16.宇宙的另一边 课件 (19张PPT)

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第五单元
16 宇宙的另一边
谢谢欣赏
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e为
一、读拼音，写词语。
liutǎng
mi
mi
lou ti
yuZhòu
流尚
楼梯
ling sheng
cheng
ǎ
pian zhang
chuan yue
法
篇章
穿越
四、按要求写句子。
1.下课了，大家都围着我。（改为“把”字句)
下课了，大家都把我围着。
2.在宇宙的这一边，雪是在冬天下的。（改为反问句)
在宇宙的这一边，雪难道不是在冬天下的吗？
3.那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、推雪人、滑雪…（仿写句子）
下课了，许多学生会从教室里冲出来，踢足球
踢毽子
玩老鹰捉小鸡的游戏…
五、课内阅读。
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另
一边，另一个我会出门向右走吗？
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另
一
边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大
雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪
…这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
六、延伸阅读。
假如我有一双翅膀
今天是星期天，我做完一大堆作业后，拿着气球
躺在草地上玩儿。太阳暖暖地照在我身上，蝴蝶在我
身边翻翻起舞，小鸟为我欢唱。望着它们，我美慕极
了。如果我也有一双翅膀，就不再受任何约束，我要
和小鸟一起自由飞翔。
我展开双翅，飞向蓝天。长江、黄河就在我的脚
下！啊，快看，那不是万里长城吗？它就像一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，
多么雄伟！看着它，我想起了“孟姜女哭长城”的故事。
我飞呀飞，飞到了埃及。我欣赏到了“狮身人面像”，我看到了那存放了数
千年的“木乃伊”，我要去解开金字塔之谜。
我扇动着翅膀来到了太平洋。啊，那不是“复活岛”吗？那些巨人石像吓得
我浑身发抖。但我要想办法移动石像，我要试一试会不会真的有灾难发生！
我在蓝天里翱翔，不知不觉就来到了月球。可爱的玉免和我一起捉迷藏，嫦
娥和我一起跳舞。我说：“嫦娥姐姐，不久将会有人类在月球上定居，你就不会
寂寞了。”
“叽叽叽…”小鸟把我唤醒，我仍躺在草地上