部编版四年级上册语文第六单元单元综合练(含答案)

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名称 部编版四年级上册语文第六单元单元综合练(含答案)
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文件大小 20.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-18 14:11:14

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部编版四年级上册 第六单元 单元综合练
一、选择题
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.家雀儿(qiǎo) 投降(xiáng) 系鞋带(xì)
B.弯曲(qǔ) 少女(shòo) 轰隆隆(ōng)
C.偿还(huán) 凶恶(è) 钉钉子(dīng)
D.露脸(lòu) 角色(jué) 曲折(qū)
2.“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!”句中破折号的作用是( )
A.表示声音的延长。 B.表示解释说明。
C.表示意思的转折。 D.表示意思递进。
3.下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是( )
A.我虽然跟鹅一样高,但是几乎被它拖倒了。
B.老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。
C.因为天色已晚,所以老师仍在灯下伏案工作。
D.我们只要用正确的态度去看待身边的事物,就不会被轻易吓倒。
4.下列句子没有语病的一项是(  )
A.随着科技的快速发展,未来的高铁最高时速可达800公里。
B.通过爸爸的耐心开导,使他深受启发。
C.暑假即将到来,班主任反复强调防止不发生溺水事件。
D.因为鹅不怕人,所以鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小。
5.中秋节这一天的传统习俗不包括(  )
A.吃月饼 B.吃螃蟹 C.赏月 D.喝桂花酒
二、填空题
6.辨字组词。
垂( ) 莫( ) 喘( ) 旋( )
捶( ) 摸( ) 端( ) 旅( )
骗( ) 迷( ) 庆( ) 概( )
偏( ) 谜( ) 床( ) 慨( )
7.词语解释 (根据意思写出相对应的词语)
_________:懂得道理,说话、做事合情合理。
_________:全屋子的人同时大哭。
_________:一个接一个而不间断。
_________:比喻办事失败。
三、语言表达
8.请你阅读下面的语段,选择一个角度做批注
金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像甩一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。
批注角度:__________________ 批注内容:__________________
9.针对下面的情景,请你来安慰安慰他吧。
张明是四(3)班的班长。这次参加优秀班长竞选,他仅以三票之差落选了,他独自一人在教室里发呆……你会这样安慰他:___________________
四、现代文阅读
品读下列语段,按要求完成练习。
我记着金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它(如果 虽然)把我们看得比它小,(就 可)我们实在比它强呀!怕它干吗?(竟然 果然),我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无(原 缘)无故欺负它了,我觉得它(只要 虽然)把我们看得比它大,(就 可)我们平白地去欺负它干吗?
10.根据语境,从文中括号里选择恰当的词语打“√”。
11.依据语段,选择正确的理解填写在括号里。
①有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?( )
A.作者明白了金奎叔是大人,所以觉得鹅把他看得很大,金奎叔才会不怕鹅。
B.有不同的角度,就会产生不同的结果。金奎叔的话让我对鹅改变了态度和做法。对鹅,我从此不再怕它。
②看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可是我们平白地欺负它干吗?( )
A.牛看得我们比它大,只要牛不惹我,我就不会再欺负它了!
B.通过对鹅的态度转变,也懂得了以后对牛的态度,作者记住了金奎叔的话,从此对牛,不再无缘无故的欺负它。
课内阅读
金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”
我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”
金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱门可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
直到现在,我还记着金奎叔的话。
12.在选文中找出下列词语的近义词。
欺侮——( ) 莫名其妙——( )
13.文中加点词语“无缘无故”的意思__________。用“无缘无故”造句:_______________。
14.找出第1自然段中描写金奎叔鼓励我时所用的动词:__________
15.金奎叔的话让“我”明白的道理是( )
A.人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。
B.要从不同的角度看问题。
C.不要怕鹅,要敢于同它搏斗。
五、书面表达
16.百字练笔。
假如你是一只猫,会有怎样的想法和表现呢?请根据提示,运用文中的语言或自己的课外积累写一写。
(1) 我是一只胆小的猫,______________
(2) 我是一只懒猫,__________________
(3) 我是一只勇猛的猫,____________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
A项,有误。
系鞋带:jì xié dài
B项,有误。
弯曲:wān qū
少女:shào nǚ
轰隆隆:hōng lōng lōng
C项,有误。
钉钉子:dìng dīng zǐ
2.B
【详解】
本题考查破折号的作用。
破折号的作用有:表示解释说明;表示意思的转折及话题转换;表示意思的递进;用于标明语句间的因果关系,破折号前是果,后是因;表声音的延长、中断或停顿;表示分项列举或列举后的省略 ;用于副标题前。
本题破折号的作用为:表示解释说明。说明“我”被它拖倒的原因是因为当时“我”还很小,只不过跟它一样高。
3.C
【详解】
本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子,分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。
ABD关联词使用正确。
C.有误。因为……所以…”是表示因果关系的关联词语。“天色已晚”和“老师仍在灯下伏案工作”之间是转折关系所以此处换为表示转折关系的关联词语“虽然……但是……”更为恰当。即:虽然天色已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
4.A
【详解】
本题考查病句辨析,要认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出句子有毛病的地方。
B项成分残缺,缺少主语,去掉“通过”或者“使”。
C项词语搭配不当,“防止”与“不发生”双重否定表肯定,应去掉其中一个。
D项关联词使用错误,本题“鹅不怕人”的原因是因为“鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小”,结果在前,原因在后,应使用“之所以……是因为……”。
5.B
【详解】
本题考查了重要节假日。
中国传统节日,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,形式多样、内容丰富。中国的传统节日主要有春节(正月初一)、元宵节(正月十五)、龙抬头(二月二)、社日节(二月二)、清明节(公历4月5日前后)、端午节(农历五月初五)、七夕节(农历七月初七)、七月半(农历七月十四/十五)、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月九)、冬至节(公历12月21~23日)、除夕(年尾最后一天) 等。
结合自己的知识积累可知,中秋节这一天的传统习俗不包括吃螃蟹。
6. 垂柳 约莫 喘气 旋转 捶背 摸鱼 端着 旅游 骗人 迷路 庆祝 大概 偏旁 谜语 床单 感慨
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。
故答案为:垂柳;约莫;喘气;旋转;捶背;摸鱼;端着;旅游;骗人;迷路;庆祝;大概;偏旁;谜语;床单;感慨。
7. 通情达理 哄堂大笑 接连不断 砸锅
【详解】
本题主要考查学生根据意思来归纳概括词语的能力。平时多积累词语,理解词语,才能一看见句子,就能想到对应的词语。
通情达理:懂得道理,说话、做事合情合理。
哄堂大笑:全屋子的人同时大哭。
接连不断:一个接一个而不间断。
砸锅:比喻办事失败。
8. 修辞手法 “可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像甩一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中”这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地再现了金奎叔甩鹅的场景。
【详解】
本题主要考查学生对文章的批注能力。
批注的内容往往有以下几方面:①对于标题的理解;②作家作品简介;③文章的主题思想;④写作特色(语言特色,修辞手法、表现手法及其表达效果等等);⑤精彩语段的赏析;⑥关键字词句的理解;⑦语段的作用;⑧特殊标点的作用;⑨阅读感悟;⑩存在的疑惑。据此选择一个批注的角度再写一写批注的内容即可。
示例:批注角度:关键字词句的理解;
批注内容:“鹅用脚爪划他,用嘴啄他”这句话中以“用脚爪划他”、“用嘴啄他”写出了“鹅”被金奎叔握住脖子时愤怒的样子,生动又形象。
9.示例:张明,不要难过了。这次竞选失败了,还有下次呢。不是说“失败乃成功之母”吗?三票的差距并不大,我相信只要你再接再厉,下次一定会竞选成功的!
【详解】
此题考查学生的口语交际能力。
如何安慰别人:
(1)首先了解对方烦心的是什么,然后再想出不要烦心的理由。以此来劝对方。
(2)开头可用上“不要难过、不要伤心”等语言。
(3)安慰时要真心实意。
10.虽然 可 果然 缘 虽然 可
11. B B
10.
本题主要考查对关联词的辨析。
“把我们看得比它小”和“我们实在比它强呀!怕它干吗?”分句之间是转折关系,用“虽然……可……”相连。
从“我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。”可知,这是意料之中的,用“果然”相连。
原:最初的,开始的:原本。原告。
缘:因由,因为:缘由。无缘无故。
“我觉得它把我们看得比它大”和“我们平白地去欺负它干吗?” 分句之间是转折关系,用“虽然……可……”相连。
11.
本题主要考查对句子的理解能力。
①有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?主要讲述了作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历,告诉我们:改变看问题的角度,可能改变对待事物的态度,最后导致改变事物的结果。到课文最后,金奎叔说的话,让“我”明白了,鹅把我们看得小,可我们实际上比它们大啊,所以我们不应该怕鹅,当然也不应该欺负牛,尽管牛把我们看得比它大!所以说不同的角度,就会产生不同的结果。
②看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可是我们平白地欺负它干吗?句子表达的是“我”不再无缘无故欺负牛了。改变看问题的角度,可能改变对待事物的态度,最后导致改变事物的结果。此句是作者听了金奎叔的话后,对鹅的态度发生了转变,再也不欺负牛了。
12. 欺负 无缘无故
13. 没有任何原因。 他无缘无故被人冤枉说偷了别人的东西,心里特别难受。
14.穿 拾 摸
15.B
12.
本题考查近义词。
近义词是指词汇意义相同或相近的词语。一般近义词都会是两个词中间有一个字重复,还可根据词语意思是否相同或相近进行辨别。
欺辱:欺凌侮辱。近义词:欺负
莫名其妙:指说不出其中的奥妙,表示发生的事情很奇怪,解释不出道理来。近义词:无缘无故
13.
本题考查词语解释和造句。
无缘无故:没有一点原因。文中指“我”不会再平白无故欺负牛。
造句:你为什么无缘无故缺课呢?
14.
本题考查找出关键字词。
第1自然段中描写金奎叔鼓励“我”时的动作是“帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头”,动词分别是穿、拾、摸,安慰“我”大鹅没有什么可怕。
15.
本题考查文章主旨的理解。
“虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊”,鹅只是自以为很厉害,其实它没有多厉害,所以我们不需要怕它。告诉我们看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。故B项最正确。
16. 我什么都怕,总想藏起来。今天过马路,一辆轿车飞快地从我面前开过,差点吓死我,唉,还是待在家里吧! 我会找个温暖的地方,成天睡大觉,什么事也不问。 不要说小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
【详解】

答案第1页,共2页
答案第1页,共2页