统编版语文六年级下册小升初+古诗词、日积月累专项试题（含答案）

古诗词、日积月累专项测试题--2022年小学部编语文小升初
一、填空题
1．我能填。
①那些小丘的线条是那么柔美，就像只用_________ ， 不用________的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。
②本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少，《舟过安仁》中有两个聪明的孩子，人们“________”，原来“不是遮头是使风”。《清平乐﹒村居》中有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，________。最喜小儿无赖，________。
③路漫漫其修远兮，________。这是屈原《离骚》中的千古佳句，德国的歌德曾经说过一句名言：你若要喜爱你自己的价值，________。
④夏日的天气总是多变，刚才还是晴空万里，现在却已是乌云密布，真像是________。（用本学期学过的一句歇后语）
⑤本学期我们又认识了不少值得我们钦佩的人物。我佩服________的杨氏之子；________的晏子
⑥金钱能买到钟表，但买不到时间；金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到________，但买不到________。（仿照例子续写）
2．根据课文内容填空。
六年的小学生活我学到了很多关于古诗词的知识，如：《忆江南》是_____代诗人_____所写的词，“忆江南”是_______；清代诗人高鼎的《村居》描写儿童散学后放风筝的诗句是：“__________，______________”；《望天门山》是唐代诗人___________所作，与“两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从天地之间飞速飘来。”相对应的诗句是：_________，__________。
3．日积月累。
（1）出自寓言故事的成语：守株待兔、_____________、____________。
（2）出自神话故事的成语：后羿射日、_____________、____________。
（3）带有数字的成语： 七嘴八舌 、_____________、____________。
（4）有志不在年高，_______________________________。
（5）莫等闲，_______________________，空悲切。
4．古诗填空。
（1）《忆江南》是______代诗人_____所写的词，“忆江南”是_________。江南好，风景旧曾谙。_____________，___________。能不忆江南？“风景旧曾谙”一句中，“谙”指______①熟悉；②黑、不亮。
（2）儿童是那样天真可爱，“___________，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉时的专注；“路人借问遥招手，__________。”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“儿童散学归来早，______________。”写出了儿童放风筝时的天真；“小娃撑小艇，__________。”写出了儿童在池塘里偷偷采莲花的情景。
5．结合课内外阅读，完成填空。
1．诗中赏春：春天，万物复苏，“阳春布德泽，__________”；春天，草长莺飞，“___________，水村山郭酒旗风”；春天，让人流连忘返，“_____________，千万和春住”。
2．读书立志：“_________，快走踏清秋”，李贺一心报国，志向远大；“粉骨碎身浑不怕，__________”，于谦品格高尚，坚贞不屈；“____________，留取丹心照汗青”，文天祥爱国情深，不怕牺牲；“人固有一死，_________，___________”，司马迁坚韧不拔，追求生命的意义和价值，他们都是我们成长路上的榜样。
3．“____________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”是呀，实现中国梦必须弘扬中国精神。
4．“青，取之于蓝而青于蓝”让我们明白了_____________。
6．把句子补充完整。
（1）赶鸭子上架——________。
（2）红军不怕远征难，________。
（3）两岸青山相对出，________。
（4）为了整个班，为了________，为了这次战斗的胜利，邱少云像________，趴在火堆里一动也不动。
（5）学而不思则罔，________。
（6）《________》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
（7）《本草纲目》是我国明朝医药学家________历时二十七年写成的药物学著作。
（8）________，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说《母亲》。
7．根据“日积月累”填一填。
（1）白马西风塞上，_____________。
（2）雾锁山头山锁雾，______________。
（3）______________，近水远山皆有情。
（4）______________，一城山色半城湖。
8．根据情境，填写合适的诗词名句，格言警句。
（1）我国的古诗文中有不少送别诗。你听，王昌龄在低吟“洛阳亲友如相问，________”；王维在倾诉“________，西出阳关无故人”。我还能写两句送别诗：“________，________。”
（2）学习就要“多动手，多实践”，正如宋代诗人陆游诗中所写：“纸上得来终觉浅，________。”
9．按古诗原文填空，再完成练习。
①离离________，________岁________荣。________烧________，________。这首诗的作者是唐代诗人________。诗句中的“岁”是________的意思，________与________互为反义词。
②________，________垂________绦。
________裁________，________。
诗的最后一句运用了________的修辞方法。
10．古诗积累。
（1）山下兰芽短浸溪，________。（《浣溪沙》）
（2）我劝天公重抖擞，________。（《己亥杂诗》）
（3）天下的事物皆有两面性，我们看人也要客观全面，正所谓“________，天下物无全美。”亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。
（4）唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“_______，______”，以此来表明自己为官的正直清廉。
（5）烟花三月，漫步在柳浪闻莺，看到彩蝶在花间嬉闹，听到黄莺在枝头唱歌，我情不自禁吟诵道：________ ，________ 。柳浪闻莺，名副其实啊！
11．填空。
（1）“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的词牌，例如“沁园春”，我还知道的词牌名有：_____________、_____________。
（2）一人虽听之，一心以为________，思__________而射之。句子中第一个“之”指_________，第二个“之”指______________。
（3）中国是诗的国度，大家都喜欢吟诵古诗应景。感叹时间如水不能倒流，人们会想到《长歌行》中的名句：“_____________，_____________？”感慨坚贞不屈的精神和清白正直的崇高气节，人们就会想到《石灰吟》中的名句“______________，________________。”一想到老师对学生耐心细致的教导，人们就会想到《春夜喜雨》 中的名句“______________，_______________”。
12．积累填空。
（1）燕子低飞蛇过道，__________________________。（补充谚语）
（2）马背上看书——_____________________。（补充歇后语）
13．根据所学内容填空。
1． 这种境界，既使人________，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首__________的小诗。（《草原》）
2．诗词中有趣，“儿童散学归来早，忙趁东风_____纸鸢”“最____小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，我们读到了快乐有趣的童年。
3．诗词中有景，“日出江花__________，春来江水__________”“等闲识得东风面，________总是春”，我们读到了五彩缤纷的春天。
4．诗词中有志，“莫道君行早，更有_________”“___________，老大徒伤悲！”我们懂得珍惜光阴。“ ______________？门前流水尚能西！”我们学会乐观向上。
5．文中有理，“君子_________ ，小人长戚戚”，孔子告诉我们要做一个心胸开阔的人。“穷则变，________ ，通则久”，古人告诉我们，遇事不必死钻牛角尖，而应该懂得随机应变，这是从古至今的大智慧。
14．积累运用
（1）李贺用“______，快走踏清秋”表达自己强烈的报国之情；于谦用“粉骨碎身浑不怕，____”表达自己坚守高洁情操的决心。
（2）“树欲静而风不止，______”告诉我们孝敬父母要及时，不要让亲情留有遗憾；“________，莫把无时当有时”告诉我们要居富思贫，注意节约，不要浪费，“________，事非经过不知难”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏；要想认识一件事物或一件东西，就必须近距离观察，把它了解透彻，正如“近水知鱼性，________”所说一样。
（3）“纤纤擢素手，________。________，泣涕零如雨”中“擢”的意思是：________，“零”的意思是：________。这几句诗用________的民间故事，抒发了诗人痛苦忧伤的心情。
（4）王建的“________，不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思乡之情。你还积累了哪些思乡名句？请写出两句：________，________。
15．古诗词填空
（1）________________，山色空蒙雨亦奇。《饮湖上初晴后雨》（苏轼）
（2）________________，飞入菜花无处寻。《宿新市徐公店》（杨万里）
（3）黄师塔前江水东，________________。《江畔独步寻花》（杜甫）
（4）荷尽已无擎雨盖，________________。《赠刘景文》（苏轼）
（5）不解藏踪迹，________________。《池上》（白居易）
试卷第1页，共3页
试卷第4页，共4页
参考答案：
1． 绿色渲染 墨线勾勒 翠色欲流 怪生无雨都张伞 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 吾将上下而求索 你就得给世界创造价值 孙猴子的脸——说变就变 聪慧 能言善辩 朋友 友谊
【详解】
本题考查课文的积累与运用。结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
2． 唐 白居易 词牌名 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 李白 两岸青山相对出 孤帆一片日边来
【详解】
本题考查课文理解与填空，学生注意平时要多积累。
3． 画蛇添足 南辕北辙 夸父追日 精卫填海 三心二意 四面八方 无志空长百岁 白了少年头
【详解】
本题考查仿写成语及古诗词填空。
（1）出自寓言故事的成语：黔驴技穷、抱薪救火、愚公移山、杯弓蛇影、打草惊蛇、买椟还珠、叶公好龙、画龙点睛、伯乐相马、画蛇添足、滥竽充数、自相矛盾、惊弓之鸟等。
（2）出自神话故事的成语：精卫填海、女娲造人、女娲补天、夸父逐日、大禹治水、补天浴日、东兔西乌、 开天辟地等。
（3）带有数字的成语： 九牛一毛、五谷丰登、五花八门、五光十色、十全十美等。
（4）“有志不在年高，无志空长白岁”的意思是不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。
（5）“莫等闲，白了少年头，空悲切”的意思出自南宋岳飞的《满江红》，意思是：好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
4． 唐 白居易 词牌名 日出江花红似火 春来江水绿如蓝 ① 意欲捕鸣蝉 怕得鱼惊不应人 忙趁东风放纸鸢 偷采白莲回
【详解】
本题考查古诗词理解及默写。
5． 万物生光辉 千里莺啼绿映红 若到江南赶上春 何当金络脑 要留清白在人间 人生自古谁无死 或重于泰山 或轻于鸿毛 惟有民魂是值得宝贵的 如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以超过自己的老师。
【详解】
本题考查根据积累填空。
结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
6． 强人所难 万水千山只等闲 孤帆一片日边来 潜伏部队 千斤巨石一般 思而不学则殆 水浒传 李时珍 高尔基
【详解】
本题考查根据课文内容填空。
（1）“赶鸭子上架——强人所难”意思指的是让人做一些能力范围之外的事情。
（2）出自毛泽东的《七律·长征》，全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（3）出自李白的《望天门山》，全诗为：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（4）出自课文《我的战友邱少云》，语段为：为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
（5）“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。
（6）是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
（7）《本草纲目》是我国明朝医药学家李时珍历时二十七年写成的药物学著作。
（8）高尔基，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说《母亲》。
7． 杏花烟雨江南 天连水尾水连天 清风明月本无价 四面荷花三面柳
【详解】
考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
本题要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
8． （1）一片冰心在玉壶； 劝君更尽一杯酒； 莫愁前路无知己； 天下谁人不识君 （2）绝知此事要躬行
【详解】
考查对名句、格言、警句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的名句、格言、警句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
9． 原上草 一 一枯 野火 不尽 春风吹又生 白居易 年 枯 荣 碧玉妆成一树高 万条 下绿丝 不知细叶谁 出 二月春风似剪刀 比喻
【详解】
略
10． 松间沙路净无泥 不拘一格降人才 甘瓜苦蒂 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼
【详解】
略
11． 卜算子 西江月 有鸿鹄将至 援弓缴 弈秋的教导 天鹅 少壮不努力 老大徒伤悲 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 随风潜入夜 润物细无声
【详解】
本题主要考查对诗词名句的理解与运用。
（1）考查了对作古代文学常识的了解。
词也是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词“或者“曲子词“，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。我知道的词牌名有：清平乐、如梦令、卜算子、
（2）“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”句子出自《弈秋》，译文：而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。前一个“之”：代词，他指代弈秋关于如何下棋的教导；后一个“之”：代词，它，指天鹅。
（3）“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”出自《长歌行》翻译：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
12． 大雨不久就来到 走着瞧
【详解】
本题考查的是谚语俗语以及歇后语的识记和积累。
（1）本题考查的是“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。”这句话的意思是下雨前的征兆。
（2）本题考查的是“马背上看书——走着瞧”本指在马背上边走边看书；现指事情的结局如何，等着看以后的发展变化。
13． 惊叹 奇丽 放 喜 红胜火 绿如蓝 万紫千红 早行人 少壮不努力 谁道人生无再少 坦荡荡 变则通
14． 何当金络脑 要留清白在人间 子欲养而亲不待 常将有日思无日 书到用时方恨少 近山识鸟音 札札弄机杼 终日不成章 伸出 落下 牛郎织女 今夜月明人尽望 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
【详解】
15． 水光潋滟晴方好 儿童急走追黄蝶 春光懒困倚微风 菊残犹有傲霜枝 浮萍一道开
【详解】
本题考查对诗句的识记能力。
1、出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。全文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文：在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作美人西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。全文：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。译文：稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
3、黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。出自唐代杜甫的《江畔独步寻花·其五》。全文：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？译文：黄师塔前江水向东流去，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩。一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？
4、出自宋代苏轼的《赠刘景文》。全文：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
5、出自唐代白居易的《池上》。全文：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
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