苏科版八年级上册2.3熔化和凝固同步练习（有解析）

苏科版八年级上册 2.3 熔化和凝固 同步练习
一、单选题
1．下列说法正确的是（　　）
A．雾的形成是液化现象，需要吸热
B．露水的形成是液化现象，需要放热
C．夏天，冰棒在嘴里熔化，需要放热
D．冬天人呼出“白气”是汽化现象，需要吸热
2．炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是（　　）
A． B． C． D．
3．常见物质的三种状态是气态、液态和固态，固态物质又可分为晶体和非晶体。下列说法正确的是（　　）
A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 B．松香、萘、玻璃、明矾都是非晶体
C．晶体吸收了热量，温度一定升高 D．同一晶体的熔化温度与它的凝固温度相同
4．如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得信息不正确的是（　　）
A．海波在BC段不吸热，温度不变
B．海波在AB段是固态，BC段固液共存
C．海波是晶体
D．海波从开始熔化到完全熔化用时约4min
5．关于厨房里的物理现象，下列说法正确的是（　　）
A．冻肉解冻的过程是一个放热过程
B．高压锅气阀冒出的“白气”是水汽化成的水蒸气
C．用大火加热沸腾的水，可以提高水的沸点
D．热油锅里滴进水会油星四溅，是由于水的沸点比油低、水滴进入油锅后瞬间沸腾
6．如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是（ ）
A．甲在第7min时是固液共存态
B．甲在ab段停止吸热
C．甲对应石蜡，乙对应海波
D．乙的熔点随温度升高而升高
7．下列物质属于晶体的是（　　）
A．蜡 B．冰 C．松香 D．沥青
8．下列关于热现象的说法中正确的是（　　）
A．温度计可以从被测物中拿出来读数
B．冰在熔化过程中吸热不断升温
C．人正常体温是39.5°C
D．同种物质的熔点和凝固点相同
9．如图所示是探究海波和石蜡熔化时温度变化规律的实验装置。下列描述正确的是（　　）
A．海波和石蜡熔化时，为了实验效果明显，需要物质颗粒较小
B．烧杯中的水温达到海波的熔点，海波就开始熔化
C．石蜡在实验中通过热传递从水中吸收能量，是因为水的内能比石蜡大
D．实验中需要控制海波与石蜡的质量相等
10．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析正确的是（　　）
A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在逐渐升高
B．在第8分钟时该物质已全部熔化
C．该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化的图像
D．该物质在BC段吸收热量但温度保持不变
11．如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知该物质（　　）
A．是非晶体
B．在cd段处于液态
C．熔化过程持续了14min
D．在bc段不吸热，温度不变
12．如图所示是水的温度随时间变化的图线，由图线可知（　　）
A．AB段是冰的凝固过程 B．BC段是冰的熔化过程
C．CD段是水的凝固过程 D．DE段是冰的熔化过程
二、填空题
13．刚买的新鲜蔬菜没及时吃掉，为了防止其“蔫”掉，人们会将蔬菜放入冰箱冷藏起来，这是通过______来减慢蒸发的。冬天，北方的菜窖里常常会放一桶水，这是利用水结冰时______（选填“吸热”或“放热”）来防止蔬菜被冻坏的。
14．生活中处处有物理：
（1）日常生活中，炸油条用油，煮面条用水，是因为油和水的______不同；
（2）阳光下放着一盆冰水混合物甲，树荫下放着一盆冰水混合物乙，则甲盆中冰水混合物的温度______ （选填“高于”、“等于”或“低于”）乙盆中冰水混合物的温度；
（3）进入秋冬季节后，脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨，因为护肤霜______（选填“加快”或“减慢”）蒸发吸热。
15．利用3D技术打印时，在高能激光的作用下，钛合金粉末会吸收热量而___________成液态，然后按构件形状重新___________成型。（均填物态变化的名称）
16．生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过 ______ （填物态变化名称）再冷却后得到的。下面表格中的几种金属，难以与其他金属形成合金的是 ______ 。
金属 铁 铜 银 金 钨 铝
熔点t熔/℃ 1525 1083 962 1064 3410 660
沸点t沸/℃ 2750 2596 2212 2707 5627 2327
三、综合题
17．夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝．不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠．
（1）纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化：________
（2）请简单解释这个现象形成的原因________
（3）下面事例与（1）中属同种现象的是　________　．（填字母代号）
A．加在饮料中的冰块化成水
B．夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白汽”
C．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干
D．夏天的清晨，河面上会出现雾气．
18．阅读《可探究的科学问题》，回答题．
可探究的科学问题
日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定都是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，比如：“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．
科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．
并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测理的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．
一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种，方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？
请根据上述材料，回答下列问题：
（）下列问题中属于可以探究的科学问题的是__________．（选填选项前的字母）
A．哪种类型的音乐更好？
B．同种物质的质量与体积大小成正比吗？
C．水的温度越高，水蒸发得越快吗？
D．不同物质的质量与体积比值相同吗？
E．应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？
（）请根据“冬天市政交通管理部门要在冰雪路面上洒盐”的现象，提出一个可以探究的科学问题：______________________________．
19．在晴朗的冬日，突然，气温骤降，雪花飘飞，公路上最先结冰的是 ________（填“土路表面”或“水泥桥面”）；道路维护者迅速行动，“撒盐除冰”，这种除冰的原理是降低 ________；
某同学上网“百度”“盐水浓度与凝固点的关系”（见表）
分析数据得出简要结论： ________；
电影《泰坦尼克号》较真实的还原了该邮轮在大海上撞到冰山后沉没的场景，该海域的海水可以看成4.3%的盐水，难怪许多落水者无法忍受寒冷，因为那里的海水温度约为 ________．
20．阅读短文，回答问题．
汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中还要加入不易汽化的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点低比本地常年最低气温低10～15℃．不过混合液中防冻液的含量不宜过高，否则会影响散热效果．
（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是_____
A．逐渐升高 B．先升高后降低C．逐渐降低 D．先降低后升高
（2）若某地常年最低气温为﹣25℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选_____
A．30% B．40% C．50% D．90%
（3）长时间使用后，汽车水箱中混合液中的水因_____（填物态变化名称）而减少，从而_____（选填“增大”或“减小”）防冻液的含量，所以混合液的沸点会_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）．
21．近年来，我国长征二号运载火箭多次在酒泉卫星发射中心载人发射场点火发射，将“神舟号”载人飞船顺利送入太空，如图所示．
(1)火箭中的燃料和氧化剂是液态，这是通过_______的方法使气体液化．
(2)火箭刚发射时，高温火焰向下喷射到发射台的地面，很多物体遇到这样的高温将会熔化，为了保护发射台，在发射台底建有一个大水池，让火焰喷射到水中，利用水的______来吸收巨大的热量．我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大的白色气团是________(填物态变化相关原因)．
(3)请你再举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子．________
(4)“神舟号”返回舱在着陆地球表面时，返回舱穿越大气层与空气摩擦生热，舱的表面温度非常高，但由于返回舱表面涂有一层非常厚的特殊材料发生了一些物态变化，使舱内温度保持正常．请说明特殊涂料是怎样起作用的____________ ？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
A．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化过程需要放热，故A错误；
B．露水是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化过程需要放热，故B正确；
C．冰棒在嘴里的熔化过程，需要吸热，故C错误；
D．人呼出的白气是呼出的水蒸气遇到外面冷的空气液化形成的，液化过程需要放出热量，故D错误。
故选B。
2．B
【详解】
A．温度不断升高，没有固定的熔点，是非晶体的熔化图像，故A不符合题意；
B．温度先升高，后不变，再升高，是晶体的熔化图像，且熔点是0℃，故B符合题意；
CD．温度先下降，后不变，再下降，是晶体的凝固图像，故CD不符合题意。
故选B。
3．D
【详解】
A．晶体与非晶体熔化都要吸热，故A错误；
B．松香、玻璃是非晶体，萘、明矾是晶体，故B错误；
C．晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，故C错误；
D．对于同一晶体来说，其熔点和凝固点是相同的，故D正确。
故选D。
4．A
【详解】
A．由图像可知，BC段是熔化过程，在该过程中海波吸热，但温度不变，故A错误，符合题意；
B．由图像可知，海波在AB段是熔化前，处于固态，BC段是熔化过程，处于固液共存状态，故B正确，不符合题意；
C．由图像可知，海波在熔化过程中，温度不变，所以海波是晶体，故C正确，不符合题意；
D．由图像可知，海波从开始熔化到完全熔化用时为8min﹣4min＝4min，故D正确，不符合题意。
故选A。
5．D
【详解】
A．冻肉解冻的过程中，固态冰需要吸热熔化成液态水，故A错误；
B．高压锅气阀冒出的“白气”是高温水蒸气遇冷液化成的小水滴，故B错误；
C．水的沸点与大气压有关，用大火加热沸腾的水，可以快速使水沸腾，但不可以改变水的沸点，故C错误；
D．由于油的沸点远高于水的沸点，油锅中滴入水滴后，水滴会瞬间沸腾，会发出爆裂声，并把油溅起，故D正确。
故选D。
6．A
【详解】
A．甲是晶体有固定的熔点，且熔点是48℃，从第4min开始熔化，到8min熔化完成，在第7min时处于熔化过程，处于固液共存状态，故A正确；
B．甲在ab段处于熔化过程，此时继续吸热，温度不变，但内能增加，故B错误；
C．甲有固定的熔化温度，是晶体，海波是晶体，故甲对应的是海波，乙没有固定的熔点，是非晶体，石蜡是非晶体，故乙对应的是石蜡，故C错误；
D．从图可以看出，乙整个过程中温度不断上升，所以是非晶体，没有固定的熔化温度，即没有熔点，故D错误。
故选A。
7．B
【详解】
蜡、松香和沥青是非晶体，没有固定的熔点；冰是晶体，有固定的熔点。
故选B。
8．D
【详解】
A．读数时不能使温度计的玻璃泡脱离物体，否则温度计的示数会受空气的影响发生变化，故A错误；
B．冰在熔化过程吸热，温度保持不变，故B错误；
C．正常情况下，人的体温在37°C左右，变化幅度很小，故C错误；
D．同种物质的熔点和凝固点相同，如水的凝固点和冰和熔点均为0°C，故D正确。
故选D。
9．A
【详解】
A．海波和石蜡熔化时，为使受热均匀，应用颗粒较小的海波和石蜡，故A正确；
B．烧杯中的水温达到海波的熔点，海波还要继续吸热，海波才可以开始熔化，故B错误；
C．石蜡在实验中通过热传递从水中吸收能量，是因为水的温度比石蜡高，故C错误；
D．实验中只需要测量海波和石蜡的温度变化，不需要控制质量相同，故D错误。
故选A。
10．D
【详解】
A．AB段表示该物质吸热升温过程，温度逐渐升高，还没达到熔点，熔点是物质达到熔化时的温度，熔点不变，故A错误；
B．在第8分钟时，达到熔点，物质开始熔化，故B错误；
CD．BC段是物质的熔化过程，吸收热量但温度保持不变，该曲线是晶体熔化时温度随时间变化的图像，沥青不是晶体，故C错误，D正确。
故选D。
11．B
【详解】
A．晶体熔化的特点是吸热但温度保持不变，根据图像，在bc物质吸收热量，但温度保持不变，所以此物质属于晶体。故A不符合题意；
B．晶体熔化过程中吸热温度保持不变，完全熔化后吸热温度会升高，而cd段吸收热量，温度不断升高，表明已经完全熔化，属于液态，故B符合题意；
C．熔化过程从第4min开始，到第8min结束，持续的时间为
故C不符合题意；
D．在bc段属于熔化过程，晶体熔化过程中吸热，温度不变，故D不符合题意。
故选B。
12．B
【详解】
图示是水随温度变化的图线，BC段温度为0摄氏度，AB段温度低于0摄氏度，则AB段处于固态，BC温度保持不变，是熔化过程，C点冰完全熔化，则CD处于液态，DE段的温度为100摄氏度，且温度保持不变，说明水已沸腾，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
13． 降低液体温度 放热
【详解】
[1]将蔬菜放入冰箱冷藏起来，液体温度降低，蒸发减慢。
[2]冬天，北方的菜窖里常常放几桶水，当温度降低时，水放出热量变成冰，这是凝固过程，凝固放出热量，导致菜窖内温度不是很低，防止菜冻坏。
14． 沸点 等于 减慢
【详解】
（1）[1]炸油条需要较高的温度，而煮面条需要较低的温度；油的沸点比较高，可以用于炸油条，水的沸点比较低，可以用于煮面条，所以原因是油和水的沸点不同。
（2）[2]冰是晶体，在它熔化过程中，尽管不断加热，但温度保持在熔点不变；直到熔化过程结束，全部熔化成水，温度才升高，因此只要是冰水混合物，无论处于什么样的外部环境，温度都不改变，所以甲盆中冰水混合物的温度等于乙盆中冰水混合物的温度。
（3）[3]脸上涂些护肤霜后，避免皮肤和空气之间接触，减慢了皮肤表面水分的蒸发，所以人感觉寒风没那么刺骨。
15． 熔化 凝固
【详解】
[1][2]在高能激光的作用下，钛合金粉末会吸收热量而熔化，由固态变成液态，然后按构件形状重新凝固成型，由液态重新变为固态。
16． 熔化 钨
【详解】
[1]生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过熔化变成液体后，再冷却后得到的。
[2]从表中数据可看到，钨这种金属，当温度达到它的熔点时，它会熔化，但是其他金属会熔化并且沸腾，所以钨难以与其他金属形成合金。
17． 液化 从冰箱里拿出的饮料温度较低，倒入纸杯后，纸杯的温度也较低；室内空气中的水蒸气遇到温度较低的纸杯液化成小水滴附着在纸杯上 BD
【详解】
（1）水蒸气由气态变为液态的小水珠，属于液化过程．
（2）这种液化现象，是由于空气中的热的水蒸气遇到冷的纸杯壁，放热液化形成的小水珠．
（3）A．固态的冰块变为液态的水，是熔化现象．
B．空气中的水蒸气，遇冷放热变为液态小水珠，是液化现象．
C．固态的冰直接变为水蒸气，是升华现象．
D．空气中的水蒸气，遇冷放热变为液态小水珠，是液化现象．
故选BD．
18． BCD 冰水撒盐会降低冰的熔点吗？
【详解】
解答：像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，所以A和E不属于科学问题，BCD这些问题是能够通过收集数据而回答的问题属于科学问题．
根据“冬天市政交通管理部门要在冰雪路面上洒盐”的现象，提出一个可以探究的科学问题：在冰水撒盐会降低冰的熔点吗？
19． 水泥桥面 熔点 当盐水浓度低于23%时，浓度越大，凝固点越低 当盐水浓度高于23%时，浓度越大，凝固点越高；-2.6℃
【详解】
（1）水泥比泥土的比热容小，质量和初温一定时，水泥比泥土温度降低快，所以水泥桥面先结冰；（2）除道路上的冰雪，因不便于加热，但可以在道路上撤盐，让冰在更低的温度下熔化，利用“冰上撒盐后使冰的熔点降低”来除冰；（3）分析数据得出：当盐水浓度低于23%时，浓度越大，凝固点越低；当盐水浓度高于23%时，浓度越大，凝固点越高；
（4）由表格中数据可知，当盐水浓度为4.3%时凝固点为-2.6℃，即此时的海水的温度为-2.6℃．
20． D C 汽化（蒸发） 增大 升高
【详解】
(1)通过图表分析可知，防冻液含量由30%逐渐增大到60%时，混合液凝固点一直降低，当防冻液含量由60%逐渐增大到90%时，混合液凝固点一直升高，所以防冻液含量由30%逐渐增大到90%时，混合液凝固点先降低后升高；(2)因为在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10 15℃，而某地常年最低气温为 25℃，结合图表可知，混合液的凝固点为 28℃即可满足条件，所以选择防冻液含量为50%故选C；(3)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会因为汽化而减少就会导致防冻液的含量增大，而混合液的沸点会随着含量增大而升高，所以沸点就会升高．
点睛：实际应用题要结合物理知识点进行分析，严格按照题目所提供的信息得出结论，本题混合液的沸点会随防冻液在混合液中的含量变化而变化，具体分析就可以．
21． 降低温度和压缩体积 汽化 水蒸气液化形成水雾 在蔬菜地窖里放一盆水或运输海鲜时在海鲜上放冰块 返回舱表面涂有一层非常厚的特殊涂料，该材料是固态，故在与空气摩擦时，或发生熔化或升华，从而从返回舱外壳吸取热量，使得舱内的温度正常．
【详解】
（1）火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既降低温度又压缩体积的方法使气体液化；（2）为了保护发射台，在发射台底建了一个大水池，让火焰喷射到水中，利用水的汽化来吸引巨大的热量．水蒸气温度降低又会变为小水珠，这就是我们看到的白色气团；（3）利用物态变化来调整环境温度的例子很多，如在蔬菜地窖里放一盆水或运输海鲜时在海鲜上放冰块 ； 室内洒水，水蒸发吸热而降温；（4）涂料先熔化再汽化，在这两个过程中吸收大量的热，使舱内温度保持正常．
【点睛】
1、本题是有关物态变化的题目，解决本题的关键是知道液化、比热容和汽化现象；2、压缩体积和降低温度可以使气体液化；3、汽化吸热，物质从气态变成液态的过程叫做液化．
答案第1页，共2页
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