第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》课件2021-2022学年部编版语文七年级下册(共17张PPT)

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名称 第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》课件2021-2022学年部编版语文七年级下册(共17张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-17 21:59:34

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(共17张PPT)
【作者介绍】
岑参(718年-769年),荆州江陵(今湖北江陵县)人或南阳棘阳(今河南南阳市)人,唐代诗人,与高适并称“高岑”。岑参早岁孤贫,从兄就读,遍览史籍。唐玄宗天宝三载(744年)进士,初为率府兵曹参军。后两次从军边塞,先在安西节度使高仙芝幕府掌书记;天宝末年,封常清为安西北庭节度使时,为其幕府判官。代宗时,曾官嘉州刺史(今四川乐山),世称“岑嘉州”。大历五年(770年)卒于成都。
【作品介绍】
【作品介绍】
【作品介绍】
1.对下面这首诗分析不恰当的一项是
A.诗人在远赴边塞的途中,偶遇返京的使者,思乡之情奔涌而出,不可遏制。
B.东望故园,长路漫漫,“双袖龙钟泪不干”夸张地表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很好的铺垫。
C.一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写很矛盾,写出作者矛盾的心情。
D.这首诗抓住一闪而过的生活片段,以平实的语言,抒写报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感,出语自然而又含蓄凝练。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
C
【知识过关】
试题分析:考查对诗歌内容的理解。在理解诗文内容的基础上,结合诗句进行分析作答。“龙钟”指泪流纵横的样子,结合背景可知是表达对家乡、对亲人的眷恋和思念。“凭君传语报平安”同样传达的是思念之情,二者之间并不是矛盾的。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
2.对下列古诗理解有误的一项是( )
A.诗的第一句“故园东望路漫漫”是诗人眼前实际的感受。“东望”点明家园的位置,也说明诗人在走马西行,“路漫漫”说明离家之远,给人以茫茫然的感觉。
B.“双袖龙钟泪不干”,“龙钟”在这里是泪流纵横的样子。这句运用了夸张的修辞手法形象地描绘出诗人对亲人无限的眷念而情不自禁流泪的神态。
C.“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,“君”指回京的使者,“马上”,突出了匆促,只能在极短的时间内于马上流着泪让回京使者为家人捎个口信。
D.这首诗的作者是唐代的岑参,这首诗歌语言平实,不加雕琢,调子低沉,可以看出作者对离开家乡独自一人奔赴边疆极其不情愿、万般的无奈,因此他留下了思乡之泪。
D
【知识过关】
本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解,才能轻松做出选择。研读诗歌,逐项分析理解可知,D项“极其不情愿、万般的无奈”表述错误,这首诗表达了作者的思乡之情与渴望功名之情,一亲情一豪情,交织相融,真挚自然,感人至深。
3.下列对这首诗歌的分析不正确的一项是( )
A.这是一首边塞诗,是唐代诗人岑参创作的名篇。盛唐时代是边塞诗空前繁荣的时代,出现了以岑参等诗人为代表的边塞诗派。
B.这首诗是写诗人在东行归乡途中,偶遇前往长安的朋友,勾起了诗人的复杂情绪。
C.“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,这两句诗写诗人遇到入京使时欲写信又苦于没有纸笔的情形,纯朴的描写中十分传神地流露出诗人的情感。
D.这首诗不假雕琢,而又感情真挚,把许多人心头所想、口里要说的话,用艺术手法加以提炼和概括,使之具有典型的意义。
B
【知识过关】
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
B.根据首句中的“东望”可知,这首诗是作者西行途中偶遇“入京使”,并不是“东行归乡途中”。故选B。
4.诗中“漫漫” “龙钟”是什么意思?请选择一个回答。
漫漫:路途遥远的样子 龙钟:泪流纵横的样子
【知识过关】
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
试题分析:根据所学所记,并在语境中理解相关词语“漫漫”“泪不干”的意思。“漫漫”是路途遥远的样子。“龙钟”是泪流纵横的样子。“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”:向东望着故乡路途那么漫长,热泪洒满了两袖,湿漉漉的没有干。在马上相逢没有纸笔,就请你给我家里带一个平安的口信吧。
5.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达感情的句子是:
____________ ,______________。
马上相逢无纸笔 凭君传语报平安。
【知识过关】
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句即可。写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达感情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
6.“双袖龙钟泪不干”一句,诗人运用的是什么修辞手法?表达了什么样的思想感情?
【知识过关】
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
诗人运用夸张的手法,说泪下如雨湿袖难干,借以表达自己深切思念亲人的心情。这种夸张手法的运用,强烈地表达了诗人思念亲人、爱怜亲人的思想感情。
本题考查赏析诗句。赏析诗句跟现代文中赏析句子所用的方法基本相同,可以从修辞手法、用词角度、描写方法、表现手法等方面去赏析。本题的难度不大,“双袖龙钟泪不干”的意思为热泪湿双袖还不断流淌,可知用的是夸张的修辞手法;为何会这样?可能是作者在西行途中,看到使者,勾起了对家乡亲人的无限思念,这就是诗人表达的情感。
7.“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”会是一种怎样的场面?从中我们可以感受到诗人怎样的情怀?
【知识过关】
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
诗人和使者在路上匆匆相逢,这是一个多好的给家人捎书信的机会呀!可惜却没有预先准备好纸笔,于是,诗人急中生智,那就干脆为我带一个平安的口信吧。可以感受到诗人乐观豁达的情怀。
本题考查对诗句的理解。描绘诗句场面,一方面要结合诗句翻译,一方面也要加入合理的想象,使其内容更加充实。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安这一场面的描写,不可照搬翻译,需要添加一些符合语境的内容。然后再通过这些内容,归纳出诗人所表达的情怀,从全诗来看,诗人的感情有一个从悲伤到乐观的变化,需要注意。
8.请从诗句的内容或表达技巧方面赏析诗句“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。
__________________________________
诗人不说旅途艰辛,不说回家无期,万千思念尽在一声“传语”中。抓住一闪而过的生活片段,抒写报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。出语自然而又含蓄凝练。
【知识过关】
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
考查对诗句的赏析。表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,这两句是写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形。诗人在赶赴安西的途中,遇到作为入京使者的故人,彼此都鞍马倥偬,交臂而过,一个继续西行,一个东归长安,而自己的妻子也正在长安,正好托故人带封平安家信回去,可偏偏又无纸笔,也顾不上写信了,只好托故人带个口信。岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心的,此时,心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情,一方面也表现了诗人渴望建功立业的豪迈胸襟,柔情与豪情交织相融,感人至深。
9.展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。
离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天.诗人又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖。
【知识过关】
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
本题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。此题不能直译诗句,要有适当的想象,语言要优美。注意描绘出送别的情景。
10.一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾,
你是怎样理解的?
不矛盾。“马上相逢”指彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深情。“传语”二字,寄托了诗人全部的思家之情;而“平安”二字,却是家人最挂念的信息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
【知识过关】
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
此题考查学生对诗句的理解。由诗意可知,作者和友人在马上相逢,行色匆匆,只有几句话的时间罢了。就是这一点的时间,作者就托他捎个口信回家,这种行为真切地表现了作者的思念家乡之情。作者报的是平安,这也是亲人最关心的问题,所以不矛盾。