的炭火，你是酷暑里的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是雾海中的航标灯，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光，啊，友情，你在哪里
我曾在马克思、恩格斯的通信集里，听到你娓娓动听的话语；我曾在杜甫《梦李白》的诗里，看到你情深似海的心地；我曾在鲁迅赠瞿秋白的“人生得一知己足矣”的条幅里，领略了你高尚的志趣；我曾在白求恩输给八路军的血液里，看到你慷慨的笑意……
你比爱情更牢固。古往今来，中伤的缝隙，误会的裂痕，空间的阻隔，时间的流逝……都是心灵的花朵所不能承受的摧残，——而你，既不排斥第三者，又不抨击第四人。你能弥补缝隙、消除误会、跨越空间和时间，去藐视那幸灾乐祸的目光，去识破那阴险的笑脸，去医治那流血的心房。
你比血缘更亲密。千百年来，感情的破裂、财产的侵吞、宗族的纠纷、王位的争夺，犹如强烈的地震，使血缘的大厦顷刻间化作残垣断壁；犹如那饿狼群中血淋淋的厮杀，使那一本本的宗谱上，溅满了污点和血迹。而你，无论是挑拨离间的阴风、无论是天灾人祸的霹雳、无论是贫困潦倒的严霜、无论是阴谋诡计的浓雾……都不能使你疑惑，都不能使你胆怯，都不能使你疏远，都不能使你背叛。你坚韧若高山的岩石，你连绵如长长的流水……
你比生命更永恒，有了你这座精神上的桥梁，人类可以冲破不同年龄、不同性别、不同地位、不同语言、不同肤色、不同国度的隔阂，联结在一起，组成志同道合、目标一致的队伍，结成正义神圣的同盟，筑起坚不可摧的长城，去战胜邪恶、去维护正义、去抵御侵略、去捍卫真理、去攀登文化的高峰、去攻占科研的碉堡，……去做一切有利于人类的事情。即使躯体的你在人间消失了，而精神的你会依然存在，像晨星、似明月，如朝霞、若彩虹，显现在精神的宇宙里。只要生命在宇宙中存在，你就在生命中永存。
啊，友情！人间怎能没有你？！愿你像和煦的阳光常照我们的胸怀，愿你像清新的空气，时时输向我们的心房;__________________,使每个人都健康的、美好的、愉悦的、坦荡的文明的、一往无前的……
1.从全文构思看，作者写“友情”着重用了哪一种修辞手法？
2.从全文情感看，文章在句式表达上有什么特点？
3.从全文语言看，文中的动词运用准确而丰富，试以某句为例加以说明。
4.从全文的结构看，文中第二段文字的作用是？
5.凭借语感，在文中最后一段的横线上补写一个句子。
6.用“……写得好，好在……”这个句式，写几句话，对文中的某个地方进行品析。
7.俗话说：物以类聚人以群分，具体谈谈你的交友准则。
【答案】
1.拟人 ，生动、形象，同时还能表达出作者的情感态度
2.排比，用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢，气势宏伟。
3.弥补缝隙、消除误会、跨越空间和时间，去藐视那幸灾乐祸的目光，去识破那阴险的笑脸，去医治那流血的心房。突出友情在生活中的重大作用。
4.举例子，通过列举具体实例来论证自己的观点，使自己的观点更具有说服力。
5.温和的春风，坲过我们的脸颊。
6.即使躯体的你在人间消失了，而精神的你会依然存在，像晨星、似明月，如朝霞、若彩虹，显现在精神的宇宙里。只要生命在宇宙中存在，你就在生命中永存。写的好，好在运用排比，和拟人的手法，写活了友情，让我们真正了解友情，珍惜友情。
7.我的交友观十分干脆利落，合则聚，不合则离。感情是专一的，是真诚的，对于朋友，我可以无视别人对你的看法，只要我认为你是我的一个朋友 。
【解析】本篇阅读以抒情为主，内容看似简单但是题干中却包含很多阅读方法。如第一题考查的是修辞手法作用，修辞手法作用主要是记住“生动形象“四个字；第二题考查的是表达方式等；第四题考查的是说明方法以及作用。说明方法包括举例子、列数字、打比方等主要还是要掌握其作用是为了更加具体地突出某物。第七题是开放性题目，只要言之有理即可。
【例题】3
宽容是金
①2004年8月23日，雅典奥运会男子单杠决赛正激烈地进行着。
②俄罗斯名将涅莫夫以几个（ ）腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众。场内( )不断地响起热烈掌声。但他在落地的时候，出现了一个小小的失误——向前移动了一步，裁判只给他打了9.725分。
③此刻，全场观众站了起来，挥舞手臂，不停地喊着：“涅莫夫！”“涅莫夫！“用持久而响亮的嘘声，表达对不公平的裁判的愤怒。虽然下一个出场的美国选手保罗·哈姆早早做好准备，由于观众大哗，决赛不能（ ）进行下去。
④面对着这样的情景，已退场的涅莫夫从座位上站起来，朝着向他欢呼的观众挥手致意，并作出了一个深深的鞠躬，感谢他们对自己的支持。可是，观众仍对不公平的裁判表示愤怒。
⑤面对如此巨大的压力，裁判被迫重新给涅莫夫打了9.762分。可是，这个分数（ ）未能平息观众的不满，（ ）使嘘声再次响成一片。
⑥这时，涅莫夫想：
。于是他重新回到赛场上，举起右臂向观众致
意，并再次深深地鞠了一躬，表示感谢。接着，他伸出右手做闭口的手势，然后将双手下压，
劝慰观众保持冷静，原谅裁判的不公平，给保罗·哈姆一个安静的比赛环境。
⑦涅莫夫那非凡的人格魅力和宽广胸襟，使中断了十几分钟的比赛能进行下去。
⑧在那次比赛中，涅莫夫虽然没有拿到金牌，但他仍然是观众心目中的“冠军”；他没有打败对手，但他以自己的宽容征服了观众。真可谓宽容是金。
⑨涅莫夫的宽容值得称道。在生活中，难免出现摩擦、不快和委屈，我们不能以针尖对麦芒。因为怨恨就像是一只气球，越吹越大，最后会膨胀到无法控制的地步。为了减少不必要的摩擦和怨恨，大家都应该尽量克服自己，得饶人处且饶人。要不念旧恶，不计新怨，能宽容时就宽容。
1.按要求填空。
（1）用“续”组成词语，并从中选出两个分别填在第②～③自然段的括号里。
续（ ） （ ） （ ）
（2）从下面的关联词语中，选择合适的填在第⑤自然段的括号里。
假如……就…… 不但……而且……
因为……所以…… 虽然……但是……
2.联系短文内容，理解下面的词语。
摩擦：
失误：
3.根据短文的内容填空。
（1）在第④自然段中，“这样的情景”指的是 。
（2）在第⑨自然段中，“气球”在文中指的是 。
4.按要求画语句。
（1）用“ ”画出涅莫夫赢得了全场观众“热烈掌声”的原因的一个句子。
（2）用“ ～ ”在第⑨自然段中画出具体解释“得饶人处且饶人”的句子。
5.从文中选一个能体现观众言行的句子抄下来。
6.联系上下文，发挥丰富的想象，把第⑥自然段的横线部分补充完整。
7.回答问题。
（1）短文围绕“宽容”讲了一件什么事？
（2）联系生活，谈谈你对“能宽容时就宽容”的看法。
【答案】
1、（1）连续 持续 继续 （2）不但……而且……
2、摩擦：人与人之间产生的矛盾。
失误：因粗心或不小心而造成错误。
3、（1）全场观众站了起来，挥舞手臂，不停地喊着。
（2）怨恨。
4、（1）涅莫夫那非凡的人格魅力和宽广胸襟征服了观众。
（2）要不念旧恶，不计新怨，能宽容时就宽容。
5、此刻，全场观众站了起来，挥舞手臂，不停地喊着：“涅莫夫！”“涅莫夫！“用持久而响亮的嘘声，表达对不公平的裁判的愤怒。
6略
7略
【解析】第二题考查联系上下文解释词语。解答此类阅读需要联系上下文才能解出。第三题是考查从文中筛选答案问题，这类题经常考，主要是要结合课文去分析。第七题是联系生活实际解答问题，近几年来经常考查此类题型，学生解答时需要注意解题步骤。
【例题】4
飘香的生命
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”
　　这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
　　瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
　　当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
　　听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就象这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
　　他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
1、给下列加下划线的字注音。
嗅（ ） 沁（ ）人心脾 凋（ ）零 静谧（ ）
2、照样子把成语补充完整 。
例：口是心非
顾（ ）失（ ） 扬（ ）避（ ）
若（ ）若（ ） 严（ ）酷（ ）
3、作者为什么称“嫩黄的桂花”为“惹人怜爱的小东西”？
4、第二自然段中的加点词“静谧”“毫无张扬之意”有什么含义？
5、第三自然段中划线句在文中起什么作用？
6.看门的老大爷为“我”的同学做了一件什么事？
7.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？
8.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？
【答案】
1、xiù qìn diāo mì
2、听完这个故事，我们的眼睛怎能不湿润呢？
3、顾此失彼 扬长避短 若即若离 严寒酷暑
4、引出下文
5、“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。”
6、生命的美好在于默默地奉献（言之有理即可）。
【解析】本篇文章主要是讲了“我们“和看门老人之间一种默默的友谊。难度较大，需要细心解答。第一题注音题需要学生在平时做题时注意一些较陌生的字的书写以及准确读音；第四题需要结合文章的中心来完成此类题目；第五题考查的是某句话在文中的作用，需要掌握这一类的解题方法；第八题其实就是考查本文的中心-----默默奉献的精神。
四、课堂运用
友情
小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹,互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。如果星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他就会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”
10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期因为年龄小，所以只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。
过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀 ”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。
后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。原来， 。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。
1、根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像在放鞭炮……
改后的句子：
2、根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子？是谁个“儿子”送的鸡蛋？）
3、本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊一次写了哪3件事？
（1）
（2）
（3）
4、读了本文，你有什么感想？请写出最想说的一句话。
答案
1．雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘.
2．这一天是阿婆的生日,阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同.
3．阿婆送儿子桂花枝
阿婆给儿子结满果实的桔树枝
阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”
4．再小的孩子也需要朋友.
课后作业
小练笔：与友情有关的作文
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