7.3.2 氮氧化物的无害化处理 课件（11张PPT）

(共11张PPT)
第 2
课时
氮氧化物的无害化处理
专题7 氮与社会可持续发展
第三单元 含氮化合物的合理使用
1.理解氮氧化物(NO、NO2)的来源和性质。
2.了解氮氧化物对环境的影响。
3.认识氮氧化物对人体健康、社会可持续发展可能带来的双重影响，
科学合理地选择和应用物质及其变化。
学习目标
课堂引入
汽车尾气
光化学烟雾
工厂排放的尾气
怎样用化学方法来降低和消除这些污染呢？
氮氧化物的无害化处理
1．氮氧化物（NOx）是大气污染物
主要包括一氧化氮（NO）、二氧化氮（NO2）
2．光化学烟雾：二氧化氮在日光照射下还能使氧气经过复杂的反应生成臭氧（O3）。臭氧与空气中的氮氧化物和一些碳氢化合物在紫外线的照射下发生作用后，产生了一种有毒的烟雾。
光化学烟雾具有特殊气味，刺激眼睛，对人体健康、植物生长等都有很大的危害。
新知梳理
氮氧化物的无害化处理
化石燃料的燃烧、硝酸生产等产生的工业废气处理不当和日益增多的机动车辆尾气排放，使得大量氮氧化物排放到空气中，给原本洁净的空气带来了一定程度的污染。那么，怎样用化学的方法来降低和消除这些污染呢？
新知梳理
3．减少汽车尾气危害的措施
（1）以甲醇、液化气代替汽油；
（2）安装汽车尾气净化装置，将NOx转化为中性的、无污染的氮气；
新知梳理
氮氧化物的无害化处理
处理汽车尾气的催化转化器
（3）使用以液化天然气（LNG）或高效燃料电池作为动力的新型环保汽车。
新知梳理
3．减少汽车尾气危害的措施
氮氧化物的无害化处理
奔驰GLE500e是新型的插电式混合V6动力
1．大气中下列气体含量的升高会对环境产生一定的影响，请用物质的序号填空。
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③氮氧化物NOx
（1）过量会导致温室效应加剧的主要物质是___________________。
（2）会造成酸雨的物质是________________________。
（3）会导致光化学烟雾的物质是_________________________。
①
②③
③
跟踪训练
2．氮氧化物进入大气后，不仅会形成硝酸型酸雨，还可能形成光化学烟雾，因此必须对含有氮氧化物的废气进行处理。用氢氧化钠溶液可以吸收废气中的氮氧化物，反应的化学方程式如下：
NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O ①
2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O ②
在反应①中，氧化剂是______，还原剂是______。在反应②中，氧化剂是_______，还原剂是_______。
NO2
NO
NO2
NO2
跟踪训练
氮元素与人类社会的可持续发展密不可分。人们在转化和利用氮元素造福人类的过程中，要重视用化学方法和手段减少甚至消除含氮化合物对环境和人类产生的负面影响。这是21世纪化学工作者义不容辞的社会责任。
课堂小结
本节内容结束